高一地理必修1第二章第二节气压带和风带课时检测一、选择题1．以下图表示一年中太阳直射点与赤道低气压带的位置变化。赤道低气压带位置的变化()A．夏季北移、冬季南移B．一年中影响南半球的时间较长C．滞后于太阳直射点位置的变化D．盛行下沉气流2．以下图为“大气环流示意图〞。关于①②③④的说法,正确的选项是()A．①为动力上升B．②为高空西风C．③为热力下沉D．④为东南信风以下图是“以极点为中心的半球示意图〞,箭头表示...
第二节气压带和风带目标定位1绘制气压带和风带分布示意图,从中分析大气运动的规律性。2.运用海陆热力差异原理,解释北半球冬、夏季气压中心的形成和分布。3.简述气压带和风带对气候的影响。4.通过本节学习,学会分析一个区域气候形成的原因及根据气候资料来判断一个区域的气候类型。核心点一风带和气压带的成因及分布规律由于上下纬度间的受热不均和地转偏向力的作用,形成不同的气压带和风带。如以下图所示：气压带和风带的气流状...
高考地理一轮复习气压带和风带对气候的影响及常见的天气系统专题突破训练一、选择题读某海平面天气系统图,其中M是不同性质锋面L1、L2的交界,答复1～2题。1．锋面L1、L2性质判断正确的选项是()A．冷锋、冷锋B．冷锋、暖锋C．暖锋、暖锋D．暖锋、冷锋2．据图分析,此时可能出现明显降水天气的地区是()A．山东半岛B．东海海面C．韩国南部D．华北平原【解析】根据两个锋面的位置,可以M点为中心勾勒出一个低气压中心,L1位于锋面气旋的...
1“二战〞期间,日本释放的众多氢气球炸弹,飞落到美国外乡,造成美国西部森林大火,引起美国民众恐慌。“二战〞小故事：大家知道这些氢气球炸弹是如何“飘〞洋过海,不远万里来到美国的吗？想一想：23（三）全球气压带、风带的分布全球气压带和风带的移动气压带、风带形成的原因全球气压带和风带的分布4热力环流形成的原理高气压高气压低气压低气压地面热低气压低气压低气压低气压高气压高气压高气压高气压冷冷BAC高气压高气压低气...
11考点考点11考点考点11考点考点22仿真演练仿真演练提速提能提速提能考纲展示考纲展示第三讲全球气压带、风带的分布和移动第三讲全球气压带、风带的分布和移动气压带、风带的分布及其对气候的影响气压带、风带的分布及其对气候的影响海陆分布对气压带、风带的影响和季风环流海陆分布对气压带、风带的影响和季风环流第一页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第一页，编辑于星期六：二十一点二十五分。22第三讲全球气压带、风带...
气压带和风带考点同步解读本节在第二章起关键作用,是承前启后的纽带,其影响贯穿于整个初高中自然地理教学过程中,地位十分重要。气压带和风带的形成〞是根底知识,在本节中重点介绍三圈环流与气压带和风带的形成过程,具有承上启下的作用。既是上一节热力环流和大气水平运动知识的延伸和运用,也是学习和探讨下一局部“北半球冬、夏季气压中心〞的根底。核心素养聚焦为了增强学生的主体意识,留给学生充分思考的余地,本节课的教学方...
第二章地球上的大气第二节气压带和风带课标要求：绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。教材分析：本节课教材在第二章“地球上的大气〞单元中起着关键作用,是承前启后的纽带。教材分三局部内容来阐述：第一局部是根底知识,重点介绍三圈环流和气压带、风带的形成。不仅是上节课“热力环流〞“大气的水平运动—风〞等知识的延伸、综合和运用,也是学习和探讨“北半球冬、夏气压中心...
900600300003006009006月22日北移北半球〔夏季〕：向移动南半球〔冬季〕：向移动12月22日南移北半球〔冬季〕：向移动南半球〔夏季〕：向移动第2节气压带和风带〔第一课时〕重点与考点：1.了解大气环流的概念和意义2.掌握气压带、风带、三圈环流的形成及其随季节作用探究学习主干知识：〔一〕大气环流1.大气环流：全球性的的大气运动通称为大气环流,它反映了大气运动平均状态。2.意义：大气环流驱使大气不断地运动,在上下纬度之...
2019届第二节气压带和风带题号12345678910111213答案题号14151617181920212223242526答案一、单项选择题读某月某条经线上局部气压带、风带和气流的相关示意图,答复1～3题。1.图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为()A.下沉枯燥B.上升湿润C.由高纬流向低纬枯燥D.由低纬流向高纬湿润2.图中显示的日期可能是()A.3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日3.受①②之间气压带或风带影响的地区不可能有()A.东非高原B.巴西高原C.撒...
2.2气压带和风带的形成【课程类型】新课【教学目标】知识和技能：①能够说出单圈环流与三圈环流各自形成的条件、过程和原因②能够画出单圈环流与三圈环流的示意图③能够画出气压带和风带的全球分布图④能够指出春秋分、夏至日、冬至日的气压带和风带移动方向和位置过程与方法：①通过教师结合板书板画讲解单圈环流与三圈环流的形成过程——讲授法②学生观察气压带的形成过程动画,分析气压带形成的原因——观察分析法。③学生根...
