第十三章轴对称13.1轴对称13.1.2线段的垂直平分线的性质1第一页，编辑于星期日：一点十分。1.图形轴对称的性质：如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的，轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的．垂直平分线垂直平分线2第二页，编辑于星期日：一点十分。2.线段的垂直平分线的性质：线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的．反之，与线段两个端点距离相等的点也在这条线段的．距离...
第十三章轴对称13.1轴对称13.1.1轴对称1第一页，编辑于星期日：一点十分。1.如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做，这条直线就是它的．轴对称图形对称轴2第二页，编辑于星期日：一点十分。2.把一个图形沿一条直线，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这，这条直线叫做，折叠后重合的点是对应点，叫做．折叠两个图形关于这条直线对称对称轴对称点3第三页，编辑于星期日：一点十分。3.如果...
§13.1§13.1算法与程序框图算法与程序框图数学RA〔理〕第十三章算法初步、推理与证明、复数第一页，编辑于星期日：一点十三分。根底知识自主学习难点正本疑点清源要点梳理1．算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的和的步骤．2．程序框图又称，是一种用、及来表示算法的图形．通常程序框图由程序框和流程线组成，一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤；带方向箭头，按照算法步骤的执行顺序将连接起来．1．在数学中，...
?13.1.1轴对称?学案班级：----------------姓名：-------------------学习目标：〔1〕.能够识别简单的轴对称图形和成轴对称图形及其对称轴。〔2〕理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系;并能互相转化。〔重点,难点〔3〕探索轴对称现象共同特征,解决实际生活问题。〔难点〕一．创设情境,欣赏图片,感受生活中的轴对称现象和轴对称图形的特征。〔小组讨论,〕?魅力永川?图片组〔1〕这些图形有什么共同的特征？二...
13.1轴对称同步练习一、选择题1.以下图形中,不是轴对称图形的是¿¿A.B.C.D.2.如图,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A′处,点B落在点B′处,假设∠2=40∘,那么图中∠1的度数为¿¿A.115∘B.120∘C.130∘D.140∘3.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,动点P满足S△PAB=13S矩形ABCD,那么点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为¿¿A.❑√29B.❑√34C.5❑√2D.❑√414.把一个正方形纸片折叠三次后沿虚线剪断①②两局部,那么...
第十三章轴对称13.1轴对称〔第一课时〕13.1.1轴对称〔王存波〕一、教学目标〔一〕学习目标1.了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念,知道轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系．2.探索两个图形成轴对称的性质,体会由具体到抽象认识问题的过程,感悟类比方法在研究数学问题中的作用．3.探索轴对称图形的性质.〔二〕学习重点轴对称图形的概念和性质．〔三〕学习难点轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系．二、教学设计...
八年级下册13.1生物的分类（1）学会依据生物的特征进行分类（2）了解分类系统（3）学习生物分类的研究认真观察下列图片，根据生物的特征对其进行分类认真观察下列图片，根据生物的特征对其进行分类1．种又叫_________，是指____________和____________上表现相似，____________基本相同的一群生物。物种2.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越_______，表明它们的亲缘关系越______。生理功能形态结...
13.1“电功和电能〞质量检测练习题一、单项选择题1.根据生活经验判断以下数据中最接近生活实际的是()A.电池的电压为3.7VB.一枚5角硬币的直径约为15cmC.家里电饭锅工作半小时耗电5kWhD.一枚鸡蛋的质量约为200g2.在图中,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等长,但A比B的横截面积大,当S闭合后,在相同时间内,以下表达正确的选项是〔〕A.电流通过A,B所做的功是WA＜WBB.电流通过A,B所做的功是WA＞WBC.电流通过A,B所做的功是WA=WBD.无法...
扩充：宇宙物质分子原子电子原子核质子中子夸克13.1?分子热运动?学案班别___________姓名_______________组号_______【学习目标】1、通过观察和实验,初步了解分子动理论的根本观点。2、能用分子动理论解释某些热现象。【重点难点】理解扩散现象。分子之间存在的相互作用力。【自学指导】一、物质的构成：1、物质是由__________、__________构成的。2、分子是很______〔大/小〕的,如果把分子设想成球形,一般分子的直径大约只有__...
12345现在你们看到、听到了什么？6海伦.凯勒7学习目标•1、学习本文朴素、真挚的语言。•2、体会作者以情驭景，以景显情所创设的“物”我”之间完美的融合与统一。•3、陶冶学生性情，提高审美能力。8•重难点：•1、细腻生动的心理描写，认识作者纯洁高尚的世界观、人生观。•2、品味文章精警句段。9•马克吐温说过，19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。拿破仑10海伦凯勒（HelenKeller1880年6月27日...
