标签“五年级”的相关文档,共4246条
  • 五年级语文缩句、扩句复习课件[共22页]

    五年级语文缩句、扩句复习课件[共22页]

    战士们冲向敌人。勇敢的战士们毫不犹豫地冲向可恶的敌人。句缩句扩扩句与缩句中淳于小学张彩云扩句:就是给简短的句加上修饰的成分,使它表达的意思更具体、更形象、更生动。简单地说:扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶,使它枝繁叶茂,更生动,更漂亮。小鸟唱歌。句扩:一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。句扩练习:1.我望着天空。扩:我久久地望着蓝蓝的天空。2、老师批改作业。句扩慈祥的老师在灯光下认真地批改作业。...

    2024-04-280526 KB0
  • 人教版数学五年级下册图形的运动三评课稿

    人教版数学五年级下册图形的运动三评课稿

    《图形的旋转》评课稿《图形的旋转》属于“空间与图形”领域,在学习这部分内容之前,学生已经在三年级初步感受了生活中的平移和旋转现象,并能在方格纸上画出一个沿水平、垂直方向平移后的图形。本课学习的内容是在上述基础上的延伸,把学生的视角引入到图形的旋转,意在通过欣赏、探索、创作等一系列活动,使学生体验到简单图形变成复杂图形的过程,理解旋转的中心点,进一步发展学生的空间观念,为今后继续学习图形变换奠定...

    2024-04-280237.5 KB0
  • 五年级分数的意义和性质练习题[共3页]

    五年级分数的意义和性质练习题[共3页]

    分数的意义练习一、填空。1、是一个()分数,它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,把它化成带分数是()。2、的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应增加()。3、在括号里填上合适的分数。800千克=()吨25厘米=()米1400米=()千米45分=()小时7平方米50平方分米=()平方米4、把、、、按照从大到小的顺序排列起来。5、在这个分数中,当a是()时,分数值是1;当a是()时,分数值是5,当a是()时,这个分数的分数...

    2024-04-280219.5 KB0
  • 人教版小学语文五年级下册同步练习[共26页]

    人教版小学语文五年级下册同步练习[共26页]

    1、《草原》同步练习一、看拼音写词语。ɡāoɡēlǜtǎnróuměixuànrǎnɡōulèdīyínqílì()()()()()()()huíwèisǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmàojūshù()()()()()()()xiūsèshuāijiātoiānyárèhuhūyíbìqiānlǐ()()()()()cuìsèyùliújīnpiāodàiwǔ()()二、比一比,组词。限()勒()骏()迂()线()鞋()峻()遇()鞭()驰()蹄()杯()靴(...

    2024-04-2803.19 MB0
  • 五年级体育期末测试题[共4页]

    五年级体育期末测试题[共4页]

    五年级体育期末测试题一填空:(每题2分,共20分)1.广播操的名称:雏鹰起飞:1(伸展运动)2(肩胸运动)3(体侧运动)4(体转运动)5(腹背运动)6(全身运动)7(跳跃运动)8(整理运动)2.尽最大力吸气后在呼出的最大空气量叫做(肺活量)。3.经常走步,能使(肺活量)增加,呼吸氧气量比平时能增加(2-3)倍。4.爬山能使全身(肌肉)、(关节)、(韧带)、以及(内脏器官)都得到锻炼。5.紧张的学习一节课后,安排10分钟休息,就是为了让...

    2024-04-280862.5 KB0
  • 五年级英语句型转换练习

    五年级英语句型转换练习

    五年级英语句型转换练习姓名学号1.Iamcookingdinnerinthekitchen.(对画线部分提问)________cooking___inthekitchen?2.Susanisinbedbecauseshehasabadheadache.(对画线部分提问)_______________________________________3.SuHaihasfunatherbirthdayparty.(写出同义句)SuHai______________________atherbirthdayparty.4.Janedoesn’thaveanypens.Janedoesn’thaveanyrulers.(合并为一句话)Jane____________________pens______ru...

    2024-04-280442 KB0
  • 五年级数学上《小数除法竖式计算题》练习[共14页]

    五年级数学上《小数除法竖式计算题》练习[共14页]

    五年级数学上册《小数除法竖式计算题》辅潜练习姓名:___________分数:__________辅潜练习日期:_________25.2÷6=34.5÷1.5=5.6÷0.04=1.8÷12=1.8÷1.2=7.83÷9=4.08÷0.8=0.54÷0.6=6.3÷0.14=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》辅潜练习姓名:___________分数:__________辅潜练习日期:_________72÷15=14.21÷7=24÷1.5=1.26÷18=43.5÷29=18.9÷0.27=1.35÷15=28.6÷11=20.4÷24=五年级数学上册《小数除法竖式计算题...

