小班数学教案长短教案反思1、小班数学教案长短教案反思活动目标：1、理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进展描述。2、能用一端对齐法对物体进展比较，并依据物体的长短特征进展分类。3、很快融入玩耍气氛参与活动，体验玩耍带来的欢快。4、进展目测力、推断力。5、初步培育观看、比较和反响力气。活动预备：1、人手一只篮子。里面放有彩色纸条两根(一样长)，吸管两根(有长短)，彩带三条(红长、绿短、黄最短)。2、彩...
小班美术优质课教案《小鱼的新衣》【设计意图】求异、奇怪是儿童的重要的心理特点之一。一成不变的绘画材料，会使孩子们感觉到索然无味。在美术活动中，我们通常使用的绘画工具都是油画棒、水彩笔等，绘画形式单一，幼儿缺乏对多种绘画工具交替组合运用的力量，画面单调。因此，应运用多种绘画工具，使孩子产生画画玩玩的心理，培育孩子对绘画活动的兴趣。棉签画，是本学期我们班级的特色活动。小小的棉签，在孩子的手中成了绘...
小班语言教案我的家教案反思1、小班语言教案我的家教案反思活动背景：“小袋袋”绘本系列是著名绘本大师查尔斯福格的作品，一共有四本。第一本原名叫《我是小袋袋》，主要是介绍小袋袋这个动物形象。小袋袋是一只憨态可掬、顽皮得意的小袋熊，它的神态表情、举手投足极具亲和力，能让低龄幼儿产生由衷的欢快和认同感。为了更适合小班幼儿阅读与理解，我们对绘本画面进展了适当删减，选择了几个比较有代表性的活动场景，依据理解...
小班数学蛋蛋圆溜溜教案反思1、小班数学蛋蛋圆溜溜教案反思创设背景：对于低幼的儿童，数概念的培育始终是件令教师和家长头痛的事。从幼儿宠爱的故事入手，借用故事的外壳将数概念的培育溶入到生动、好玩的故事赏识中，不失为一种较抱负的教学模式。小班阶段数概念的学习重点是生疏基数1～4，学会点数并选用正确的数字来表示数量。在小班阶段引入序数的概念，既是笔者的大胆尝试也是笔者一贯的教学主见：学问阅历的学习应当留意...
小班音乐优质课教案小音符的房子1、小班音乐优质课教案小音符的房子幼儿园小班音乐优质课教案：小音符的房子活动目的：1、通过玩耍让幼儿生疏五线谱，知道构成五线谱的元素线、间、小节线以及高音谱号的名称。2、让幼儿自由在五线谱上建构的乐谱，并能说出自己在五线谱的位置。3、培育幼儿的音乐素养，激发幼儿对音乐的兴趣。4、让幼儿体验相互帮助，共同合作的乐趣，培育幼儿充分的自信念和成功感活动预备：音符头饰五线谱图示...
幼儿园小班数学教案《水果排队》幼儿园小班数学优秀教案《水果排队》活动目标：1、通过看一看，比一比，排一排的感知活动，学习按大小挨次将3以内的物体进展排序。2、能用自己的语言叙述物体排列的挨次。3、能乐观参加活动，对排序活动感兴趣。活动预备：教具：1、2张背景图：一张丰收的果园，一张水果店；2、2组3个大小不同的苹果，操作底板；3、《去郊游》的音乐，录音机；4、水果若干。学具：1、每人一份3个大小不同的苹果，...
小班美术教案《我的小手》小班美术教案《我的小手》1活动目标1.尝试用手掌、手指、拳头进展印画，并大胆添画。2.依据要表现的动作或植物形象，选择适应的手印方式进展组合表现。3.对趣味添画产生兴趣，体验活动的乐趣。4.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5.培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备各种颜料，塑料盘、白纸人手一张、抹布、各色油画棒、课件手印图片假设干张。活动过程1.玩耍：小手变魔术，引导幼儿观看教师手型的...
小班体育公开课教案《花儿开了》【活动目标】1、鼓舞幼儿用小花枕进展根本动作的练习，想出多种玩法，培育幼儿动作的灵敏性。2、情愿听信号按确定方向跑，练习动作的灵敏性。3、鼓舞幼儿动手动脑乐观解决问题，进展幼儿的思维力气。三、重点和难点：重点：通过玩小花枕进展幼儿根本动作，情愿听信号按确定方向跑，提高动作的灵敏性和协调性。难点：鼓舞幼儿想出小花枕的多种玩法。四、设计理念：纲要提出，训练内容的选择，既要...
小班主题别说我小教案反思1、小班主题别说我小教案反思活动目标：1、理解儿歌的内容。2、鼓舞幼儿用儿歌表达自己的成长。活动预备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片、重点难点：结合图片说儿歌，感受成长的欢快。活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、与幼儿争论，你在家的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗?为什么?他们说你小，你成认吗?你能够做什么?2、逐一出示图片，让幼儿说说图片上是什么?...
小班数学小动物吃点心教案反思一、活动目标1、能够通过活动生疏小动物、不同的点心和车子，感知4以内的数量。2、能够在活动中手口全都地数数，把握观看和比较事物数量的力气。3、能通过活动对数学、数字产生兴趣，宠爱和大家一起活动，并且宠爱帮助别人，宠爱小动物。4、提高规律推理力气，养成有序做事的好习惯。5、知道按事物不同的特征进展排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。二、活动预备教材、动物与点心的图片假...
