《实验：探究功与速度变化的关系》针对训练1．某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。（1）若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些___________。（2）实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵...
《实验：探究功与速度变化的关系》针对训练1．某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。（1）若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些___________。（2）实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵...
《实验：探究功与速度变化的关系》针对训练1．某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。（1）若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些___________。（2）实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵...
《实验：探究功与速度变化的关系》针对训练1．某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。（1）若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些___________。（2）实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵...
