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  • (1.3.3)--2.1.3线性代数线性代数

    (1.3.3)--2.1.3线性代数线性代数

    LinearAlgebra(2credits)2.1.3MatrixMultiplication1.DefinitionIfisanmatrixandisanmatrix,thentheproductisanmatrixwhoseentriesaredefinedbyijAa11221sijijijissjikkjkcababababmsijBbsnijCABcmn(1,2,,;1,2,,)imjnEXAMPLEIf,compute415003112101A121113121430BAB.Thus...

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  • (1.3.3)--2.13 过程的方向和限度

    (1.3.3)--2.13 过程的方向和限度

    §2.13过程的方向和限度内容提要热力学基本原理热力学函数的变化两类应用•热力学第二定律•三个主要推论•两个辅助函数•热力学基本方程•pVT变化•相变化•化学反应•过程方向和限度•能量的有效利用可逆性判据,,0,,0,,0d-d/0d0d0d0UVWTVWTpWSQTSAG环系统经历的是不可逆过程,过程就有单一的方向性.在相同的条件下,他的逆过程不能发生.如果一定要发生,就会在环境中留下不可磨灭的印记.平衡判据可逆过程...

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  • (1.3.3)--2.7 独立子系统的热力学函数

    (1.3.3)--2.7 独立子系统的热力学函数

    §12.7独立子系统的热力学函数子配分函数内容提纲•独立子系统的能量•独立子系统的其它热力学函数•独立子系统的熵(/)jjjjjjENNNN1、独立子系统的能量统计平均能量与子配分函数的关系(N,E,V一定)2lnVqENkTT/eikTiqg2/()ejkTjjjVNNkTqEgqqT/()2e/jkTjjVjqTgkT/()ejkTjjjNgq/()ejkTjjNgNq3/2trv2rv2mkTTTqqqqVh...

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  • (1.3.3)--鄱阳湖区水资源承载力的分析

    (1.3.3)--鄱阳湖区水资源承载力的分析

    鄱阳湖区水资源承载力的分析摘要:通过对鄱阳湖各县区的主要水资源指标的分析,选择了七个主要评价因素,采用主成分分析法对鄱阳湖区水资源承载能力进行综合评价分析。结果表明鄱阳湖区水资源承载力处中等偏上水平,进一步开发仍有很大的潜力。关键词:鄱阳湖;水资源;承载力中图分类号:X37文献标识码:A区域水资源承载能力是指在一定经济技术水平和社会生产条件下,水资源可最大供给工农业生产、人民生活和生态环境保护等用水的能力。...

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  • 课堂导学(1.3.3利用导数研究函数的极值(二))

    课堂导学(1.3.3利用导数研究函数的极值(二))

    课堂导学三点剖析一、利用导数求最值【例1】x、y为正实数,且满足关系式x2-2x+4y2=0,求xy的最大值.思路分析:题中有两个变量x和y,首先应选择一个主变量,可利用换元法,然后再求导.解:由x2-2x+4y2=0,得(x-1)2+4y2=1(x>0,y>0).设x-1=cosα,y=12sinα(0<α<π),∴xy=12sinα(1+cosα).设f(α)=12sinα(1+cosα)=12sinα+12sinαcosα,∴f′(α)=12cosα+12cos2α-12sin2α=12(2cos2α+cosα-1)=(cosα+1)(cosα-12).令f′(α)=0,得co...

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  • 第一部分  第1章  1.3.3 条件语句

    第一部分 第1章 1.3.3 条件语句

    1.3.3条件语句第1章算法初步理解教材新知应用创新演练把握热点考向考点一考点三考点二第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第返回第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第返回第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第返回第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第返回某市公用(市话)的收费标准为:3分钟之内(包括3分钟)收取0.3元;超过3分钟每分钟按0.1元收费.问题1:试设计一个计算费用的算法.提示:第一步输入通话...

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  • 1.3.3地球自转的意义昼夜交替和时差 教案

    1.3.3地球自转的意义昼夜交替和时差 教案

    1/61.3.3昼夜交替和时差【考纲要求】1.地球自转的地理意义2.地球公转的地理意义【学习目标】1.理解昼夜更替和地方时产生的原因。2.了解地转偏向力对水平运动物体的影响及其表现。【重难点】1、晨昏线的简单判读2、地方时简单计算【理解感知】一昼夜交替1、昼夜的形成:地球是、的球体,太阳照亮的一半地球是半球,背向太阳的一半地球是半球。2、昼夜交替:由于地球,昼夜也就不断地交替。昼夜交替的周期是日,具体时间是。3、晨昏线:...

