1《改造我们的学习》公开课一等奖创新教学设计统编高中语文选择性必修中册把握理论的历史背景——《改造我们的学习》教学设计教学目标：1.筛选并整合文章相关信息，理清文章的行文思路。2.学习本文论证思路的严谨性和作者分析问题的方法。3.理解朴素的语言、生动的修辞对论证的作用。教学重点：筛选主要观点及其论据教学难点：掌握文章采用的多种论证方法教学过程：一、自主预学（一）【导入设计一】延安整风运动是中国共产党历...
