《短视频创作与运营》任务书赛项编号：GZ057专业大类：新闻传播大类1一、竞赛命题题型竞赛命题题型为综合式命题。题目主要考察参赛选手的短视频策划、短视频创作及短视频运营等方面的能力。通过三个模块的设置，实现可量化考核目的。除第三模块第二个子任务“短视频复盘方案材料”是大赛提供的短视频运营数据素材，其他任务围绕赛题中“任务背景”素材展开竞赛，每个模块的试题设计都是根据短视频创作与运营行业标准与流程设计...
12023年全国职业院校技能大赛（中职组）“艺术设计”赛项试题竞赛主题：“福文化”论坛项目设计时：竞赛间300分钟福文化（也称中华福文化或中国福文化）是源自中国的民俗文化她的涵盖面非常广，伴随中国几千年的历史文明的变迁与发展，如今已经渗透到了人们生活的点点滴滴中，她所折射出的是我们整个中华民族的生活观念及价值观。一、要求试题为“福文化”论坛设计标志、IP形象、宣传海报、IP包装盒设计、作品综合呈现。模块一...
12023年全国职业院校技能大赛（中职组）“艺术设计”赛项试题竞赛主题：第二届国际汽车博览会项目设计任务竞赛时间：300分钟国际汽车博览会(AutoNingbo/车博会)创办于2003年，多年来广泛利用广播、电视、网络、户外、报纸等各种宣传渠道和方式，全方位扩大影响力，现已成为国际最具影响力的专业汽车类展会之一。车博会充分发挥汽车市场风向标的影响力，打造为中外汽车企业展示形象、推广品牌的平台，使之成为汽车企业掌握行业前...
会计实务赛项赛题赛项名称：会计实务英文名称：AccountingPractice赛项组别：高等职业教育赛项编号：GZ0496GZ2049会计实务赛项技能模块汇总赛项名名称会计实务英语名名称AccountingPractice赛项编编号GZ049归属产业财经商贸赛项组组别中职组高职组学生组o教师组。师生联队试点赛项回学生组口教师组。师生联队试点赛项模块数量21模块一:业财信息化业务处理模编竞赛岗位/页目评分内容分值模块一业财信息化业务处理业务会计岗位1....
一、金融职业素养（一）业务素养1.单选题GZ044智慧金融赛项山东省赛赛题题目内容题目选项1.在我国商业银行外币存款业务中，发行外币股票专户属于()。A:单位经常项目外汇账户B:外汇结算账户C:外汇储蓄账户D:单位资本项目外汇账户2.合同订立后未生效，需要权利人追认才能生效的合同是()。A:效力待定的合同B:无效合同C:可撤销合同D:已生效合同3.我国商业银行“贷款五级分类方法”将贷款依次分为以下五类()。A:正常、次级、关注、可...
12023年全国职业院校技能大赛（中职组）“艺术设计”赛项试题竞赛主题：“向美前行——艺术设计专业毕业展暨高校论坛”视觉形象设计竞赛时间：300分钟每年5、6月份的毕业季，对于艺术设计专业学子而言，是将在校最好学习成果进行集中展示的最重要时刻，各高校师生代表汇集本次论坛，为艺术设计的毕业设计专业发展出谋划策。、要求一试题为“向美前行——艺术设计专业毕业展暨高校论坛”标志设计、IP形象设计、宣传海报设计、邀...
12023年全国职业院校技能大赛（中职组）“艺术设计”赛项试题竞赛主题：“2023民族服饰时尚展示周NationalCostumeFashionExhibitionWeek”视觉形象设计竞赛时间：300分钟从服饰起源的那天起，人们就已将生活习俗、审美情趣、色彩爱好都沉淀于服饰之中，构筑成了服饰文化精神内涵。汉服、唐装、旗袍、中山装等服饰是中华服饰文化的代表。我国各少数民族的服饰百花齐放，绚丽多彩，精美绝伦，使中国传统服饰更具博大的容量和多彩...
2023年山东省职业院校技能大赛（高职组）“幼儿教育技能”赛项赛卷幼儿园教育活动设计1.序号：第10卷2.题目：主题活动——大班“我要上小学了”（相关素材见附件）3.内容：（1）主题网络图设计（书面作答）（2）教学活动设计（1课时）（书面作答）（3）模拟教学（1课时）（口头作答）（4）说课（口头作答）4.基本要求：（1）主题网络图：根据附件提供的素材,综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型,围绕主题设计主题网络图。主...
2023年山东省职业院校技能大赛（高职组）“幼儿教育技能”赛项赛卷幼儿园教育活动设计1.序号：第05卷2.题目：主题活动——大班“我要上小学了”（相关素材见附件）3.内容：（1）主题网络图设计（书面作答）（2）教学活动设计（1课时）（书面作答）（3）模拟教学（1课时）（口头作答）（4）说课（口头作答）4.基本要求：（1）主题网络图：根据附件提供的素材,综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型,围绕主题设计主题网络图。主...
