26 诗词五首 饮酒（其五）公开课一等奖创新教学设计

26诗词五首饮酒（其五）公开课一等奖创新教学设计《饮酒（其五）》教案教学目标：1.朗读并背诵诗歌。2.借助注释和工具书，整体感知诗歌大意。3.揣摩意象，品味词句，了解诗人的品格和志趣，感悟诗中营造的“物我合一的意境。4.引导学生探究“归结诗歌主旨”的方法。教学重点：体会并表达诗人“真意的内涵，引导学生探究“归结诗歌主旨”的方法。教学难点：学会运用“归结诗歌主旨的方法。课时安排：一课时学情分析：对于八年级...