    2024-04-28055.5 KB0
  • 人教版数学五年级下册容积和容积单位排水法

    人教版数学五年级下册容积和容积单位排水法

    容积和容积单位《不规则物体的体积》教学设计一、教学目标(一)知识与技能在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上,探索生活中一些不规则物体体积的测量方法,加深对已学知识的理解和深化。(二)过程与方法经历探究测量不规则物体体积方法的过程,“”体验等积变形的转化过程。获得综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法,培养小组合作的精神、创新精神和问题解决能力。(三)情感态度和价值观感受数学...

    2024-04-280453 KB0
  • 五年级数学下册期末复习资料[共7页]

    五年级数学下册期末复习资料[共7页]

    五年级数学下册期末知识点整理与复习五年级数学下册期末知识点整理与复习班级姓名一图形的变换平移:物体或图形平移后本身的形状、大小和方向都不会改变。轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。轴对称图形的特征和性质:①对应点到对称轴的距离相等;②对应点的连线与对称轴垂直;③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。平行四边形(除菱形)不是轴对称图形旋...

    2024-04-2801.51 MB0
  • 人教版数学五年级下册3的倍数特征教学设计

    人教版数学五年级下册3的倍数特征教学设计

    1教学目标1、使学生掌握3的倍数的特征,会判断一个数是否是3的倍数。2、通过自主探究.合作交流等活动,培养学生观察能力,推理能力和概括能力。3、通过探究等活动激发学生学习数学的兴趣。2学情分析学生根据已有的知识经验概括2和5的倍数的特征时,只注意到了个位数。因此,学生在概括3的倍数时,也会很自然地寻找个位上的数的特征。通过观察,发现结论错误后经过进一步提示,学生应该能自主总结出3的倍数的特征。3重点难点掌握3的倍数...

    2024-04-280641.5 KB0
  • 人教版五年级数学下册分数的基本性质教材分析

    人教版五年级数学下册分数的基本性质教材分析

    分数的基本性质教材分析:教材用了三张同样大小的正方形纸,让学生按照书本上折一折和涂一涂。让学生通过折一折的经验和分数知识的背景下,了解一张纸的1/2也就是这张纸的2/4还是这张纸的4/8,为理解分数的基本性质提供实践操作。接着,让学生看图填空,通过填空、比较、得出分数的分子和分母的都乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。最后引导学生总结出分数的基本性质。教法建议:1、通过阅读《三人分饼》趣味故事,...

    2024-04-280215.5 KB0
  • 人教版五年级下册数学教案全册[共67页]

    人教版五年级下册数学教案全册[共67页]

    精编资料人教版五年级下册数学教案全册.第一单元图形的变换.单元教学计划:.教学内容:.活动主题一:《图形的变换》活动主题二:《图案设计》活动主题三:《数学欣赏》...人教五年下册数学教案第一单元图形变换教学计划教学内容活动主题图案设计欣赏摇僵谴训必漳嘴挤敛割警内才椒购尚悲错茧起澄韩很洒沾插弯炽缅背淤珠质斤托蛰嚷腕悠旧锨激铬卫财钾文治奈淀婚飞呵茨执歇举捞圾僻恕卫妨臃扛酒褂怠贵戊吓抉谴腐中分渊导梆锅捏揍亚...

    2024-04-280183.5 KB0
  • 小学五年级6班精品课件

    小学五年级6班精品课件

    小学五年级6班精品课件

    2024-04-28013.85 MB0
  • 2014苏教版五年级上册数学负数的初步认识教学设计[共6页]

    2014苏教版五年级上册数学负数的初步认识教学设计[共6页]

    课题认识负数(一)课时安排11、在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负教学数表达方法。2“、能用正负数描述现实生活中的现象,如温度、海拔高度等可以以0”目标为中间量的不同意义的量。X|k|B|1.c|O|m3、体验数学与日常生活密切相关,激发学生对数学的兴趣。教重点:在现实情景中理解正负数及零的意义。学教学重准备点难点难点:用正负数描述生活中的现象。教具准备多媒体课件和展台、温度计教学环...

