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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (320)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (320)

    第三节抒情散文写作训练12一、叙事写人——形散神聚【范文品评】沈三怪其人其事(2016年江苏卷优秀作文)沈三怪不是明星大腕,他是生活在世纪之交的普通农民,用他的话来说,他就是一个终生捧老牛屁股3的泥腿子。两年前,他无疾而终,享年八十有六。沈三怪走了,却在村里留下许多值得人们深思的笑话。[开篇粗线条勾勒人物形象,“终生捧老牛屁股的泥腿子”描述精当。]4据说20世纪有一段时间,中国农民的日子特别不好过,村里养鸡...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (485)

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    Module2TrafficJam第一板块重点单词1.permitn.执照;许可证;通行证vt.vi.允许;许可;容许(1)permitdoingsth.允许做某事permitsb.todosth.允许某人做某事(3)permissionn.允许;许可askforpermission请求许可withoutpermission未经许可【即时训练】单句语法填空①(2016全国卷Ⅰ)IwasthefirstWesternTVreporter_________(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandas.②Studentslivinginbuildingsthathavekitchensareonlypermitted_____...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (265)

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    第3讲小说分析鉴赏类题目怎样全又深小说分析鉴赏类题目一般设置分析小说中的形象(人物、物象)、分析情节的作用、分析环境描写的作用、鉴赏表达技巧等题目,主要考查考生的分析能力。考生解答分析类题目时,常常因没有多维意识、要点不够全面、分析不够透彻而失分。为帮助考生更好地解答小说分析鉴赏类题目,下面分题型为考生提供解题的方法。1分析鉴赏形象特点和作用(一)分析形象特点分析小说中的形象主要包括:分析人物形象(性...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (127)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (127)

    4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析第八单元当代国际社会课时1走近国际社会1[考纲展示]1.国际社会的成员:主权国家;国际组织;联合国。2.处理国际关系的决定性因素:国际关系及其决定性因素;维护我国的国家利益。2课前八分钟记忆人口领土政权主权主权生命和灵魂独立权平等权管辖权政府间非政府世界性区域性自卫权维护国际和平与安全促进国际合作与发展竞争合作冲突国家利益...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (495)

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    必修1Module1MyFirstDayatSeniorHigh第一板块重点单词1.amazingadj.令人吃惊的;令人惊讶的(1)amazedadj.吃惊的beamazedat/withsth.对某事很吃惊beamazedtodosth.因做某事而吃惊beamazedthat...因而感到惊讶(2)amazementn.吃惊toone’samazement令某人吃惊的是inamazement吃惊地,惊奇地【即时训练】单句语法填空①(2016天津高考)Weinviteyoutojoinusonan________(amaze)journeyoflanguagelearning.②Iwas_______(amaze)thathe’d...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (236)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (236)

    第六课投资理财的选择12【知识大展台】3参考答案:①本金②利息率③利润④基础⑤贷款⑥所有⑦高风险⑧债务⑨规避风险⑩协商一致4【学习微点拨】【图示】融资与投资的渠道5【理解】1.关于储蓄存款不能认为储蓄存款没有风险,不能误认为储蓄越多越好。2.关于投资应避免的最大误区投资不能片面强调收益最大化,必须兼顾收益与风险。6【比较】股票与债券的性质股票代表的是股东与股份有限公司之间的债权债务关系。×债券代表的是一...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (345)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (345)

    突破点八创作技巧的赏析和探究1一、赏析小说的表达技巧【例1】(2016江苏卷改编)阅读下面的文字,完成后面的题目。会明沈从文2①会明是三十三连一个火夫。提起三十三连,很容易使人记起国民军讨袁时在黔湘边界一带的血战。事情已十年了。如今的三十三连,全连中只剩会明一人同一面旗帜十年前参加过革命战争,光荣的三十三连俨然只是为他一人而有了。旗在会明身上谨谨慎慎地缠裹着,他忘不了蔡锷都督说过“把你的军旗插到堡上去”...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (100)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (100)

    4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析第十五单元思想方法与创新意识课时1唯物辩证法的联系观1[考纲展示]1.唯物辩证法:唯物辩证法的总特征;唯物辩证法的实质与核心。2.唯物辩证法的联系观:联系的普遍性;联系的客观性;联系的多样性。3.用联系的观点看问题:整体和部分的关系;系统优化的方法。2课前八分钟记忆周围其他事物联系固有的联系固有的联系多种多样时间地点条件主...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (462)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (462)

    Module5NewspapersandMagazines第一板块重点单词1.congratulationn.祝贺;恭喜;祝贺词(常用复数)(1)Congratulations!祝贺!恭喜!Congratulationstosb.onsth.为某事向某人祝贺(2)congratulatev.祝贺【即时训练】①—IgotthatjobIwantedatthepubliclibrary.—______________(congratulate)!That’sgoodnews.(填空)Congratulations完成句子“②I________________________(再次祝贺你);thisisthebestthingyoucouldhavedone,”saidMrJo...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (593)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (593)

    第5章基因突变及其他变异考纲内容能力要求命题分析1.基因突变的特征和原因2.基因重组及其意义3.染色体结构变异和数目变异4.人类遗传病的类型5.人类遗传病的监测和预防6.人类基因组计划及意义实验:(1)低温诱导染色体加倍(2)调查常见的人类遗传病ⅡⅡⅡⅠⅠⅠ实验与探究能力实验与探究能力1.近几年新课标卷主要以选择题的形式考查本章内容,以遗传系谱图的形式考查了对遗传病类型和基因组成的推断及相关计算。2016年结合细菌类变...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (271)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (271)

