—分数的加减法第一课时折纸一、口算。1253113155882342135111318893210515817452191811116314二、填空。171〔1〕2个10是〔〕，10里面有〔〕个10。3171（2）比5米短2米是〔〕米，8米比〔〕米长2米。1（3）分数单位是5的全部最简真分数的和是〔〕。5721(4)62424248155153（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数...
教师出示从正面观看某立体图形得到的平面图形,如图。观看物体〔三〕其次课时教学内容从多个角度观看立体图形教材第2页的内容及练习一第3~7题。教学目标1.依据图形推想拼搭的方式,引导学生简化过程,培育学生的空间想象力和思维力量。2.培育学生从多个角度观看物体的力量,通过思考和分析,把握从不同角度观看立体图形的状况。3.通过动手操作,自主探究,解决由平面图形到立体图形的转化问题。4.通过让学生自己拼摆,得出结论,激发学生...
教科版科学五下第三单元《环境与我们》小科背背〔适合背诵的学问点〕第1课地球－宇宙的奇迹1.地球是我们唯一的家园，要珍惜我们的地球家园。2.我们的地球（1）平均半径约为6400千米。（2）大气层平均厚度约为1000千米。（3）海洋平均深度约为4千米。（4）岩石圈平均厚度约30千米。3.地球为生命存在供给了必要条件：水、适宜的空气、适宜的温度、稳定的气候。4.火星大气根本不含氧气，气候会短期内反复地猛烈变动，不能供给生命...
五年级科学〔下册〕归纳与测评第一单元归纳训练学问归纳整理：1、知道机械分为简洁机械和简洁机械两种；2、生疏杠杆的构造、作用以及用途；3、生疏斜面的形态、作用、用途以及坡度大小对所需施力的影响；4、通过观看描述轮轴的构造、作用和运用。5、通过试验知道动滑轮和定滑轮及其各自的作用。一、填空。1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置都可以称做。2、我们的祖先用石斧、、、等作为生产和狞猎的工具，利用作为水...
12【五年级下册劳动与技术教案】编网袋一、教学预备：1、教师预备：小网袋成品，编织示意图或投影片，广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具。2、学生预备：编网袋所需要的材料和工具。二、教学重、难点：绳与绳之间的打结。三、教学过程：〔一〕展现提问，导入课题1、展现小网袋作品。2、提问：网袋有什么用处？它啊是如何编织成功的？〔引入绳结编织法〕3、编网袋需要哪些材料、工具？〔检查材料、工具的预备〕...
第1页,共12第2页,共12题号一二三四五六七总分得分部编版五年级语文下册第六单元测试卷及答案〔总分值：100分时间：90分钟〕线号学题一、看拼音，写词语。〔6分〕答齐威王正在kuāyào〔〕他的马有多厉害，观看得田忌和孙膑过来，就qīnɡmiè〔〕地看了他们一眼，（1）到半山腰时突然下起了大雨，连续登山也不行，下山也不行，这真让我们。（2）他这番外行话把在场的人弄得，大家都不知道该怎样答复才好。（3）“蜘蛛人”从五十...
第四单元《可能性》教学设计教案教材分析可能性是学习数学四个领域中“统计与概率”中的一局部，“统计与概率”中的统计初步学问学生在之前的学习已经涉及，但概率学问对于学生而言还是一个全的概念，它是学生以后学习有关学问的根底。本单元主要教学内容是大事发生的不确定性和可能性，并能知道大事发生的可能性是有大小的。教学关键是如何让学生把对“随机现象”的丰富的感性生疏升华到理性生疏。学情分析五年级学生已经具备...
第1页/共7教科版五年级科学上册第一单元生物与环境学问点1、生物的生存离不开〔四周环境〕，只有当环境满足它们的需要的时候，它们才能够生存下来。2、植物的一生是从〔种子发芽〕开头的。种子发芽的必需条件是〔水分、适宜的温度、空气〕。3、种子发芽可以〔不需要〕阳光，但生长〔需要〕阳光。4、植物的生长需要肯定的〔环境〕，环境转变后它们会努力适应〔环境〕的变化。如仙人掌原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，茎肥厚多汁...
一、短语陕旅版五年级英语上册学问点总结Unit1--unit2单元复习学问点1.ontime：按时2、comein：进来3、sitdown坐下4、onthewall:在墙上5、toomany：太多的6、lookat:看...7、Isee：我知道了8、belate:迟到9、playcomputergames：玩电脑玩耍1、makethebed:整理床铺2、sweepthefloor:扫地3、dothedishes:洗餐具4、watertheflowers:浇花5、cleanthewindows：擦玻璃6、cookthemeal:做饭7、washtheclothes：洗衣服8、Ofcourse:固然、...
师：下面来通过音像资料来了解陶瓷的进展历程，思考问题：最早的陶器产生有多长时间？瓷器产生的朝代？瓷都是哪里？陶与瓷的区分？怎样制作的？8000—9000、东汉、江西景德镇《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》教学设计方案科目美术教学对象五年级学生课时1课时教学目标〔学问，技能，情感态度、价值观〕：通过学习，让学生了解中国的陶瓷是传统艺术中的珍宝，了解其艺术特点；学会运用正确的方法去赏识陶瓷艺术，从器皿的外形、纹...
