![再塑生命的人说课稿[共3页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
《再塑生命的人》【教材分析】《再塑生命的人》是人教版语文教材七年级上册第二单元的第2篇课文。这个单元选取的文章反映的是青少年的学习生活，通过不同时代、不同国度的孩子们的学习生活，给我们以学习和生活的启迪。本文选自海伦?凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，是一篇记叙性散文，讲述了海伦?凯勒在七岁时得到莎莉文老师爱的教育而重获“光明”的故事。课文展现的人文内涵丰富，莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式...
24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079八年级语文课件阳光分校曹亚茹24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079海伦凯勒24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079海伦海伦凯勒凯勒(1880--1968)(1880--1968)美国著名美国著名作家、教育家、作家、教育家、社会活动家。社会活动家。她生于亚拉巴马她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校州，在...
1◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考2◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考3◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考4◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考5◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考6◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考7◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考8◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导...
第三单元青春时光10*再塑生命的人1生难字词怦(pēng)搓(cuō)捻(niǎn)簇(cù)譬(pì)堪(kān)cuō（搓）捻cuō（蹉）跎切cuō（磋）jiē（嗟）叹zhàn（）放绽积diàn（淀）金dìnɡ（）锭2词语积累截然：。：在多指学只求懂得大概现读书习，不求深刻了解。混为一谈：把不同的事物混在一起，成是同的事物。形容界限分明，像割断一样不求甚解3走近作者海伦凯勒(1880—1968)，美国女作家，自幼因...
10*再塑生命的人学习目标1.了解作者及其作品；积累文中的生字和生词；揣摩文中重要词语，加深阅读体验。（重点）2.掌握记叙文中先叙后议的好处；体会文中细腻的心理描写；学习用侧面描写表现人物的方法。（难点）3.体会莎莉文崇高的献身精神和科学的教育艺术。学习海伦凯勒好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。（重点）新课导入同学们，你们认识海伦凯勒吗？一位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的盲聋哑人，被马克吐温赞誉为与...
第1页共11页重学“三老四严”再塑优良作风心得体会“三老四严”的作风极大地影响了广大党员、干部和群众，激励着人们忠诚于党的各项事业，成为当时人们为人处世、立身创业的座右铭并涌现出了一大批先进模范人物，促进了党的各项事业蓬勃地向前发展。无论在什么时期，“三老四严”的工作作风都不会过时。“三老四严”的优良作风，是中国共产党人在社会主义建设中追求先进和优秀的生动体现，对各行各业党组织和党员创先争优都具有...
10再塑生命的人公开课一等奖创新教案《再塑生命的人》教学设计【教学目标】1.了解海伦凯勒的人生经历。2.学习圈点批注，整体把握文章内容。3.感悟莎莉文老师的形象，体会她强烈的爱心和高超的教育艺术。【教学重点】1.学习圈点批注，整体把握文章内容。2.感悟莎莉文老师的形象，体会她强烈的爱心和高超的教育艺术。【教学难点】感悟莎莉文老师的形象，体会她强烈的爱心和高超的教育艺术。【教学过程】一、课程导入同学们好！今...
