《7汤姆-索亚历险记（节选）》公开课一等奖创新教学设计及反思7汤姆索亚历险记（节选）【课前解析】关注文本价值：本篇属于第二单元“外国文学名著中的第三篇课文，课题旁的星号提示本篇属于略读课文，略读课文承担了迁移运用从精读课文中学到的阅读方法。本单元的语文要素指向阅读的有两个重点内容，一个是“借助作品梗概，了解名著的主要内容”，另一项是“就印象深刻的人物和情节交流感受。在《汤姆索亚历险记》（节选）的课...
7《汤姆-索亚历险记（节选）》公开课一等奖创新教学设计《汤姆索亚历险记（节选）》教学设计【教学目标】1.能梳理和交流印象深刻的情节，并根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价。2.能产生阅读原著的兴趣。【教学重难点】1.默读课文，运用人物梳理法梳理情节，把握文章主要内容。2.聚焦汤姆的语言和行动，感受人物形象。3.品读夸张的语言，赏析离奇的情节，激发阅读原著的兴趣。【教学流程】板块一基于预学单，把书读...
