![两拼音节教案[共6页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
两拼音节教案一：教学目标：1：学习两拼音节的拼读方法。2：学会拼读声母b与带声调单韵母所组成的两拼音节。二：教学重点难点：声母b与带声调的单韵母组成的两拼音节三：教学准备：带声调的单韵母卡片各一张,声母b的卡片一张四：课时安排：两节课时五：教学过程：1：温习声母b和单韵母a教师出示声母b和单韵母a的卡片。教师：小朋友们看老师手里的第一张卡片（声母b）,我们刚学过的声母b,我们一起来读一下,那么我们的声母b是什么...
两拼音节和三拼音节以前我们说过在音节这个大部落中,有声母和韵母两大家族,生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好,有些见到面就会手拉手聚在一起,而有些呢见到面呀还不认识,你看声母sh正在散步,这时韵母o也来了,可是他们并不认识对方,这时,交际广泛的韵母u来了,他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了,是非常出色的中介人,看看他左手拉sh,右手拉o,把它们都拉到自己的身边,又组成了新型家庭,这个小家庭和其他的家庭都...