12345678910AA1.故障检测时，不能打开行线槽盖板、不能松卸端子拆下导线;2.必要时，可以打开开关面板和按钮盒进行检测;3.请使用万用表、绝缘电阻测试仪、接地电阻测试仪进行故障检测;4.故障点只需在图纸上标注，无需修复。故障点标注符号序号符号故障点名称1短路2开路3低绝缘电阻4极性/相序（交叉）5高电阻BBCCDDEEFF12345678910工位号:M3~M3~12345678910AA孙L12-12-12-1I>I>I>RSTNPEPE-M1-M2风扇电机AC380V,0.3A/0.4ABBCCDDEE...
12345678910AA1.故障检测时，不能打开行线槽盖板、不能松卸端子拆下导线;2.必要时，可以打开开关面板和按钮盒进行检测;3.请使用万用表、绝缘电阻测试仪、接地电阻测试仪进行故障检测;4.故障点只需在图纸上标注，无需修复。故障点标注符号序号符号故障点名称1短路2开路3低绝缘电阻4极性/相序（交叉）5高电阻BBCCDDEEFF12345678910工位号:M3~M3~12345678910AA孙L12-12-12-1I>I>I>RSTNPEPE-M1-M2风扇电机AC380V,0.3A/0.4ABBCCDDEE...
2023年山东省职业院校技能大赛（高职组）“幼儿教育技能”赛项赛卷幼儿园教育活动设计1.序号：第05卷2.题目：主题活动——中班“了不起的我”(相关素材见附件)3.内容：（1）主题网络图设计（书面作答）（2）教学活动设计（1课时）（书面作答）（3）模拟教学（1课时）（口头作答）（4）说课（口头作答）4.基本要求：（1）主题网络图：根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主题...
山东省“新型电力系统运行与维护”赛项（中职组）任务书第一部分竞赛须知一、竞赛纪律要求（一）正确使用设备与工具，严格遵守操作安全规范。（二）竞赛过程中遇到任何问题，必须向现场裁判举牌示意，不得扰乱赛场秩序。（三）遵守赛场纪律，尊重裁判、工作人员，服从安排。二、职业素养与安全意识（一）根据操作规范完成所有竞赛任务，注意用电安全。（二）保持竞赛工位、工作台表面整洁，工具摆放、零碎导线等处理符合职业岗...
2023年山东省职业院校技能大赛（高职组）“幼儿教育技能”赛项赛卷幼儿园教育活动设计1.序号：第04卷2.题目：主题活动——中班“我们的节日”（相关素材见附件）3.内容：（1）主题网络图设计（书面作答）（2）教学活动设计（1课时）（书面作答）（3）模拟教学（1课时）（口头作答）（4）说课（口头作答）4.基本要求：（1）主题网络图：根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主...
2023年山东省职业院校技能大赛（高职组）“幼儿教育技能”赛项赛卷幼儿园教育活动设计1.序号：第02卷2.题目：主题活动——中班“我们的节日”（相关素材见附件）3.内容：（1）主题网络图设计（书面作答）（2）教学活动设计（1课时）（书面作答）（3）模拟教学（1课时）（口头作答）（4）说课（口头作答）4.基本要求：（1）主题网络图：根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主...
2023年山东省职业院校技能大赛现代加工技术竞赛任务书赛项编号：ZZ007赛项名称：赛项组别：中等职业教育组竞赛任务书2023年12月(A3,共24页)12345678910ABCDEF旦逭155!旦21131032221BB-B技术要求1.零件能按照图示要求进行装配，配合公差±0.1mm。2.装配和拆卸过程应顺畅自如。3.储液罐中加入3/4量的95%乙醇，灯芯取适合长度安装，在灯芯处点火对缸体进行加热，加热后手动拨动从动轮，机构能够自行运动，带动风扇工作。4.可装配后...
矿井应急救援数字化指挥编辑考试-试卷一题目一：三维矿井建模（40分）根据某矿平面示意图，按下列要求进行三维矿井建模恢复。（1）按坐标等比例进行矿图复原。（25分）（2）按图所示设置通风构筑物。（3分）（3）按图所示设置变电所。（1分）（4）按图所示设置避难硐室。（1分）（5）对下列巷道进行命名及相关属性设置（其他采用默认属性）（10分）。①主立井：桶形、上下口宽3、墙面及断面为岩巷锚喷网支护、地面为水泥地面；...
2023年山东省职业院校技能大赛（高职组）“幼儿教育技能”赛项赛卷幼儿园教育活动设计1.序号：第09卷2.题目：主题活动——大班“我是中国人”（相关素材见附件）3.内容：（1）主题网络图设计（书面作答）（2）教学活动设计（1课时）（书面作答）（3）模拟教学（1课时）（口头作答）（4）说课（口头作答）4.基本要求：（1）主题网络图：根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主...
2023年山东省职业院校技能大赛（高职组）“幼儿教育技能”赛项赛卷幼儿园教育活动设计1.序号：第04卷2.题目：主题活动——大班“我是中国人”（相关素材见附件）3.内容：（1）主题网络图设计（书面作答）（2）教学活动设计（1课时）（书面作答）（3）模拟教学（1课时）（口头作答）（4）说课（口头作答）4.基本要求：（1）主题网络图：根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主...