《吹起羌笛跳锅庄》教案课题：《吹起羌笛跳锅庄》年级：五年级教具预备：电子琴、音乐课件。指导思想：音乐课程标准中强调，音乐课的根本价值在于倾听音乐、表现音乐和制造音乐，是学生充分体验蕴含于音乐中获得美和丰富的情感，并与之产生猛烈的情感共鸣。本课的设计，在课表的框架内，结合三大教学体系，把教材有机的集合在一起，使音乐的根本要素更突出。音乐围围着孩子的特点，以兴趣爱好为动力的根本理念，以音乐的根本要...
小学五年级英语教案：Unit2Mydaysoftheweek第二课时一、教学重点本课时需要重点把握句型：Whatdayisittoday？It”s...．WhatdoyouhaveonWednesdays？WehaveEnglish，science，computerandP．E．IlikeWednesdays．要求学生在实际情景中自如运用这些句子。二、教学难点本课时的难点是Let”stry局部，内容多，易混淆。要求教师多放录音，正确引导。必要时给出听力原文指导学生进展分句听和分段听。另一难点是能够简洁描述一周内的...
小学五年级上册语文落花生教案【三篇】落花生教案1一、教学内容1、文字：抓住“竟然”、“榨油”、“廉价”、“倾慕”、“风光”、“叮嘱”、“辨别”等重点词语，联系文本，渗透汉字文化教学，留意“倾慕、印”等有形有色的构词特点。2、文章：此文浅显易懂，文章层次富有条理，详略清楚。种花生――收花生――尝花生――议花生，全文以“落花生”为线索，重点围绕“议花生”绽开了论述，使人读后便明白一种道理，即“人要做有...
班级第一课自主选择课余生活测试题1姓名得分一、填空题〔每空2分，共30分〕1．课余生活能够激发起求知欲望、磨砺意志、、陶冶情操，促进。2.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要进展的。3.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的动身，争取一些和成长的时机。4.我们的课余生活很丰富，比方校内课余生活有、等；校外课余生活有、等。5.在选择课余生活时，我们既要留意的兴趣和爱好，又要留意活动的和...
五年级上册劳技教案五年级劳动技术第一册教学设计第1单元材料与工具一、教学背景分析在前面两册教材根底上，本册教材所涉及的材料增加了小薄木片，相应的加工小薄木片的根本工具选用了小手工锯。然而,手工据的使用对学生来说较为生疏，应加强安全标准操作意识。木质材料是现代人们生活中不行缺少的材料之一。当前除了使用原木材料外,人们使用的木质材料,有不少是经过技术处理的，如机制板等。本册教材选择呈现了一些学生学习与...
1课题试验材料试验过程：光的行进试验名称小孔成像纸盒、剪刀、一张半透亮的纸1、在纸盒底部割出一个小窗。2、用铝箔纸把小窗盖上，并用钉子留神地在小窗中心钻一个孔。3、用透亮纸蒙住纸盒的另一面。4、将有小窗的一面朝向窗户，移动纸盒，直至能上看到清楚的影像为止。试验结论：小孔开成的像是的。照镜子试验名称课题试验材料试验过程：光的反射每人一面镜子、蜡光纸1、拿着一面镜子对着光照，在镜子的对面消灭一个白圆点。2...
编号：合分者签名2023年春五年级语文素养竞赛卷〔一〕成绩：一、巧练根底重运用。〔38分〕〔一〕依据拼音和情境写词语。5分1.地球经过上亿年的dìzhì()变化，形成了很多丰富贵重的kuàngchǎn()。2.桃溪是我们的母亲河，她为永春人民wúsī〔〕ɡòngxiàn〔〕了丰富的zīyuán〔〕。〔二〕选择正确答案的序号填在括号里。26分1.下面各组词语中，注音完全正确的一组是〔〕A.堵塞sāi埋怨mán粗暴guǎng惩罚chěngB.附和hé憧ch...
1/6《找次品》名师教案一、学习目标〔一〕学习内容《义务教育教科书数学》〔人教版〕五年级下册第八单元第111～112页例1、例2。以“找次品”这一探究操作活动为载体，让学生通过观看、猜测、试验等方式探究解决问题的策略。同时进一步理解随机大事，感受解决问题策略的多样化和优化思想，学会如何用直观的方式清楚、简洁、有条理地表示规律推理过程。〔二〕核心力量借助实物操作、画图等活动归纳出“找次品”这类问题的最优分组...
2我的“长生果”教学目标：1.生疏“扉、瘾”等12个生字，并通过相互提示认清字形，读准字音。2.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。3.学习一些读书和习作的方法。教学重点：引导学生读懂课文内容，理解感悟作者从读书和习作中受益的语句，并学习作者的读写方法。进一步开展有关阅读的综合性学习活动。教学难点：结合自己的课外阅读和习作体会“长生果”的寓意。教学时间：...