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  • 13  1.3.3函数的最大(小)值与导数 寇于宏

    13 1.3.3函数的最大(小)值与导数 寇于宏

    1.3.3函数的最大〔小〕值与导数班级:姓名:小组:学习目标1.借助函数图像,直观地理解函数的最大值和最小值概念。2.弄清函数最大值、最小值与极大值、极小值的区别与联系,理解和熟悉函数最大值和最小值的充分条件。3.掌握求在闭区间上连续的函数的最大值和最小值的思想方法和步骤。学习重点难点重点:求函数的最值及求实际问题的最值。难点:求实际问题的最值.掌握求最值的方法关键是严格套用求最值的步骤把实际问题“数学化...

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  • (1.3.3)--5.5 光阑光学光瞳光学

    (1.3.3)--5.5 光阑光学光瞳光学

    5.5光阑光瞳光学一、光阑的概念光阑——光学系统中具有透光孔的屏。作用:1.限制孔径角大小2.限制轴外成象光束3.控制光通量4.挡掉杂散光以作用分类:☆有效光阑——限制轴上物点孔径角{视场光阑——限制轴外成象5.5光阑光瞳光学一个实际光学系统,可能有多个光阑,因其大小和位置的不同而效果不同,例如:二、有效光阑和光瞳1、有效光阑1F2o1oPP1F2o1oPP有效光阑有效光阑1uu2u2uu1u有效光阑总是对某一个指定的参考点而言。5.5光...

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  • 高中地理 第一章 行星地球 1.3.3 昼夜长短和正午太阳高度的变化 四季更替和五带同步课件 新人教版必修1

    高中地理 第一章 行星地球 1.3.3 昼夜长短和正午太阳高度的变化 四季更替和五带同步课件 新人教版必修1

    第3课时昼夜长短和正午太阳高度的变化四季更替和五带课标阐释激趣诱思1.结合有关示意图分析正午太阳高度的季节变化、纬度变化规律,解释太阳能热水器集热板随太阳光线季节调整的原因2.结合示意图分析昼夜长短的季节变化、纬度变化规律及成因;解释生活中昼夜长短变化现象3.说明四季和五带的形成及其划分方法太阳能热水器集热面与太阳光线垂直时热效率最高,由于地球公转过程中有黄赤交角的存在,正午太阳高度有季节变化,热水器集热...

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  • 八年级数学上册 1.3.3 整数指数幂的运算法则课件 (新版)湘教版

    八年级数学上册 1.3.3 整数指数幂的运算法则课件 (新版)湘教版

    义务教育教科书(湘教版)八年级数学上册失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

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  • 八年级数学上册 1.3.3 整数指数的运算法则课件 (新版)湘教版

    八年级数学上册 1.3.3 整数指数的运算法则课件 (新版)湘教版

    八年级数学上册 1.3.3 整数指数的运算法则课件 (新版)湘教版

    2024-04-1906.95 MB0
  • 高中数学 1.3.3 函数的最值与导数课件 新人教A版选修

    高中数学 1.3.3 函数的最值与导数课件 新人教A版选修

    •1.3.3函数的最大(小)值与导数•1.理解函数最值的概念及闭区间上函数存在最值的定理.•2.掌握用导数求闭区间上函数最大值和最小值的方法.•本节重点:函数在闭区间上最值的概念与求法.•本节难点:极值与最值的区别与联系,求最值的方法.•极值与最值的区别和联系•(1)函数的极值表示函数在一点附近的情况,是在局部对函数值的比较;函数的最值是函数在整个定义域上的情况,是对函数在整个定义域上的函数值的比较.•(2...

