![《职业生涯规划》课程教学大纲[共7页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
《职业生涯规划》教学大纲一、课程性质与任务职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。二、课程教学总体目标使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常...
《职业生涯规划》课程教学设计方案适用专业：建筑施工、建筑装饰编制人：庞复念编制日期：2014年8月29日审核人：审核日期：2014年9月日《职业生涯规划》课程教学设计方案一、课程整体教学设计（一）基本信息课程名称：《职业生涯规划》学时：32—36课程类型：公共基础课学分：2授课对象：14级制定时间：2014年9月2日批准人：课程团队负责人及成员：（二）课程设计1、课程目标设计（1）能力目标：通过本课程的教学，学生具备自我...
象山县石浦中学《职业生涯规划》教案《职业生涯规划》教案第三单元：职业生涯发展目标与措施第3课：制定措施落实职业生涯规划的发展目标（一）——制定发展措施的重要性——措施的要素及制定的要领教学内容1.制定发展措施的重要性。2.措施的要素及制定的要领。教学目标1.帮助学生认识制定发展措施的重要性。2.指导学生了解并掌握发展措施的要素和制定措施的要领。教学重点措施的要素和制定的要领。教学难点第一阶段发展措施要针...
象山县石浦中学《职业生涯规划》教案《职业生涯规划》教案第五单元：职业生涯规划管理、调整与评价第2课：调整规划，适应发展条件变化（一）教学目标：知识目标：调整职业生涯规划的必要性。能力目标：如何适应职业生涯中的变化。情感目标：不断调整自己适应从业的发展变化。教学重点：调整职业生涯规划的必要性。教学难点：不断调整自己适应从业的发展变化。教学过程：（一）调整职业生涯规划的必要性（引入本课）案例分析：“...
《职业生涯规划》（三）（2011级大二上）期末考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟客观题(每小题:2分)1,大学生除了要掌握必要的职业相关知识和技能，还需要规划、提高哪方面的职业素养？A.职业道德B.职业意识C.职业习惯D.以上均是正确答案：D2,有三个人要被关进监狱三年，监狱长满足他们三个人一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电...