    2024-04-2801.56 MB0
  • 五年级班主任工作随笔

    五年级班主任工作随笔

    五年级班主任工作随笔一个班如果有良好的班风,学生就能健康成长;教师上课就能兴趣盎然;班主任管理就能得心应手。因此我们就要要努力去营建一个民主平等的氛围,使每个学生将这个班当作自己的家,人人爱着她,时时想着她;与她共荣辱,同忧患。第一,放下架子。要让学生真正感到在这个班集体里面,老师是其中的一员,与他们是平等的,那班主任首先应表明这一观点,告诉学生在这群体中,老师只不过是领头雁而已,这样说更应这...

    2024-04-280411.5 KB0
  • 五年级语文上册《我爱你汉字》练习题

    五年级语文上册《我爱你汉字》练习题

    我爱你,汉字INCLUDEPICTURE../../人五需转word稿/基础过关.TIF\*MERGEFORMAT一、给下列加点字选择合适的读音,画“√”。中国书法魅力(mèiwèi)无穷:看似点横撇捺(piēnàipiěnà),实则精深广大,像浩瀚(hàohànhàoqián)的大海无边,似宇宙无际;看似笔情墨趣,实则驰骋(chíchěngchíchéng)厮杀,譬如那粗犷狂草,无拘(jùjū)无束(shùsù),岂不是千军万马?二、选字填空。1.(练炼)熟____锻____锤____简____2.(...

    2024-04-280159 KB0
  • 小学科学五年级下册《昼夜交替现象》优质课课堂教学实录附反思

    小学科学五年级下册《昼夜交替现象》优质课课堂教学实录附反思

    《昼夜交替现象》课堂实录教材分析本单元《地球的运动》是五年级下册第四单元的内容,在科学课程标准中属“地球和宇宙”方面的内容。“地球和宇宙”共包括地球的物质、地球的变化、天空中的星体三方面。前面几册已经出现过关于地球物质与地球变化的内容,本单元则是指导学生研究由地球的自转和公转运动所引起的昼夜和四季的变化,本单元共有8课,前5课的教学内容主要是研究地球的自转,后面3课研究公转和与地球运动相关联的现象...

    2024-04-280168.5 KB0
  • 五年级语文作文写作技巧[共7页]

    五年级语文作文写作技巧[共7页]

    五年级语文作文写作技巧如何让学生自主爱上作文写作技巧一:肖像描写:肖像描写就是使用适当的语言描述人物的容貌、穿着、神情等特征进行描述。在进行肖像描写的时候,大家一定要使用恰当的用语,可以通过外貌的描写来表达人物的性格和心中所想,通过语言来阐述人物的内心变化。总而言之,想要更好的进行肖像描写,就要突出人物的特点和自己想要表达的中心思想。写作技巧二:语言描写:主要有两种,第一种是对话形式,第二种就...

    2024-04-28081.68 KB0
  • 五年级下册数学计算题大全300道[共15页]

    五年级下册数学计算题大全300道[共15页]

    学习资料五年级小学数学计算题300题班级:姓名:脱式计算(110题)175-75÷2568+35×13725-(125+237)(114+166)÷35432÷(9×8)189-60+40216+305/547+236+645+25×44102×998+2×125645-180-245382×101-3824×60×50×835×8+35×6-4×350.175÷0.25×40.175÷0.25÷0.4200÷[(172-72)÷25]学习资料学习资料630×[840÷(240-212)]800÷252000÷12525×63×49000÷12599×11794-19868×25428×(3080...

    2024-04-280257.5 KB0
  • 人教版pep五年级下册英语知识树[共10页]

    人教版pep五年级下册英语知识树[共10页]

    peppep小学英语小学英语五年级下册五年级下册知识树制作人:李淑珍学校:五堡学区目录•本册内容•单元结构•第一单元知识点概况•第二单元知识点概况•第三单元知识点概况•第四单元知识点概况•第五单元知识点概况•第六单元知识点概况•一至六单元知识点详解Unit1ThisIsMyDayUnit2MyfavouriteseasonUnit4WhatAreYouDoing?Unit5LookatthemonkeysRecycle2Recycle1本册内容Unit3MybirthdayUnit6AFieldTrip教材结构PartAPartBPar...

    2024-04-280166.5 KB0
确认删除?
关注送VIP
  • 抖音扫码 私发账号
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部