小班数学好朋友排排队教案反思活动目标:1、尝试按确定规律排队2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。3、引发幼儿学习的兴趣。4、知道按事物不同的特征进展排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。活动预备：各种外形、大小、颜色的蜡光纸假设干。重难点：幼儿依据一个特征交替排序，幼儿想象用各种动作来排序。活动过程：蜡光纸排队。出示蜡光纸,引导幼儿观看这些纸的外形、颜色、大小。启发幼儿给他们排...
小班小狐狸美术教案模板3篇活动目标：1、学习手教育画。2、感受颜色比照。活动预备：红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“年树”的铅画纸、抹布。活动过程：1、激发幼儿操作的兴趣：教师和幼儿一起争论：快要过年了，教师带来了一棵年树，可是这树还没有装饰过，我们一起来把它装扮得秀丽一些。2、教师引导幼儿学习装饰年树。(1)教师边讲解边示范点画的步骤。“年树上有很多彩灯，它们是什么颜色的?彩灯怎样才会亮?”(2)...
小班数学点点点教案反思1、小班数学点点点教案反思活动目标：1.初步尝试手口全都点数，并能按颜色分类。2.在说说、玩玩中体验和点点一起玩耍的欢快。3.通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的准确性、灵敏性。4.知道按事物不同的特征进展排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。活动预备：课件、红黄蓝圆点衣服活动过程：一、激趣导入--引起幼儿兴趣师：今日有一个朋友要来和我们做玩耍，睁大眼睛认真看，是谁来了?...
小班拓印小鱼美术教案3篇范文活动目标：1.年到了，知道自己长大了一岁。2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受年互送祝福的欢快，懂得关爱他人。活动重点：通过制作贺卡、送祝福话等活动感受年互送祝福的欢快，懂得关爱他人。活动难点：制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。活动预备：1.教师和幼儿共同布置年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简洁的年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《年的...
10小班体育玩耍教案20篇有设计意图这是小班体育玩耍教案20篇有设计意图，是优秀的小班玩耍教案文章，供教师家长们参考学习。第1篇、小班玩耍活动教案：水果蹲教案(附教学反思)设计意图小班幼儿的自我掌握力量和规章意识不是很强，况且在园的时间也不长还没有养成好的集体玩耍的空间，因此选择《水果蹲》这个活动。幼儿的潜力是很大的，由于他们的仿照力量很强，有些东西或许对于他们来说一开头会有难度，但是只要教师情愿多尝试...
小班安全活动安全用电教案反思活动目标：1、了解安全使用电器的粗浅学问。2、学习词汇：插头、插座、触电。3、进展幼儿的观看比拟力量。4、引导幼儿初步把握日常生活中的用电安全。5、加强幼儿的安全意识。活动预备：1、幼儿操作卡片。2、电线若干、插座若干。活动过程：1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿叙述电的用途。(1)、天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?(2)、天气特别热，我想在一个凉快的环境里工作，...
小班音乐教案《红苹果》(附反思)【活动目标】1、体验仿编歌曲的欢快。2、能在教师的启发下，大胆用自己宠爱的造型表现各种水果。3、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到欢快。活动预备一棵树；红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。活动过程一、活动导入：教师出示苹果树引发活动的主题教...
小班科学快乐拧转教案活动目标：1.通过嬉戏，观看、比拟水无色、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有色水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1.教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)2.感知水是无色、透亮的。这里有一个玩具，假如我把它丢...
小班主题鸡妈妈的蛋教案反思1、小班主题鸡妈妈的蛋教案反思活动目标：1、体验撕纸活动的乐趣。2、初步尝试沿记号进展撕纸活动。3、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，宠爱装饰。4、能开放丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动预备：1、教具：可操作性图片(鸡妈妈)一张，草地鸡窝背景图一张。2、画好的圆形(鸡蛋)每人两、三个，糨糊6瓶、盘子6只。活动过程：一、出示可操作性图片(鸡妈妈)。师：看，谁来了?(一母鸡...
小班主题小鸟哭了教案反思设计意图：有一次，我在下班的路上，看到一位小朋友让妈妈抱着折树枝，看到这一情景，我大脑中马上消灭出：幼儿时期是人一生中成长的奠基时期，准时对孩子们进展环保教育，可以帮助他们了解人与自然的关系，了解人类现在面临的种种环境危机，疼惜地球，就是疼惜人类自己的道理。为此，我设计了这一教育活动。教育幼儿从小疼惜花草树木，初步建立起疼惜环境的意识。活动目标：1.初步培育幼儿宠爱大自然...
