《易水送别》教学设计[2页]

《易水送别》教学设计-------《日有所诵》三年级栾川县第五实验小学王志娟教学目标：1、能做到多种形式的有感情地诵读，并进行吟诵诵读。2、了解骆宾王和荆轲刺秦王的故事。在理解的基础上仔细品读，理解诗人对英雄荆轲的仰慕以及自己心中怀才不遇的感慨。教学重点：多种形式的诵读，吟诵诵读。教学难点：在理解的基础上仔细品读，理解诗人对英雄荆轲的仰慕以及自己心中怀才不遇的感慨。教学过程：一、故事导入：1、播放荆轲刺...