小班数学水果叠藏乐教案反思1、小班数学水果叠藏乐教案反思设计意图小班孩子的认知特点，更多的是通过对物体外部特征的直接感知，逐步获得认知阅历的。深秋的到来，外形各异、颜色不同的水果，刺激着孩子们的视觉。《指南》指出：要珍视玩耍和生活的独特价值，创设丰富的训练环境。利用当季且幼儿常见的水果作为训练资源，为幼儿认知、学习供给最直接的活动教材，不失为一个奇异的想法，因此我设计了《水果分类》这节课，让幼儿...
小班主题好玩的脚教案反思1、小班主题好玩的脚教案反思设计思路小班幼儿刚如园不到一个月，依靠性较强，在每天入园和离园中都觉察他们根本是父母抱来抱去的。我们在要求家长放手让幼儿自己走的过程中，遇到了孩子的哭闹和家长的不舍。如何解决这一老大难的问题，我们打算从孩子入手，开展关于脚的好玩玩耍，让孩子通过小脚丫的各种玩耍，对其产生兴趣。进而了解小脚丫的用处，解决家长的难题。活动目标1、在活动中感知自己小脚...
小班艺术活动蓬蓬头教案反思活动目标：1、在玩耍的情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》。2、迁移日常生活阅历，替换不同角色进展唱游活动。3、情愿和同伴一同唱歌、玩耍。活动预备：洗澡背景图一幅，各种角色玩具，磁带、录音机。活动过程：1、律动《春天》进场。2、观看洗澡图，生疏、理解歌词。〔1〕教师通过提问引导幼儿生疏教具中的蓬蓬头、肥皂泡。指导语：〔指蓬蓬头〕“这是什么？洗澡时它会象下雨一样有很多水，下雨时会有...
小班语言会变的小手教案反思1、小班语言会变的小手教案反思活动目标：1.感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复，读准“sh”(闪)。2.通过观看、倾听学习儿歌，进而仿编儿歌。3.萌发表演的兴趣，情愿用完整的句子表达自己的想法。活动预备：用布和盒子做成一个小小的表演台放在桌子上。小手、星星、风车、小狗和小花的图片。活动过程：(一)教师手指玩耍导入，学说“我有一双小小手”“我有十个手指头”。1.表演台上玩手指玩耍然后伸出手...
小班数学图形碰碰乐教案反思1、小班数学图形碰碰乐教案反思活动目标：1、能区分三种不同的图形，稳固对圆形、三角形以及正方形的生疏。2、能完整说出“这是由**和**拼成”的句子。3、培育幼儿动手操作力气，体验图形组合变化的乐趣。4、引发幼儿学习的兴趣。5、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动预备：1、场地布置：由圆形、三角形、正方形的图形组成小路(各图形数量把握在5个以内)。2、各种图形(有圆形、三角...
小班韵律教案大象与小鸟1、小班韵律教案大象与小鸟幼儿园小班韵律教案：大象与小鸟一、活动前思考1、设计意图大象有着长长的鼻子、象小山一样的身体;而小鸟有着娇小、敏捷的身体，大象和小鸟都深深的印在孩子们的脑筋里，孩子们寻常宠爱仿照它们。而“大象与小鸟”这段音乐欢快，给人一种欢快的感受，教师赐予了其一个奇异的故事情节更使人愿听、想听，从而再想要去表现。教师设想让幼儿跟着这段音乐进展表演，同时鼓舞幼儿进展...
小班语言小动物运动会教案反思1、小班语言小动物运动会教案反思活动目标：1、能够主动乐观地答复以下问题，大胆地表现自己。2、培育幼儿宠爱小动物的情感，引导幼儿观看了解不同的动物有不同的运动方式。3、学习组织语句“××××飞呀飞”、“××××跑呀跑”、“××××游呀游”、“××××爬呀爬”。初步进展创编儿歌的练习。4、复习汉字：飞、跑、游、爬。5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动预备：1、录音机、“谁...
小班美术涂色帽子教案教学目标:1、观赏秋天树的造型、颜色。2、依据自己对秋天的熟悉以及在观赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。教学预备:1、电脑制作有关秋景的flash图片。2、幼儿已积存有关秋天颜色的阅历。3、白纸和油画棒人手一份。4、幼儿已学唱《小树叶》的歌曲。教学过程:1、观看flash图片，回忆相关阅历。(1)教师:小朋友们，这是什么季节的风光?你是从什么地方看出来的?(幼儿依据自己的观看和自己的阅历进展叙述，...
小班主题一起玩教案反思生活活动：翻开来看一看活动目标：1、尝试用多种方法翻开盖子，情愿用简洁的语言表达;2、对活动感兴趣，能乐观参与活动，体验成功的乐趣。活动预备：1、大箱子一个(里面有多个小盒子及成功果——巧克力、糖果等);2、各种带盖的盒子、罐子等(2——3个套装)。活动过程：一、找珍宝出示一个大箱子1、“宝宝们，这是什么呀?”2、“猜猜看，里面装了什么?”“有香蕉吗?”“有巧克力吗?”3、“谁会帮我翻开来的...