小班数学感知正方形教案反思1、小班数学感知正方形教案反思活动目标1、能感知正方形。2、感知正方形在生活中的应用。3、引发幼儿学习图形的兴趣。4、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动预备1、正方形图标，记录用的大张白纸、彩色笔。2、大方巾、大小不同的彩色规划和图形片活动过程一、生疏正方形：1、出示正方形图标，引导幼儿正确说出正方形的名称。2、请幼儿说说什么东西是正方形的...
小班音乐《亲亲我》教案(附反思)【活动目标】1、生疏音乐旋律，学习依据音乐节奏一拍一下地做刷牙、洗脸、梳头的话功能生活仿照动作。2、借助已有的生活阅历，创编不同的日常生活仿照动作。3、乐于参与创编动作，情愿在集风光前大胆地表演动作。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。活动预备：牙刷一支，刷牙、洗脸、梳头等图片，梳洗音乐。活动过程：一、复习歌曲《亲亲我...
幼儿园小班数学教案《图形宝宝坐火车》小班数学嬉戏活动教案《图形宝宝坐火车》【活动目标】1、通过拼拼、说说、做做稳固对圆形、三角形、正方形的熟悉。2、初步感知局部与整体的关系。3、乐观参加活动，有肯定的观看力，提高幼儿的动手操作力量。【活动预备】1、人手一份拼三角形、正方形、圆形的图形宝宝，拼图板。2、人手一列火车拼图及有肯定难度的火车拼图。3、教师示范图三套及火车音乐。【活动过程】一、以“给图形宝宝...
小班语言得意的兔子教案反思1、小班语言得意的兔子教案反思活动目标1.让幼儿观看兔子的外形特征，知道兔子有多种的毛色。2.使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系，使幼儿学会疼惜小兔子的情感。3.通过观看图片，引导幼儿表达图片内容。4.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。活动预备1.小兔子一只，喂兔子的饲料与兔子不吃的饲料各一种。2.幼儿用书画面“小兔子”。活动过程1.引导幼...
小班社会共享节日的欢快教案反思1、小班社会共享节日的欢快教案反思活动目标：1、宠爱与同伴一起过节，感受节日欢快。2、能把自己的物品同小朋友一起共享。3、主动参与活动，体验活动的欢快及成功的喜悦。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、探究、觉察生活中的多样性及特征。活动预备：每人备一份小食品或小玩具;与大班联系，协商一起过节的事。活动过程：1、幼儿带好自己的礼品跟随教师来到其他班级内，指导他们主...
小班美术马年快乐教案反思一.设计思路：小班上学期美术活动主要目标是培育孩子对绘画的兴趣，由此我们运用很多材料开展了系列玩色活动，如：敲印章、手教导画、敲瓶盖、海绵印章等，让幼儿在玩玩讲讲中感知不同的颜色，体验美术活动的乐趣。这次的活动我又选择了一种新的绘画工具牙刷，新的材料本身就能吸引幼儿，用牙刷玩色不但好玩，而且也降低了涂色的障碍和难度，让孩子体会颜色的美感，体验胜利，为小班下学期的涂色活动作...
幼儿园小班美术教案《色彩大变身》幼儿园小班美术绘画教案《颜色大变身》设计意图：孩子们对颜色的“喜好“显而易见，他们往往赞叹于颜色的奇异变化，沉醉于用颜色创意的无穷乐趣。课中，通过好玩的“魔术“，使孩子了解利用三原色可以搭配出多种颜色，每一位孩子都有时机参加试验活动，并在试验前进展猜想，在动手动脑的过程中发觉颜色变化的隐秘。活动目标：1.初步了解三原色，尝试用三原色变出各种颜色，感受颜色的奇异变化...
小班科学软软的棉花糖教案活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备：1.供应一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程：(一)说说我熟悉的雨师：1.小朋友，你们看到过下雨吗?...
小班请急躁等待科学教案活动目标：1.通过玩耍，观看、比较水无色、无味、透亮、会流淌的特性。2.在玩耍中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有色水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1.教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)2.感知水是无色、透亮的。这里有一个玩具，假设我把它...
小班艺术活动小凳子教案反思活动目标：1．学习歌曲《小凳子》，唱准一字双音。2．理解记忆歌词，并尝试创编局部歌词。3．体验与表达热忱招待客人的欢快。活动预备：《小凳子》课件、《小凳子》图谱活动过程：一、导入客人话题，引起兴趣。〔1〕教师：你们家来过客人吗？来了客人你是怎样招待的？〔2〕教师：今日有一个明明家也来了客人，请你们看一看他是怎样招待客人的。〔3〕观看《小凳子》课件。二、观看课件，帮助幼儿理解...
