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  • 古典舞手位教学设计[共11页]

    古典舞手位教学设计[共11页]

    《中国古典舞--手位组合》教学设计教授班级:幼师专业一年级学生主讲人:李建梅一、大纲分析幼师专业舞蹈教学大纲明确要求教会学生中国古典舞的基本手型、脚型、手位和脚位,对学生进行身体的基本姿态训练,发展和舞蹈相关的素质的和表现力,所以中国古典舞中的手位组合是学生必需掌握的一个内容。二、教材分析本节课的内容是人教版幼师《舞蹈》全一册第二十三页的内容,是中国古典舞训练内容之一。中国古典舞是以训练人的气息、韵...

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  • 古典舞手位教学设计[共11页][共11页]

    古典舞手位教学设计[共11页][共11页]

    《中国古典舞--手位组合》教学设计教授班级:幼师专业一年级学生主讲人:李建梅一、大纲分析幼师专业舞蹈教学大纲明确要求教会学生中国古典舞的基本手型、脚型、手位和脚位,对学生进行身体的基本姿态训练,发展和舞蹈相关的素质的和表现力,所以中国古典舞中的手位组合是学生必需掌握的一个内容。二、教材分析本节课的内容是人教版幼师《舞蹈》全一册第二十三页的内容,是中国古典舞训练内容之一。中国古典舞是以训练人的气息、韵...

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  • 古典舞手形、手位与舞姿[共9页][共9页]

    古典舞手形、手位与舞姿[共9页][共9页]

    古典舞手形、手位与舞姿~(一)掌女:兰花掌(如图1-14)图1-14兰花掌(女)动作:大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指指尖上翘的形态。男:虎口掌(如图1-15)图1-15虎口掌(男)动作:虎口撑开,四指自然而松弛地并拢,用力意识集中在指尖,形成指尖微向上翘,手掌成涡形的形态。(二)指女:兰花指(如图1-16)兰花指(如图1-16)动作:大拇指与中指松弛地相搭连,形成O状,同时,食指伸出上翘,其余两指...

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  • 古典舞手位教学设计

    古典舞手位教学设计

    《中国古典舞--手位组合》教学设计教授班级:幼师专业一年级学生主讲人:李建梅一、大纲分析幼师专业舞蹈教学大纲明确要求教会学生中国古典舞的基本手型、脚型、手位和脚位,对学生进行身体的基本姿态训练,发展和舞蹈相关的素质的和表现力所以中国古典舞中的手位组合是学生必需掌握的一个内容。二、教材分析,本节课的内容是人教版幼师《舞蹈》全一册第二十三页的内容,是中国古典舞训练内容之一。中国古典舞是以训练人的气息、韵...

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  • 古典舞手形、手位与舞姿[共9页]

    古典舞手形、手位与舞姿[共9页]

    古典舞手形、手位与舞姿~23自食指起的四指合拢握紧,大拇指贴在食指上,手腕微向里扣,形成拳形。45女:以兰花掌形将手臂成圆弧形抬至身旁,位置略低于肩部,是为单山膀。6男:以虎口掌形将双臂成圆弧形抬至身旁,位置略低于肩部,是为双山膀。(如图1-25)前点步山膀托掌(顺风旗)(如图1-25)7(如图1-26)(如图1-27)8(如图1-28)弓箭步拧身冲掌(男)(如图1-28)(如图1-29)9科教兴国(如图1-30)

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