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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (581)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (581)

    第6章从杂交育种到基因工程考纲内容能力要求命题分析1.生物变异在育种上的应用2.转基因食品的安全ⅡⅠ1.近几年新课标卷以选择题的形式考查了各育种技术在实际生产、生活中的应用及相关原理。2.命题趋势:以与人类生产生活相关的社会热点问题及科技新成果为背景,综合考查遗传定律、基因表达、变异、育种等问题。第1、2节杂交育种与诱变育种、基因工程及其应用一、杂交育种与诱变育种1.杂交育种:交配选择基因重组(1)概念:将两...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (33)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (33)

    第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第三章动物在生物圈中的作用1考情分析考纲要求1.了解动物多种多样的运动形式2.理解动物的运动依赖一定的结构3.理解动物的先天性行为和学习行为4.了解动物的社会行为以及在生物圈中的作用5.了解“探究蚂蚁或其他动物的行为”实验2015—2017广东中考考查情况考点年份分值考查点中考热度动物的运动20172分关节的结构★★★20162分关节的特点20152分运动的原理22015—2017广东中考...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (368)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (368)

    语法精讲强化系列一、动词的时态和语态考点1一般时态1.一般现在时(1)表示习惯性、经常性发生的动作或存在的状态,常与表示频度的时间状语连用,如usually,often,always,sometimes,everyday等。*OnMondaymorningitusuallytakesmeanhourtodrivetowork.(2)表示客观事实、真理、格言或者警句等。(3)表示按照时间表、计划安排好的或者规定的行为,只限于go,come,leave,start,stop,arrive,begin,return,open,close等表示动作趋向性或移动...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (617)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (617)

    章末知识提升项目分离定律自由组合定律细胞学基础实质杂合子形成配子时,成对的遗传因子随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中生物体形成配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合发生时期减数第一次分裂后期对基因分离定律和自由组合定律的深入理解:项目分离定律自由组合定律适用范围真核生物有性生殖中,核基因控制的性状遗传,一对同源染色体上等位基因的遗传真核生物有性生殖...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (120)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (120)

    4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析第六单元为人民服务的政府课时1我国政府是人民的政府1[考纲展示]我国政府的职能和责任:我国政府的主要职能;我国政府的作用;我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。2课前八分钟记忆人民民主长治久安经济建设文化建设社会生态文明管理服务便民利民为人民服务对人民负责求真务实从群众中来到群众中去3考点一我国政府的职能和作用[抓教材夯基础...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (181)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (181)

    知识构建专题纵横审题突破1知识构建23[复习点睛]本单元复习要掌握:1.一个思想:科学发展观。2.两种手段:市场调节与宏观调控。3.经济全球化的三种表现:生产全球化、贸易全球化、资本全球化。4.四项措施:实施创新驱动发展战略,推进经济结构战略性调整,推动城乡发展一体化,促进资源节约和环境保护。5.五项要求:完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系,加快转变对外经济发展方式,实施“引进来”和“走出去”战...

    2024-04-22012.94 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (552)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (552)

    高考研究课(二)样本估计总体[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度频率分布直方图5年2考用频率估计概率、由直方图求方差、特征值茎叶图5年1考茎叶图绘制、特征值估计图表5年2考柱状图、由图表数据分析[典例](2017合肥质检)一次数学考试后,某老师从自己所带的两个班级中各抽取5人,记录他们的考试成绩,得到如图所示的茎叶图.已知甲班5名同学成绩的平均数为81,乙班5名同学成绩的中位数为73,则x-y的值为()A.2B.-2C....

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (260)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (260)

    分析鉴赏类题目是高考散文阅读考查的重头戏。它一般包括对文章整体行文思路的分析,形象、句段、标题作用的分析鉴赏,以及对形象、表达技巧、语言艺术的分析鉴赏。考生常因分析鉴赏切入角度不当(不全)、分析鉴赏浮于表面、艺术技巧确认不当、表达效果分析不当而失分。第3讲散文分析鉴赏类题目怎样全又深1分析鉴赏整体行文思路常见设问①本文是怎样构思的?请简要分析。②本文主要写了×××,请就此梳理作者的写作思路。③本文...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (301)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (301)

    类型五表意不明典题尝试(感性认识初体验)系统归纳(理性认识触类通)1.(2014山东高考T5-D)熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。[语病诊治]“是个性格开朗外向、不拘小节的人”指代不明,既可以指银幕上的他,还可以指生活中的他。分点突破课(三)——表意不明、不合逻辑(1)指代不明上文出现两个或两个以上的人、物、事,而下文使用指代词时没有交代清楚,从而造成歧义。1典题尝试(感...

    2024-04-22012.83 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (275)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (275)

    1[记叙文“顺序详略”范式解构]顺序详略式记叙文写作模式是指整篇文章按时间顺序写作,但又不是流水账,而是有详有略的一种写作形式。此种模式的形式一般是在开头部分扣题写作,接着按时间顺序,以回忆的方式,来凸显主题。这样写可以使记叙思路明晰,中心突出。在以时间为序的写作过程中,一般选取三个或四个片段为宜,三个片段可一详两略或两详一略,四个片段可两详两略,至于哪详哪略要视具体情况而定,但需要明确的是:直接...

