第1页共3页小班的建构活动教案小班的建构活动教案一、活动目标1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。3.通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。二、活动准备积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。三、活动过程1、导入小朋友们，今天老师要请大家来当小小建筑师，帮幼儿园盖房子。免责声明：图文来源于网...
执教日期第二周星期三（3月6日）下午下午活动内容结构游戏：房子调整策略活动目标1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。2.让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。3.通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。材料准备准备：积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。游戏指导1、导入小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。2、观察示意图,...
2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第1蒙氏活动：常规练习顺着线走,两脚交互前进。21、培养逻操作过程：配对练习：以圆柱找圆穴的练习。1.取插座圆柱体B组置于地毯上。341.直接目的：初步感知三维物活动过程：1、取对比强烈的一大、一小两块粉红立方体,配2、将粉红塔按依大到小的顺序垒高、目测找出3、序列的名称练习：取3个粉红塔块,以三段564、摆好后,请幼儿用双手从左到右再从右到左,抚摸梯面。1、摆放按从粗到细的顺序进行...
（1）榜样示范法。根据小班孩子“爱模仿”“喜欢受表扬”的特点,可以利集体氛围的渲染,用情绪感染他们,为他们树立榜样。告诉他们老师最爱吃了,不知道哪些小朋友跟老师一样爱吃,并及时表杨,为他们树立榜样,孩子的情绪一下子高涨起来,争先恐后地大口大口吃起。（2）“打预防针”的方法。我班有些孩子对某种食物高兴时能吃一些,不高就少吃和一口不吃。对待这类孩子,我采用“打预防针”的方法。在饭前,先做一些愉快安静的游戏,然后...
第1页共5页小班表演游戏教案设计意图：小班幼儿年龄小，注意力不集中，但比较喜欢参与区域活动，能遵守相应的区域规则，区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们，年幼儿童身心、心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。在开展“小兔乖乖”的主题中，我们以演绎角表演的形式开展这个主题，幼儿的学习欲望更强烈，同时区域活动的开展能给幼儿提供多种平行学习的机会，因此...
小班化课堂教学模式探索小班化教学被称之为“精品教育”,在中国已成为教育改革新的探索热点。在当今深化新课程改革背景下,随着农村中学生源的减少,实行小班化课堂教学迫在眉睫,而小班化也已成为“关注每个学生的发展”、“关注学生个性差异发展”、“关注每个学生健康生长”教育目标的需要。它既可以突出学生学习的主体性,扩大学生之间的交流与合作；更能突破单纯的师生交流,使学生有更多的参与机会、合作机会,突出学生的主体地...
第1页共5页小班角色游戏教案阶段小班角色游戏教案阶段一、情况分析小班后期，幼儿扮演角色的意识逐步加强，游戏中的主动性越发明显。如：常见幼儿喃喃自语，“我去买菜”“宝宝该起床了”。他们是那么投入，几乎完全沉浸在游戏情景中。但是，游戏中却常常出现“一窝蜂”现象：一个幼儿去公园，一家子都跟着一起去；一个幼儿买蛋糕，一家子都去买蛋糕；有时人人都在烧菜，有时人人围着娃娃转说明“一窝蜂”现象标志着大部分幼儿...
1、摇摇乐1、学习一个跟着一个自然向前走,提高控制身体的能力。2、愿意跟着老师做游戏。1、高高兴兴上幼1.学会安静地倾听故事并理解故事儿园（文学活内容。2.学习表演故事中某一角色”“”眯和短剧高高兴兴上幼儿园。1、能用小手获得物体的感知觉。知道不同的物体软硬不同。2、能运用联想说出对小手的新发现,学习用手触摸感知物体的方法,体验和区分物体的质地。3、愿意参与观察和触摸活动,体验发现的快乐。1、哥哥姐姐的画1、观...
