小班科学教案认识小手教案1、小班科学教案熟悉小手教案活动目标：1.引导幼儿观看自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。2.利用嬉戏的方式引导幼儿把握五根手指的名称。3.了解手的作用，知道要爱护手的方法。4.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：关于手的作用及爱护方法的幻灯片活动过程：一、开头局部师：请小朋友把你的小手伸出来跟教师一起做嬉戏。嬉戏：听...
小班数学公开课大的和小的教案反思1、小班数学公开课大的和小的教案反思活动目标：1.观看比较物体的大小，知道大与小的区分。。2.能用语言清楚地表达“大的给大大熊，小的给小小熊“。3.能快活主动地参与活动，感受活动带来的乐趣。4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。5.了解多与少的相对性。活动预备：大熊和小熊图片、小礼物和大礼物、小帽子和大帽子、小房子和大房子的图片各一张、PPT材料一份。...
小班数学公开课装糖教案反思1、小班数学公开课装糖教案反思活动目标：1、幼儿能用圆来表现糖豆，并画出五颜六色的糖豆。2、感受五颜六色的糖豆带来的颜色美。3、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，宠爱装饰。4、感受作品的美感。活动预备：蜡笔、纸活动过程：一、教师出示糖罐引起幼儿的兴趣。1、今日汪教师带来了一个朋友，我们来看看是谁。提问：小朋友们，你们好?你们知道我是谁吗?我是用来做什么的?小结：我的名字叫罐子，...
小班综合主题教育活动香甜的水果教案反思一、设计意图：水果家族以其颜色斑斓、形态各异、味道鲜美、养分丰富的特点深受人们的青睐，对于幼儿来说更是他们安康成长的物质来源。随着秋天的到来，各类水果都成熟了：香香的苹果、甜甜的梨儿、红红的柿子、紫盈盈的葡萄，还有那咧着嘴儿的石榴......这些就存在于幼儿的生活中，并为幼儿所生疏。然而这种生疏仅仅是一种初级的、模糊的感知，如何让这种混沌、单一的知觉变得明晰、丰...
小班音乐课活动《兔子音乐课活动舞会》教案(附反思)【活动目标】1、生疏乐曲旋律，构造与节奏，把握“跳、蹦”的根本动作。2、能合着音乐节奏运动。3、享受玩耍情景营造的欢快。4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到欢快。5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动预备：1、兔子头饰假设干2、兔子舞音乐3、图谱4、皇冠活动过程：韵律活动:兔子音乐舞会1、复诉儿歌“小白兔白又白”，以“好消息”引起幼儿的兴趣师：“...
小班音乐优质课大猫小猫教案反思1、小班音乐优质课大猫小猫教案反思一、活动目标1.感知歌曲中音量大小的变化。2.会唱歌曲，能用自然的声音唱歌，并能够跟着伴奏唱歌。3.感受乐曲欢快富有律动感的心情。4.情愿跟随教师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情快活地参与音乐活动。二、活动预备一张大猫和小猫的图片、音乐《大猫，小猫》。三、活动过程(一)出示图片，引出课题。“小朋友，今日，我们班上来了两个客人，...
小班文学会走动的鸟窝教案反思1、小班文学会走动的鸟窝教案反思活动目标：1.能理解故事内容，感受故事的趣味性。2.学习用自己的话表达故事的简洁情节。活动预备：1.教学挂图。2.故事录音磁带、录音机。活动过程：1.通过提问，引发幼儿思考。教师：你见过鹿吗?它的角像什么，有什么用?教师：你见过鸟窝吗?它是什么样子的?你知道鸟妈妈会把鸟窝搭在哪里吗?出示教学挂图，只露出小鹿角上的鸟窝，将其他局部遮住。教师先让幼儿观看...
幼儿园小班画画教案：百变太阳1、学习用点、线以及点线的组合，绘画表现太阳的光线。2、通过观赏教师的范画、迁移已有的点线阅历，丰富点、线的多样性。3、感受自由创作的欢乐。活动预备1、幼儿有画圆的阅历，会画点和简洁的线条；有水粉笔绘画的阅历。2、范画：三幅彩色太阳的图片。3、水粉笔人手一支，黑色卡纸人手一张，颜料(红、黄、蓝、绿、橘黄)，每组一个分类盒(装好颜料)、两块抹布、两个洗笔罐。活动过程1、出示三幅太...
