第8课《列夫-托尔斯泰》公开课一等奖创新教学设计统编版语文八年级上册《列夫托尔斯泰》教学设计【教学目标】1.把握列夫托尔斯泰的外貌特征，探索其精神世界，理解作者的评价。2.赏析精彩语句，品味修辞手法在文中的表达效果，体会先抑后扬的写作手法。3.学习本文刻画人物的方法，学以致用，激发习作热情。【教学重难点】1.赏析精彩语句，品味修辞手法在文中的表达效果，体会先抑后扬的写作手法。2.学习本文刻画人物的方法，学...
八年级语文上册（统编版）第8课《列夫-托尔斯泰》公开课一等奖创新教案《列夫托尔斯泰》核心素养教学设计一、核心素养目标：1.语言建构与运用：了解文章涉及深广的人文背景。学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2.思维发展与提升：反复朗读，联系托尔斯泰的思想变化和人生追求，赏析精彩语句，体会细节描写。揣摩欲扬先抑的写法。3.审美鉴赏与创造：学习文章通过选取典型事例来表现人物性格的方法。4.文...