    1[记叙文“蒙太奇”范式解构]所谓“蒙太奇”,本来是电影用语,剪辑和组合的意思,即通过许多个镜头把不同时间、不同地点的生活片段巧妙地连接起来,以体现作品主题的方法。要想写好“蒙太奇式”结构的文章,都要注意以下几点:1.打磨镜头,多角选择写作时,要选择与中心相关的镜头来呈现主题。选择的镜头要具有代表性,力求立体地、全方位地反映主题。镜头的展现不能只停留在一个层面上,选材须多角度,且具有代表性。2.设法...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (314)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (314)

    鉴赏古代诗歌的表达技巧,是指准确判断诗歌所运用的手法技巧,并赏析其表达效果。表达技巧是一个较宽泛的概念,主要包括表达方式、表现手法、修辞手法、结构手法四大方面。考生常因界定不清表达技巧、答题思路紊乱而失分。鉴于此,我们采用先厘清四大表达技巧、统一答题步骤,后分类练习、专项突破的方法编写本讲内容。第3讲鉴赏古代诗歌的表达技巧14大技巧要辨清表达技巧指诗人塑造形象、创设意境、表达情感时所使用的各种手法...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (336)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (336)

    突破点四思想情感的品味123题型一分析思想情感【典题试做】【例1】(2015北京卷)阅读下面这首词,完成题目。醉翁操【1】苏轼4琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过山前,曰有心也哉此贤【2】。醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】,水有时而回川。思翁无岁年,翁今为飞仙。此意在人间,试听徽外三两弦【4】。5【注】【1】据本词序,欧阳修喜爱琅琊幽谷的山...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (356)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (356)

    突破点六写作背景的分析与探究1作者的创作离不开写作背景,写作背景一般包括文化与知识构成、时代发展的背景、成长历程与经验、独特的思想与创作冲动等。具体而言写作背景应包括社会时代等大背景,还包括个人遭际等小背景,两者结合则可归纳出文本创作的特定背景。23一、新闻中写作背景的分析与探究【例1】阅读下面文章,完成后面题目。梦碎雅典杨明马小林奥蒂又输了,这次依然输给了“坏运气”。这位37岁的牙买加老将具备夺取...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (99)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (99)

    4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析课时2唯物辩证法的发展观1[考纲展示]1.发展的概念。2.发展的前进性与曲折性。3.发展的量变与质变状态。2课前八分钟记忆普遍性前进上升新事物旧事物光明前进上升曲折的必要准备必然结果新质量质变促成质变充满信心3考点一发展的概念和前进性与曲折性[抓教材夯基础——自主扫描]1.发展的概念(1)发展的普遍性自然界、人类社会及人的认识都是...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (396)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (396)

    Module5TheConquestoftheUniverse(限时20分钟)Ⅰ.重点词汇识记与拓展1._____adj.共同的;联合的2.______n.影响,作用3._______adj.任意的,随机的4.________adj.抽象的5._________adj.一致的,吻合的jointimpactrandomabstractconsistent6._______v.目击,亲眼看见;亲身经历7._____v.爆炸8.____________v.承认;认为9._____n.控制10.___________adj.习惯的→_________vt.使习惯witnessburstacknowledgegraspaccustomedaccustom11.____...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (80)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (80)

    目录CONTENTS微专题提升系列专题3特色技法——主体分析法在解题中的应用1高考政治试题的设问中多数都有明确的主体要求,这类试题常见的设问有两种情况,一是从“为什么”角度考查某一主体做某件事情的原因;二是从怎么办角度考查某一或某些主体解决问题的措施、建议等。因此,“主体分析法”是应对该类试题的行之有效的方法,运用主体分析法,首先要明确行为主体是什么,解题时结合设问要求、材料信息,把行为主体作为切入点,...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (141)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (141)

    生活与哲学第十五单元思想方法与创新意识1第三十六课唯物辩证法的联系观2考纲预览:1.唯物辩证法:(1)唯物辩证法的总特征;(2)唯物辩证法的实质与核心。2.唯物辩证法的联系观:(1)联系的普遍性;(2)联系的客观性;(3)联系的多样性。3.用联系的观点看问题:(1)整体和部分的关系;(2)系统优化的方法。3考点联系及其特征41.唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征:联系的观点和发展的观点。(2)唯物辩证法的实质与核心:矛盾的观点是...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (348)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (348)

    突破点五语言艺术的鉴赏和评价12一、小说语言艺术的鉴赏和评价【例1】(2014江苏卷改编)阅读下面的文章,完成后面试题。安娜之死[俄]列夫托尔斯泰①在火车进站的时候,安娜夹在一群乘客中间下了车。她想着,如果没有回信就准备再乘车往前走。3她拦住一个挑夫,打听有没有一个从渥伦斯基伯爵那里带信来的车夫。②她正询问时,那个面色红润、神情愉快、穿着一件挂着表链的时髦外套、显然很得意那么顺利就完成了使命的车夫米哈伊尔...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (475)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (475)

    Module4ASocialSurvey—MyNeighbourhood第一板块重点单词1.bothervt.n.打扰,烦扰;麻烦bothersb.with/aboutsth.麻烦某人某事haveno/much/littlebother(in)doingsth.做不费力/很费力/几乎不费力(2)bother常用于交际用语:Don’tbother.别费事了/不用麻烦了。Sorrytobotheryou.很抱歉打扰你。【即时训练】完成句子①SometimesIactasalisteningearforfellowstudentstotalkoverwhat________________.有时候我作为同学们的倾听者来聆听...

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