标签“人民群众”的相关文档,共32条
  • 高中历史 专题5 人民群众争取民主的斗争 四 反对国民党独裁统治的斗争课件 人民版选修2

    高中历史 专题5 人民群众争取民主的斗争 四 反对国民党独裁统治的斗争课件 人民版选修2

    1一、“莫谈国事”1.背景(1)1927年4月,南京国民政府正式成立。(2)国民党实施从“军政”“”逐步进入所谓“”的统治策略。2.标志:1928年8月,国民党二届五中全会的召开。训政宪政23.内容(1)1928年10月,公布《中国国民党》。核心内容是:训政时期,国家的一切权力归国民党。开始实行“五权宪法”,五院均对国民党或国民政府主席负责。(2)1932年,蒋介石出任国民政府军事委员会委员长,军事委员会成为国民政府中最具权势的机...

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  • 高中历史 第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争 第1课 英国宪章运动课件 新人教版选修2

    高中历史 第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争 第1课 英国宪章运动课件 新人教版选修2

    第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争1第1课英国宪章运动2[课程标准]简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实,认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。3一宪章运动的背景1.随着工业革命的发展和深入,民主的内涵在新的历史阶段得到拓展和深化。2.1832年的英国议会改革把工人群众和小资产阶级排斥在议会选举之外。3.不断壮大的工人队伍开展了争取普选权的斗争。4二宪章运动的基本过程1.第一阶段...

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  • 高中历史 专题5 人民群众争取民主的斗争 二 英国工人对民主政治的追求课件 人民版选修2

    高中历史 专题5 人民群众争取民主的斗争 二 英国工人对民主政治的追求课件 人民版选修2

    1一、洛维特的倡议1.背景(1)根本原因:工业革命的展开和资本主义大工业的建立和发展。(2)重要原因:英国工人阶级开展了早期争夺政治、经济权益的斗争。(3)直接原因:1832年议会改革,人民群众被排斥于议会之外。22.进程(1)1837年,伦敦工人协会领袖拟订了要求普选权的请愿书并呈送议会。(2)1839年2月,全国的宪章派在伦敦召开第一届代表大会,并通过《》,要求实现《人民宪章》。(3)1842年2月,宪章派向议会递交了新请愿书,...

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  • 开展人民群众来访接待工作规范化建设和创建“人民满意窗口”工作方案

    开展人民群众来访接待工作规范化建设和创建“人民满意窗口”工作方案

    开展人民群众来访接待工作规范化建设和创建“人民满意窗口”工作方案为进一步夯实和加强信访工作基层基础,畅通和规范群众诉求表达通道,提高人民群众来访接待工作的质量和水平,加强接访工作人员作风能力建设,推动群众合理诉求得到有效解决,根据**要求,结合创建“人民满意窗口”活动实际,决定在全镇开展人民群众来访接待工作规范化建设,创建“人民满意窗口”活动,特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会...

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  • “让机关干部走出去、把人民群众请进来”机关开放日活动实施方案

    “让机关干部走出去、把人民群众请进来”机关开放日活动实施方案

    “让机关干部走出去、把人民群众请进来”机关开放日活动实施方案为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实提升我局机关作风建设和干部队伍素质,真正使人民群众走进医保、了解医保、支持医保,增强我局党建工作及医保工作透明度,建设开放型机关,决定开展以“向人民群众汇报、听人民群众意见、让人民群众满意”为主要内容的“让机关干部走出去,把人民群众请进来”机关开放日活动,现将我局实施...

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  • “让机关干部走出去、把人民群众请进来”机关开放日活动实施方案 (2)

    “让机关干部走出去、把人民群众请进来”机关开放日活动实施方案 (2)

    “让机关干部走出去、把人民群众请进来”机关开放日活动实施方案为切实提升我局机关作风建设和干部队伍素质,真正使人民群众走进医保、了解医保、支持医保,增强我局党建工作及医保工作透明度,建设开放型机关,决定开展以“向人民群众汇报、听人民群众意见、让人民群众满意”为主要内容的“让机关干部走出去,把人民群众请进来”机关开放日活动,现将我局实施方案制定如下:一、时间安排即日起至10月底结束。二、活动内容及形...

