第21课《古代诗歌五首——望岳》公开课一等奖创新教学设计《望岳》教学设计逐字稿一、教学目标:1.能够有节奏、有韵味地诵读本诗;2.学习托物言志的手法,体会诗人运用生动形象的语言写景状物、感悟社会人生的写法,提升学生的诗歌鉴赏能力与审美情趣;3.以本首诗为本单元核心文本,在对其手法及意涵透彻阅读理解基础上,迁移学习《登幽州台歌》和《登飞来峰》。二、教学重点:托物言志的手法及社会人生感悟。三、教学难点:对...