专题十一：人体内环境稳态与免疫调节之核心考点[重温考纲]1.稳态的生理意义(Ⅱ)。2.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。3.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。4.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。5.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)。核心考点1人体的内环境与稳态一、要点整合1．据箭头方向快速确认体液组分2．“四看法”排除不属于内环境的成分提醒(1)体液≠内环境：体液包括细胞外液(内环境)和细胞内液。(2)内环境达到稳态时，...
专题十三：生态系统与环境保护之核心考点[重温考纲]1.生态系统的结构(Ⅰ)。2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。3.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。4.生态系统的稳定性(Ⅱ)。5.人口增长对环境的影响(Ⅱ)。6.全球性的环境问题(Ⅰ)。7.生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ)。核心考点1生态系统的结构和功能一、要点整合1．“三判”生态系统各生物成分(1)判断生产者时要注意是否为“自养型”生物，若为自养型生物，则为生产...
专题五：细胞的生命历程（含减数分裂）之核心考点[重温考纲]1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。6.动物的受精过程(Ⅱ)。7.细胞的分化(Ⅱ)。8.细胞的全能性(Ⅱ)。9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。核心考点1细胞周期与有丝分裂一、要点整合1．理清一个完整细胞周期的表示方法(1)甲：A→...
专题十五：生物技术实践之核心考点[重温考纲]1.微生物的分离和培养。2.某种微生物数量的测定。3.培养基对微生物的选择作用。4.利用微生物进行发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用。5.从生物材料中提取某些特定的成分。6.运用发酵加工食品的基本方法。核心考点1微生物的分离和培养一、要点整合1．理清培养基制备与微生物纯化技术提醒(1)为了确定培养基的灭菌是否合格，微生物学实验一般会设置空白对照：随机取若干灭...
专题九：植物的激素调节之核心考点[重温考纲]1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)。2.其他植物激素(Ⅱ)。3.植物激素的应用(Ⅱ)。核心考点1植物生长素的发现和作用一、要点整合1．掌握判断植物“长不长、弯不弯”的方法提醒(1)生长素的产生部位在尖端，其合成不需要光。(2)感光部位在尖端，单侧光照射尖端会引起生长素分布不均匀。(3)横向运输是在尖端完成的，但发生作用的部位在尖端下面的一段。(4)生长素不能透过云母片，但能透过琼...
专题十：人和动物生命活动的调节之核心考点[重温考纲]1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)。3.人脑的高级功能(Ⅰ)。4.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。5.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ)。核心考点1通过神经系统的调节一、要点整合1．“三看”法判断条件反射与非条件反射2．“三看”法判断反射弧结构(1)看神经节：有神经节的是传入神经。(2)看脊髓灰质结构：与前角(宽)相连的为传出神经，与后角...
大学6级核心词汇abnormal/æb’nɔ:mәl/a.不正常的;变态的abolish/ә’bɔliʃ/vt.废除，取消abrupt/ә’brΛpt/a.突然的，意外的，唐突的absurd/әb’sә:d/a.不合理的，荒唐的abundance/ә’bΛndәns/n.丰富，充裕academy/ә’kædәmi/n.私立中学;专科院校accessory/æk’sesәri/n.同谋a.附属的accommodate/ә’kɔmәdeit/vt.容纳;供应，供给accord/ә’kɔ:d/vt.一致(~with);给予acknowledge/әk’nɔlidʒ/vt.承认;告...
专题十六：基因工程与细胞工程之核心考点[重温考纲]1.基因工程的诞生(Ⅰ)。2.基因工程的原理及技术(含PCR)(Ⅱ)。3.基因工程的应用(Ⅱ)。4.蛋白质工程(Ⅰ)。5.植物的组织培养(Ⅱ)。6.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)。7.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。核心考点1基因工程与蛋白质工程一、要点整合1．掌握基因工程的3种基本工具(1)限制性核酸内切酶：识别特定核苷酸序列，并在特定位点上切割DNA分子。(2)DNA连接酶：①EcoliDNA连接酶只...
专题十四：实验与探究之核心考点[重温考纲]1.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能等进行综合运用。2.具备验证简单生物学事实的能力，能对实验现象和结果进行分析、解释，并能对收集到的数据进行处理。3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说—演绎、建立模型与系统分析等科学研究方...
专题七：遗传的基本规律与人类遗传病之核心考点[重温考纲]1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)。3.伴性遗传(Ⅱ)。4.人类遗传病的类型(Ⅰ)。5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。6.人类基因组计划及其意义(Ⅰ)。核心考点1孟德尔定律的应用一、要点整合1．理清基因分离定律和自由组合定律的关系及相关比例2．明确性状显隐性的3种判断方法(1)杂交法：具有相对性状的亲本杂交，不论正交、反交，若子代只...