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  • 确保人民群众生命财产安全地质灾害防治方案

    确保人民群众生命财产安全地质灾害防治方案

    确保人民群众生命财产安全县地质灾害防治方案为了切实做好202**年地质灾害防治工作,确保人民群众生命财产安全,最大限度降低地质灾害损失,根据**等有关法规要求,结合我县实际,特制定本方案。一、全县地质灾害隐患现状202**年,全县境内共有91处地质灾害隐患点,其中滑坡50处,崩塌13处,潜在泥、水石流21条,地面塌陷7处,威胁612户、2666人、2960间房屋安全,潜在经济损失达19389.2万元。经核查确认,今年全县列入防治方案...

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  • 人民群众是历史的创造者论文

    人民群众是历史的创造者论文

    人民群众是历史的创造者马克思主义经典作家关于历史创造者的理论曾有许多论述,但由于对这些有关论述人们理解不一,观点也各有不同。一种意见认为人民群众是历史的创造者,认为这是历史唯物主义的基本原理。历史唯物主义认为:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”在不同的历史时期、不同的国家,人民群众有着不同的具体内容,但劳动群众始终是人民的主体。人民群众是唯物史观重要的社会历史范畴。它有量的规定性,即指居民中...

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  • 党与人民群众的九大关系[共3页]

    党与人民群众的九大关系[共3页]

    要尊重人民的主体地位,深刻认识我们党与人民群众有九个方面的关系:一是鱼和水的关系。水里可以没鱼,鱼可是永远离不开水,我们对群众要深怀感激之情。要牢固树立“”六民要旨,即:民评民说是标准,民心民力是依靠,民意民声是依据,民愿民盼是方向,民惠民富是目标,民苦民痛是失职。二是血和肉的关系。任何党员干部不管地位有多高,权力有多大,都没有资格凌驾于人民群众之上,都不应该有任何特权思想,决不能搞特殊化,要始终与人民群众...

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  • 论人民群众是历史的创造者[共4页]

    人民群众是历史的创造者[共4页]

    人民群众是历史的创造者——学习“”社会主体研究方法有感通过对马克思主义与社会科学方法论的系统学习,进一步加深对社会主体研究方法的探讨,“”对于人是社会历史发展的主体“”和人民群众是历史的创造者有了更深层次的理解。“‘英雄人物和人民群众配合’创造历史”的观点是否正确?老师提出的这样一个问题引起了我的思考。社会历史过程是通过社会历史主体的活动实现的。研究社会历史过程,必须研究社会历史主体的作用,“”...

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  • 人民群众在历史发展中的作用及事例[共12页]

    人民群众在历史发展中的作用及事例[共12页]

    人民群众在历史发展中的作用及事例专业:姓名:学号:人民群众在历史发展中的作用及事例人民群众是一个历史范畴,是指一切对社会历史起着推动作用的人们。在阶级社会中,它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容。但不论在任何情况下和任何历史时期,人民群众的主体,都始终是从事物质资料生产的劳动群众和劳动知识分子。通常在历史舞台上,...

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  • 交流发言:基层干部要始终把人民群众放在心中

    交流发言:基层干部要始终把人民群众放在心中

    交流发言:基层干部要始终把人民群众放在心中交流发言:基层干部要始终把人民群众放在心中“国以民为本,社稷亦为民而立”。作为基层的一名普通的党员干部,要锚定以民为本的信念,把握以民为师的方向,树立为民服务的标杆,努力涵养“一枝一叶总关情”的情怀,用心用情用力为居民群众解决一件件实事,一件件好事,一件件难事,全面落实各项惠民政策,不断满足人民群众日益增长的美好生活需要,做勤政廉洁、为民服务、强化担当...

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