    2024-04-22013.09 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (177)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (177)

    知识构建专题纵横审题突破1知识构建23[复习点睛]本单元围绕我国的外交政策,把握好如下内容:1.一个组织:联合国。2.两类成员:主权国家、国际组织。3.两个因素:国际关系的决定性因素与外交政策的决定性因素。4.两大主题:和平与发展。5.三项措施:如何维护我国的国家利益、如何解决和平与发展问题、我国如何走和平发展道路。6.四项内容:我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则。4专题纵横51.整体分析主权国家的...

    2024-04-22012.87 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (102)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (102)

    4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析课时2把握思维的奥妙1[考纲展示]1.物质决定意识:意识的起源;意识的生理基础;意识的内容与形式。2.意识的能动作用:意识能动性的特点;意识能动性的表现。3.客观规律与意识的能动作用:尊重客观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发、实事求是。2课前八分钟记人脑客观存在生活和实践目的性主动创造性指导人体生理活动前提基础规律性主...

    2024-04-22015.35 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (204)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (204)

    第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活12【知识大展台】3参考答案:①现代科学技术②社会主义市场经济③多种选择④文化市场和大众传媒⑤自发性⑥引导⑦多层次、多样化、多方面⑧文化产品⑨落后文化⑩主导地位⑪武装⑫引导⑬塑造⑭鼓舞⑮导向⑯示范⑰改造⑱抵制4【学习微点拨】【理解】1.经典文化≠流行文化经典文化是经过历史考验,是中国传统文化的精华所在,是中华民族精神最好的阐释。经典文化可以是流行的,...

    2024-04-22013.55 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (370)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (370)

    1四、名词、冠词和主谓一致2一、名词考点1名词单复数1.单数名词变为复数名词的基本规则。(1)以-o结尾的名词变为复数时,常在词尾加-s,但中学英语中下列名词要加-es,即Negroes,heroes,potatoes,tomatoes。3但下列以-o结尾的名词既可以加-es,也可以加-s,它们是:zeros(zeroes)零,mosquitos(mosquitoes)蚊子,volcanos(volcanoes)火山。4(2)以-f或-fe结尾的名词变为复数时,一般直接加-s,但下列以-f或-fe结尾的名词需要把f或fe去掉,加-...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (443)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (443)

    非谓语动词性质非谓语动词具有动词的特点,但在句子中起着名词、形容词、副词的作用,充当主语、表语、定语、宾语、宾语补足语、状语,即:除谓语以外的一切成分。形式1.不定式相当于名词、形容词、副词。充当主语、宾语、定语、表语、宾语补足语、状语。2.动名词相当于名词。充当主语、表语、定语、宾语。分词3.相当于形容词、副词。作表语、定语、宾语补足语、状语。包括现在分词和过去分词。语态必须搞清逻辑主语与非谓语动...

    2024-04-22012.63 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (125)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (125)

    4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析第二单元生产、劳动与经营课时1生产与经济制度1[考纲展示]1.生产与消费:生产决定消费;消费对生产的反作用;发展生产的意义。2.我国的基本经济制度:公有制为主体;国有经济及其主导作用;多种所有制经济共同发展。2课前八分钟记忆对象方式质量和水平反作用发展是硬道理经济建设改革劳动者科技进步创新国有经济集体经济国有成分和集体成分...

    2024-04-22013.98 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (1)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (1)

    2018年高考地理技法气候1.气温1.气温的时间分布规律(1)日变化一般情况下,一天中,最低气温出现在日出前后,出现在午后2时(即当地地方时为14:00)左右。(2)气温日较差一般规律:大陆性气候>海洋性气候;谷)>山地(山峰);晴天>阴天;随纬度增高而减小。(3)年变化:一般随纬度增高而增大。北半球陆地气温7月最高、1月最低,北半球海洋气高、2月最低。2.气温的空间分布规律从低纬度向高纬度递减;同纬度夏季陆地气温高于海冬季相...

    2024-04-2201.51 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (386)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (386)

    写作技法点拨系列二、熟悉四种并列关系,写好并列句【核心点拨】四种并列关系(联合、转折、选择、因果)对应并列句的四种基本句型。并列句是由并列连词and,but,or,for,so等把两个或两个以上互不依从,但意思紧密联系的简单句连在一起而构成的句子。其结构为:简单句+并列连词+简单句。下面我们就结合近几年高考英语书面表达参考范文中的例句来具体学习一下。1.联合并列句联合并列句常由并列连词(短语)and,notonly...butalso...等连...

    2024-04-22012.51 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (279)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (279)

    1[议论文“正反对照”范式解构]这种写作模式一般是开头和结尾写两个用优美语言组成的语段,这两个语段可以比喻、排比、拟人、对偶等修辞手法为主要形式,内容上首尾要呼应。文章的主体部分,运用正反对照式结构。“正”就是举正面的例子或正面分析;“反”就是举反面的例子或反面分析。整篇文章前后照应,中间正反对称。文章前后圆合,浑然一体。正反对照式的结构,既可以体现在段与段之间,也可以体现在段内句与句之间。简单地...

    2024-04-22013.12 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (392)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (392)

    Module6TheInternetandTelecommunications(限时20分钟)Ⅰ.重点词汇识记与拓展1._____vi.(计算机)崩溃2.__________n.故障3.______n.来源;出处4._________n.文件5._______vt.包含;包括6._______adj.平均的crashbreakdownsourcedocumentcontainaverage7.______n.接近;通路→_________adj.可进入的;可使用的8._______n.保护;防卫→______vt.保护;防卫9.______vt.设计→________n.设计者accessaccessibledefencedefenddesigndesigner...

    2024-04-22012.66 MB0
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