小班主题教案糖果雨教案反思1、小班主题教案糖果雨教案反思活动目标：1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。2、引导幼儿大胆想像，并情愿表达自己的想法。3、理解词：糖果。4、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动重点难点：重点：理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣，理解词：糖果。难点：引导幼儿大胆想像，并情愿表达自己的想法。教学预备：挂图13号。活动过程：一、说说...
小班语言教案怕冷的小恐龙反思活动目标：1.知道并说出各种抵抗严寒的方法。2.知道运动可以使身体温顺并亲身感受运动带来的温顺。3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动预备：《怕冷的小恐龙》挂图一副、律动音乐动磁带。活动过程：一、恐龙来了——现在是什么季节?在冬季你们有什么感觉?这么冷的天，我们小朋友都穿了厚厚的衣服，可是有只小恐龙光着身体来到城里发生了一个故事，下面...
活动目标：1、学习在手指印上进展添画的绘画技能。2、通过赏识、观看范画作品，了解在手指印上进展添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，制造添画作品。3、在绘画过程中，大胆想象，留意画面的干净。活动预备：1、幼儿用书人手一册。2、勾线笔、各种颜料、抹布。3、红色笔在白纸上画一个大的椭圆形的手指罗纹，黑色记号笔。活动过程：1、引导幼儿赏识幼儿用书，观看手印画。赏识手印画，说说图上有什么？有哪些好玩的小动物？这...
小班音乐挠痒痒教案反思1、小班音乐挠痒痒教案反思活动目标：1.能用自然地声音演唱歌曲，尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。2.感受情景玩耍带来的快活心情。3.情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。5.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动预备：玩具大树、音乐。活动过程：一、玩耍：挠痒痒1.师：宝宝们，你们玩过挠痒痒的玩耍吗?今日教师来和你们一起...
小班主题玩可乐瓶教案反思1、小班主题玩可乐瓶教案反思【活动目标】1、在教师的引导下，探究可乐瓶的玩法，进展幼儿的动作。2、情愿在自然环境中进展熬炼，并知道疼惜环境。3、大胆说出自己的理解。4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力气。【活动过程】一、激发兴趣，活动身体天亮了，起床了，来穿上衣服、穿上裤子、穿袜子、穿鞋子系上鞋带，哟!别忘了带上太阳帽，背上小背包，我们去春游，噢!笛笛!笛笛!我们的汽车动...
小班语言比尾巴教案反思1、小班语言比尾巴教案反思教学目标：1.初步了解局部动物尾巴的特点和妙用。2.学习用“问-答”的形式朗读儿歌并尝试创编。3.能简洁复述故事。4.在认真观看图片的根底上，鼓舞幼儿大胆讲出故事的或许情节。教学预备：课件、动物尾巴图片教学过程：1.猜谜语引出课题。师：我们班小朋友最宠爱猜谜语了，下面我们就来猜一个。说它象鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴象把扇，花花绿绿真好看。(孔雀)呈现图...
小班语言优质课小熊的帽子教案反思【活动目标】1、观看、理解小熊查找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件欢快的事情。2、能安静地听教师讲故事，并情愿尝试说说故事中的好玩对话。3、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。4、能专注地倾听故事，情愿表演故事。5、知道故事中象声词运用的趣味性。6、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。【活动预备】PPT课件。【活动过程】一、引疑激趣师：我今...
小班美术彩色的银柳（棉签画）教案反思1、小班美术彩色的银柳（棉签画）教案反思活动目标1.尝试用棉签在画纸上大胆作画，体验不同工具绘画的乐趣。2.知道找空地方画，能与同伴开心地合作。3.需要换颜色时，知道把棉签放回原处。4.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动预备1.棉签，装有调好各种颜料的小杯子(颜料中可以参加少许糨糊)。2.幼儿用书：《彩色的银柳》，或画有银柳枝的画...
第1页共6页幼儿园小班环境创设打算一、创设与幼儿年龄相适应的环境幼儿年龄的差异不仅仅是生理现象，还表现在他们心理进展水平上，心理进展水平是以他们的生活阅历和力气来表现的。相对来说，年龄越小，生活阅历越少，他们从事活动的力气，以及把握自己、协调自己行为的力气都较差。那么，在所创设的环境中必需依据年龄特点，创设符合幼儿年龄特点和要求的环境。小班幼儿的思维带有很大的直觉行动性，思维大多是伴随着动作而进...