一高高兴兴来吃饭二桌子上的饭米粒我爱我的家喜欢自己的家人,体会父母对自己的爱,愿意听他们的话。五元宵节是什么？一我把玩具送回家二我有双干净的手知道保持小手干净的重要知道今天是植树节,要保护我们的环境。知道每天要早早上幼儿园不迟到。四我又长大一岁啦五我会好好午觉五我的牌牌要回家二我给桌椅洗个澡知道不在桌椅上乱涂乱画,爱护桌椅并用抹布给桌椅洗个澡。知道脸上有什么,学会保持脸部的卫生。不在电视机面前看电视...
幼儿园小班社会教案9篇幼儿园小班社会教案9篇1防暑有妙招(生活卫生习惯)教学目的:1．了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)。2．培养自我保护的意识。教学准备：1．教师收集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天因为过分贪凉而引起疾病的事例。‘2．准备冷饮、电扇、绿豆汤等防暑的物品和食品。3．前通知家长给幼儿查阅一些关于动物如何防暑降温的方法。教学过...
一高高兴兴来吃饭二桌子上的饭米粒我爱我的家喜欢自己的家人,体会父母对自己的爱,愿意听他们的五元宵节是什么？一我把玩具送回家二我有双干净的手知道保持小手干净的重要知道今天是植树节,要保护我们的环境。知道每天要早早上幼儿园不迟到。四我又长大一岁啦五我会好好午觉五我的牌牌要回家二我给桌椅洗个澡知道不在桌椅上乱涂乱画,爱护桌椅并用抹布给桌椅洗个澡2知道脸上有什么,学会保持脸部的卫生。不在电视机面前看电视,不用...
小班语言教育目标——小班（一）倾听★1、在生活中,引导幼儿安静地听别人说话,喜欢听故事。★2、知道认真听才能听得懂别人的意思。★3、在生活和游戏中,引导幼儿分辩普通话中容易混淆的语音,能辨别音色及方位。★4、在生活和游戏中,引导幼儿能听懂简单的语言指令,并能按简单的语言指令行动。5、引导幼儿听懂浅显的儿歌和故事。▲（二）表达1、鼓励幼儿愿意用语言与人交往。2、知道自己的愿望和要求应该用语言告诉别人3、鼓励幼...
防洪防汛主题班会学前小班林知凤教学目标：1、了解什么是防洪防汛。2、知道如何应对山洪暴发。3、通过课堂的学习,树立学生防洪防汛的安全意识。教学重点、难点：知道如何应对山洪暴发,树立学生防洪防汛的安全意识。教学准备：交通安全视频、相关资料教学课时：一课时教学过程：一、导入课程最近天气变化很大,时常下暴雨,面对汛期的来临,为提高大家的安全意识,今天我们来开展防洪防汛主题班会。板书标题《防洪防汛主题班会》。二...
第1页共8页小班科学活动玩水教案幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。因此，我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿，或者是洗一次手要花很长的时间。下面是我整理的关于下面是我整理的关于，欢迎阅读参考。，欢迎阅读参考。小班科学活动玩水教案［设计意图］幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、...
第1页共6页小班主题活动教案与反思篇一：小班数学分类活动《苹果丰收了》课后反思《苹果丰收了》这一活动属于数学中的分类活动，主要是为幼儿以后理解数概念作心理准备。根据小班幼儿的年龄特点，通过游戏的形式展开活动，从培养幼儿对数学的兴趣出发，在动动、玩玩、做做的过程中不知不觉的辨别红、绿两种颜色，并进行归类，逐步积累类的经验，从而提高他们对数学的兴趣，并在活动中锻炼幼儿的动手能力和语言表达能力。根据这...
第1页共4页小班建构室活动教案建构室活动利于幼儿利用各种不同的建构材料,通过思维和创作来反映现实的游戏。本文是我为大家收集整理的小班建构室活动教案，欢迎参考借鉴。设计意图：自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后，孩子们的建构兴趣明显增强，合作能力不断提高。前阵开展了生成活动“我见过的汽车”后，突发奇想，何不让这次的活动融合到建构游戏中呢，所以组织了这次活动。活动目标：1、综合运用围...
第1页共7页幼儿小班暑假安全教案幼儿小班暑假安全教案篇一活动目标：1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑假。2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。活动重点：让幼儿初步认识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑假。活动难点：引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。活动准备：各种安全图片免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合...