比例尺1教学目标1.了解比例尺并能根据比例尺的意义求一幅图的比例尺。2.会计算图上距离和实际距离。3.体会图形的相似，培养空间观念。4.结合实际培养问题意识和解决问题的能力。2复习填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米=（）毫米1030米=（）厘米3000300厘米=（）分米3015千米=（）厘米40毫米=（）厘米43复习解比例：x5=14解：x=5×4x=20x60=120解：x20＝60×1x=60÷20x=34例题设计一座厂房，在平面图上...
1.数与代数数的认识整理和复习1一、引入情境，回顾旧知出示信息，明确问题提问1：这些都是什么数？说一说每个数的具体含义。提出要求：同学们课下都收集了生活中的一些数据，请在小组内说说每个数的具体含义。1.珠穆朗玛峰高达8844.43m。2.一件羽绒服的成分：羽绒90％、羽毛10％。3.某段时间内，某市空气1级天数约占总天数的。4.南极洲年平均气温只有-25℃。5.某年份某市植树50多万棵。377882提问2：如果把这些数分类，可以怎样...
导入新课•今天，我们学习的是鲁迅先生的又一篇纪念柔石、白莽等五位青年革命作家的悼文。在这篇悼文中，鲁迅深情缅怀了烈士们的光辉业绩，愤怒控诉了国民党反动派的法西斯暴行，表明了鲁迅先生无比愤慨、英勇抗争的精神。鲁迅怎样叙写五烈士的光辉业绩？怎样揭露国民党反动派的法西斯暴行？让我们带着这些问题研读课文、深入领悟。1为了忘却的纪念鲁迅2学习目标•1、了解作者写作目的，理解分析文章主旨；•2、推敲文中过渡语...
28.岳飞情境引入自主预习合作探究课堂小结1大家会唱《精忠报国》这首歌吗?那么有没有哪位同学知道，《精忠报国》这个故事是写谁的？情景引入23456岳飞墓7人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四个铁人，造象为双手反剪面，向岳坟跪着，墓阙上悬联：青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣8岳飞（1103-1141），南宋军事家，大英雄。字鹏举，相州汤阴(今属河南)人。少时勤奋好学，并炼就一身好武艺。19岁时投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守...
导入新课•“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”（宋）苏东坡•“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”（唐）杜牧•“卓绝类而无俦，超众果而独贵”（汉）王逸”“嚼凝天上味，嗅异世间香。”“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉银白肉如冰雪，浆液甘酸如醴酪，香气清远”（唐）白居易《荔枝图序》•“味特甘滋，百果之中无一可比”（唐）张九龄《荔枝赋并序》•“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”（明）...
分数的加减法(一)教学目标•（1）同分母分数的加减法和分数小数的互化。•（2）在学习过程中,使大家养成有序思维的习惯,体会将知识条理化的重要性。是3个（）7个是（）3个是（）9个是（）也就是（）（）个（）是口答：831019112751811075399121711、把一个苹果平均分成4份，每份是它的（），3份是它的（）。2、把一个圆平均分成8份，每一份是这个圆的（），5份是它的（），8份是它的（）。3、读作（），它表示把一个物体平均分...
先看个笑话：一个住在山区、家里刚刚买了电视机的老太太看完黑人百米赛后，抹着眼泪对邻居说：“吓死人了！几个挖煤的跪成一排被枪毙，还没瞄准就开了枪，娃儿们吓得那个跑呀，绳子都拦不住哇！”1如果把这个笑话画出来？？？读了这个笑话，你们脑海中会出现怎样的画面？23图文并茂4单幅漫画欣赏567891011121314151617181920212223242526多格漫画欣赏2728293031323334353637383940414243一个好的故事画，都含有哪些特点呢？1、...
营养午餐小学数学四年级下册《综合应用》1猪肉粉条家常豆腐辣子鸡丁香菜冬瓜炸鸡排红烧鱼块鸡蛋番茄韭菜豆芽土豆牛肉香菇油菜2营养午餐小学数学四年级下册《综合应用》3炸鸡排（热量1254千焦，脂肪19克）4土豆牛肉（热量1095千焦，脂肪23克）5红烧鱼块（热量1338千焦，脂肪17克）6鸡蛋西红柿（热量899千焦，脂肪15克）7香菇油菜（热量911千焦，脂肪11克）8韭菜豆芽（热量497千焦，脂肪7克）9红烧鱼块红烧鱼块炸鸡排炸鸡排香菜冬...
