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  • 《我们的奇妙世界》 第一课时公开课一等奖创新教案

    我们的奇妙世界》 第一课时公开课一等奖创新教案

    我们的奇妙世界》第一课时公开课一等奖创新教案《我们奇妙的世界》第一课时教学计划一、教学目标:1.激发学生对奇妙世界的兴趣与好奇心。2.引导学生通过阅读文本,初步了解世界中的奇妙事物和现象。3.培养学生的观察力和想象力,鼓励他们从日常生活中发现美。二、教学重难点1.激发学生对奇妙世界的兴趣与好奇心。2.引导学生通过阅读文本,初步了解世界中的奇妙事物和现象。3.培养学生的观察力和想象力,鼓励他们从日常生活中...

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  • 《我们的奇妙世界》 第二课时公开课一等奖创新教案

    我们的奇妙世界》 第二课时公开课一等奖创新教案

    我们的奇妙世界》第二课时公开课一等奖创新教案《我们的奇妙世界》第二课时教学设计一、教学目标:1.深化学生对奇妙世界的理解,培养他们热爱自然、珍惜生活的情感。2.通过实践活动,让学生亲身体验和探索世界的奇妙。3.提高学生的表达能力和合作能力。二、教学重难点1.深化学生对奇妙世界的理解,培养他们热爱自然、珍惜生活的情感。2.通过实践活动,让学生亲身体验和探索世界的奇妙。3.提高学生的表达能力和合作能力。三、...

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  • 《我们的奇妙世界》 公开课一等奖创新教学设计(表格式)

    我们的奇妙世界》 公开课一等奖创新教学设计(表格式)

    我们的奇妙世界》公开课一等奖创新教学设计(表格式)教学设计单学科语文年级三年级教学形式讲授式课题名称《我们的奇妙世界》学情分析三下册第七单元,单元导语为“天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,等待我们去寻找,语文要素为“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的;初步学习整合信息,介绍一种事物”。基于单元整体分析,对标“新课标,本单元可归属于“实用性阅读与交流”和“文学阅读与创意表达两大学习任务群,旨在引导...

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  • 《我们的奇妙世界》公开课一等奖创新教学设计

    我们的奇妙世界》公开课一等奖创新教学设计

    我们的奇妙世界》公开课一等奖创新教学设计《我们奇妙的世界》教学设计【教材分析】《我们奇妙的世界》是英国作家彼得西摩写的散文。课文以简洁、清新的语言呈现了一个富有生命力的奇妙大自然,结构清晰。第1自然段总领全文,揭示“一切看上去都是有生命的,接着以“你看天空——”“你看大地———两句话顺势牵引读者的视角,自然将主体内容分为两部分,最后以一句“是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找”...

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