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  • 高中数学 第一章 算法初步 1.3.3 条件语句课件 苏教版必修3

    高中数学 第一章 算法初步 1.3.3 条件语句课件 苏教版必修3

    第1章1.3基本算法语句1.3.3条件语句学习目标1.理解条件语句的格式及功能;2.体验如何把判断框转化为条件语句;3.通过条件语句的学习,进一步体会算法的基本思想.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学思考知识点条件语句对于选择结构的算法或流程图,要转化为计算机能够理解的算法语言,使用输入、输出和赋值语句还行吗?需要用怎样的语句?不行,因为输入、输出、赋值都不会先判断再选择执行,要用与选择结构相适应的条件...

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  • 版高中数学 第一章 三角函数 1.3.3 第1课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换课件 苏教版必修4

    版高中数学 第一章 三角函数 1.3.3 第1课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换课件 苏教版必修4

    第1课时函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换第1章1.3.3函数y=Asin(ωx+φ)的图象1学习目标1.理解y=Asin(ωx+φ)中ω、φ、A对图象的影响.2.掌握y=sinx与y=Asin(ωx+φ)的图象间的变换关系,并能正确地指出其变换步骤.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一φ(φ≠0)对函数y=sin(x+φ),x∈R的图象的影响思考1如何由y=f(x)的图象变换得到y=f(x+a)的图象?答案向左(a>0)或向右(a<0)平移|a|个单位.答案...

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  • 八年级数学上册 1.3 整数指数幂 1.3.3 整数指数幂的运算法则课件 (新版)湘教版

    八年级数学上册 1.3 整数指数幂 1.3.3 整数指数幂的运算法则课件 (新版)湘教版

    1说一说正整数指数幂的运算法则有哪些?nmnmaaamnmnaannnababnmnmaaannnaabb(1)(m、n是正整数)(2)(m、n是正整数)(3)(n是正整数)(4)(a≠0,m、n是正整数,m>n)(5)(b≠0,n是正整数)2在前面我们已经把幂的指数从正整数推广到了整数.可以说明:当a≠0,b≠0时,正整数指数幂的上述运算法则对于整数指数幂也成立,即0000mnmnmnmnnnnaaaamnaaamnabababn(,,都是整数),...

    2024-04-130394.84 KB0
  • 高中数学 第一章 三角函数 1.3.3 第2课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质课件 苏教版必修4

    高中数学 第一章 三角函数 1.3.3 第2课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质课件 苏教版必修4

    第2课时函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质第1章1.3.3函数y=Asin(ωx+φ)的图象1学习目标1.会用“五点法”画函数y=Asin(ωx+φ)的图象.2.能根据y=Asin(ωx+φ)的部分图象,确定其解析式.3.了解y=Asin(ωx+φ)的图象的物理意义,能指出简谐运动中的振幅、周期、相位、初相.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一“五点法”作函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象思考1用“五点法”作y=sinx,x∈[0,2π...

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  • (1.3.3)--3.4-无助力机械式飞行主操纵系统

    (1.3.3)--3.4-无助力机械式飞行主操纵系统

    1/120现代飞机结构与系统现代飞机结构与系统飞机结构飞机结构现代飞机结构与系统现代飞机结构与系统--飞行操纵系统飞行操纵系统第四节无助力机械式飞行主操纵系统2/120现代飞机结构与系统现代飞机结构与系统飞机结构飞机结构现代飞机结构与系统现代飞机结构与系统--飞行操纵系统飞行操纵系统无助力机械式飞行主操纵系统无助力机械式飞行主操纵系统1.1.传动机构传动机构软式传动(软式传动(CableCableandpulleysystemandpulle...

    2024-04-1107.1 MB0
  • 【步步高】学年高中数学 第一章 §1.3.3条件语句配套训练 苏教版必修3

    【步步高】学年高中数学 第一章 §1.3.3条件语句配套训练 苏教版必修3

    1.3.3条件语句一、基础过关1.阅读下列程序:ReadxIfx≥0Theny←xElsey←-xEndIf用一个函数表示y与x的关系为________.2.阅读下列程序:如果输入x=-2,则输出结果y的值为________.3.给出以下四个问题,其中需要用条件语句来描述其算法的有________.(填序号)①输入一个数x,输出它的绝对值;②求函数f(x)=的函数值;③求面积为6的正方形的周长;④求三个数a,b,c中的最大数.4.阅读下列伪代码:x←4Ifx>3Theny←x2Else...

    2024-04-100103 KB0
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