专题二细胞的结构与物质运输之核心考点[重温考纲]1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。5.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)。核心考点1细胞的亚显微结构与功能一、要点整合1．关于细胞膜成分的3点提醒(1)不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同。(2)细胞膜的成分并不是不可变的。例如细胞癌变过程中，糖蛋白减少，...
专题四：细胞呼吸与光合作用之核心考点[重温考纲]1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。3.细胞呼吸(Ⅱ)。核心考点1细胞呼吸一、要点整合1．图解有氧呼吸与无氧呼吸的联系2．理清细胞呼吸中[H]和ATP的来源和去路来源去路有氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸[H]葡萄糖和水葡萄糖与O2结合生成H2O还原丙酮酸ATP三个阶段都产生只在第一阶段产生用于各项生命活动3.判断细胞呼吸类型的五大方法(以葡萄糖为底物)(...
专题六：遗传的分子基础之核心考点[重温考纲]1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)。2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)。3.基因的概念(Ⅱ)。4.DNA分子的复制(Ⅱ)。5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。6.基因与性状的关系(Ⅱ)。核心考点1遗传物质的探究一、要点整合1．理清两个经典实验的探索过程(1)肺炎双球菌体外转化实验＋R型细菌――→(2)噬菌体侵染细菌实验提醒(1)格里菲思转化实验没有具体证明哪种物质是遗传物质。(2)肺炎双球菌转化实验的...
英语词汇表Aa(an)art.一（个、件）abilityn.能力；才能ablea.能够；有能力的aboutad.大约；到处；四处prep.关于；在各处；四处aboveprep.在上面a.上面的ad.在之上abroadad.到（在）国外accidentn.事故，意外的事achevi.n.痛，疼痛absencen.不在，缺席absenta.缺席，不在accentn.口音，音调acceptvt.接受achievevt.达到，取得acrossprep.横过，穿过Asian.亚洲Asiana.亚洲的，亚洲人的n.亚洲人arrivevi.抵达；达到Australiana.澳...
专题三：代谢中的ATP和酶之核心考点[重温考纲]1.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。2.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。核心考点1能量代谢中的ATP一、要点整合1．理清ATP结构的组成与特点(1)1分子ATP＝1分子腺苷＋3分子磷酸基团。(2)ATP中含有两个高能磷酸键，其中远离腺苷的高能磷酸键容易水解与合成。2．理解ATP与ADP的转化(1)ATP的产生途径①光合作用：发生在叶绿体的类囊体的薄膜上的光反应。光合色素吸收的光能＋ADP＋Pi――→ATP②细胞呼...
全国中文核心期刊财会月刊阴财务理论的核心概念与研究路径—兼议企业财务活动创新蒋冲1,2向显湖2渊博士生导师冤渊1.江西科技师范大学经济管理学院南昌3300382.西南财经大学会计学院成都610074冤【摘要】在对西方财务理论本土化的过程中，准确把握财务核心概念是关键。本文在比较了资金论、本金论与价值论“”后，从统驭整个财务理论概念体系的角度考虑，认为资本更适合作为财务核心概念。然后从资本的性质出发，推演出财务“”...
专题十七：胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程之核心考点[重温考纲]1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)。3.胚胎工程的应用(Ⅱ)。4.转基因生物的安全性(Ⅰ)。5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)。6.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。7.简述生态工程的原理(Ⅱ)。8.生态工程的实例(Ⅰ)。核心考点1胚胎工程及生物技术的安全性与伦理问题一、要点整合1．把握胚胎工程的操作流程提醒(1)排卵是...
专题八：生物的变异、育种与进化之核心考点[重温考纲]1.基因重组及其意义(Ⅱ)。2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)。3.染色体结构变异和数目变异(Ⅱ)。4.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)。5.转基因食品的安全(Ⅰ)。6.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。7.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。核心考点1生物的变异一、要点整合1．理清变异的种类(1)关于“互换”问题①同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换：属于基因重组。②非同源染色体之...
初中核心词汇(604个)1.able2.accept3.act4.active5.add6.advice7.afford8.afraid9.afternoon10.afford11.again12.age13.ago14.agree15.air16.all17.alone18.allow19.already20.angry21.animal22.answer23.April24.apple25.arm26.around27.arrive28.art29.ask30.asleep31.aunt32.autumn33.avoid34.baby35.back36.bad37.bag38.ball39.bamboo40.banana41.bank42.basket43.basketball44.beach45.bed46.bear47.beautiful48.become49....