第二节气压带与风带一、气压带与风带的形成•概念：全球性的有规律的大气运动，称大气环流。•作用：1.调节高低纬度间、海陆间的热量和水汽交换；•2.调整全球水热分布，维持地表热量、水量平衡；•3.各种气候形成、天气变化的重要因素。•理想状态下全球性热力环流（P33活动）假定地表均匀，不考虑地球自转，只考虑热量不均赤道与极地之间的单圈环流一、气压带与风带的形成•实际状态假定地表均匀，考虑地球自转和热量不均赤道...
1【学习目标】1.学会绘制全球气压带、风带分布示意图。2.能说出全球气压带、风带的分布及移动规律。2新课学前预习|基础知识梳理|1．大气环流(1)概念：全球性的有规律的大气运动。反映了大气运动长时期的平均状态。(2)形成32．三圈环流的形成和气压带、风带的分布(1)三圈环流①形成条件均匀的地球表面高低纬度之间受热不均受地转偏向力影响②类型低纬环流：a、d中纬环流：b、e高纬环流：c、f4(2)气压带、风...
1【学习目标】1.结合海陆热力性质的差异和热力环流的原理，理解北半球冬、夏季气压中心的形成与分布及季风环流的形成与分布。2.结合具体气候的形成、分布和特点，掌握气压带和风带对气候的影响。2|基础知识梳理|一、北半球冬、夏季气压中心1．成因海陆相间分布，海陆热力性质差异大。2．形成和分布33．影响我国的高低气压中心季节气压中心性质影响冬季蒙古—西伯利亚高压冷空气的源地之一冬季天气夏季西太平洋副热带高气压暖空...
1瑞典大片森林因酸雨而枯亡北欧各国将责任归咎给英国，并将英国告上法庭，你认为有道理吗？为什么？250°N60°N瑞典英国3大气环流1.全球性的大范围的，还是局部的小范围的？2.杂乱无章的，还是有规律的？3.大气环流有什么意义?4一、气压带和风带的形成1、大气环流（1）概念：全球性的有规律的大气运动。它反映了大气运动长时期的平均状态。（2）意义：调整了全球的水热分布，促进地球的水热平衡2、三圈环流和气压带、风带5假设...
第二章第二节气压带和风带一、气压带和风带的形成全球性的有规律的大气运动，通称为大气环流南极北极1、考虑高低纬间热量差异----单圈环流赤道赤道赤道低压带极地高压带极地高压带副热带高压带东北信风带东北信风带副极地低压带中纬西风带中纬西风带极地东风带极地东风带低纬环流低纬环流中纬环流中纬环流高纬环流高纬环流2、考虑高低纬间热量不均，地转偏向力----三圈环流赤道低压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极...
第二章地球上的大气第二节气压带和风带第1课时气压带和风带的形成课标要求课标解读1.绘制全球气压带、风带分布示意图。2．说出气压带、风带的分布、移动规律。知道：三圈环流的形成。理解：气压带、风带的分布、移动规律及其影响。应用：懂得绘制全球气压带、风带分布示意图，并能运用其相关知识解释有关的天气现象及气候成因。战争中的地理二战后期，日本法西斯接连败北。为了扭转战局，日本从1944年11月到1945年3月，利用1万...
第二章地球上的大气第二节气候带和风带第2课时北半球冬、夏季气压中心气压带和风带对气候的影响课标要求课标解读说出气压带、风带对气候的影响。知道：海陆热力性质差异对季风形成的关系。理解：气压带、风带、海陆热力性质差异与气候类型分布、成因之间的因果关系。应用：能运用气压带、风带知识解释有关的天气现象及气候成因。知识点一北半球冬、夏季气压中心诗词中的地理凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何...
第二课时北半球冬、夏季气压中心气压带和风带对气候的影响1目标导航预习导引1.运用海陆热力性质差异的原理,解释北半球冬、夏季气压中心的形成和分布。2.结合材料分析气压带、风带的季节移动规律对气候形成的影响。3.根据气温、降水量图判定气候类型,归纳气候特征。2目标导航预习导引一、北半球冬、夏季气压中心1.成因。海陆相间分布、海陆热力性质的差异。2.分布。(1)北半球夏季:陆地升温快,气温高,形成低压中心,把副热带高气压...
第二节气压带和风带1一、气压带和风带的形成全球性的有规律的大气运动，通称为大气环流2、形成原因：高低纬度间的热量差异1、大气环流的概念：2南极北极---单圈环流赤道赤道探究活动：P36假设地球不自转、地表均一，结果在赤道与极地间存在怎样的热力环流？（1）只考虑高低纬间热量差异3赤道低压带极地高压带副热带高压带东北信风带24副极地低压带中纬西风带极地东风带76低纬环流中纬环流高纬环流1358910（2）既考虑高低纬间热...
“二战”期间，日本释放的众多氢气球炸弹，飞落到美国本土，造成美国西部森林大火，引起美国民众恐慌。“二战”小故事：大家知道这些氢气球炸弹是如何“飘”洋过海，不远万里来到美国的吗？想一想：12全球性的有规律的大气运动。什么是大气环流？第二节气压带和风带大气环流特性：全球性规律性长时期的平均状态自学感知：3假设“地表均匀且地球不自转、太阳直射赤道”，请大家结合“热力环流原理”探讨一下地球大气运动状况。第...
