青岛版小学数学五年级下册《认识正负数》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学》（青岛版）五年级下册第2-3页，认识正负数。【教学目标】1.结合现实情况，了解负数的意义，学会用正负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确地读写正、负数。2.使学生在感兴趣的生活情境中经历数学化、符号化的过程，体会负数产生的必要性。3.感受正负数和生活的密切联系，享受创造性学习的乐趣，培养数感。【教学具准备】多...
