5一个豆荚里的五粒豆公开课一等奖创新教学设计+预习单

5一个豆荚里的五粒豆公开课一等奖创新教学设计+预习单5.《一个豆荚里的五粒豆》教学设计【教学目标】1.认识11个生字，会写12个生字。2.朗读课文，积极思考，能从不同内容提出问题。3.分角色朗读，感受童话魅力。4.品读课文，感受小豌豆在长叶、爬蔓、开花的生长过程中给生病的小女孩带来的无限愉快和生机，体会生命的美好。【教学重难点】1.朗读课文，积极思考，能从不同内容提出问题。2.品读课文，感受小豌豆在长叶、爬蔓、开...