三《风景谈》公开课一等奖创新教案课题：风景谈【教学目标】1、理解散文的“形与“神”、“景和“情”相辅相成的关系；2、学习本文运用对照、烘托的手法，把写景与写人的活动结合起来，并在写景的过程中进行精辟的议论的写法；3、了解抗日战争时期解放区军民的生活，体验在中国共产党领导下的解放区军民火热的战斗生活和崇高的精神境界，激发爱国热忱，培养高尚情操。【教学重难点】1、学习本文运用对比、烘托的手法，把写景和...
二《风景谈》公开课一等奖创新教学设计中职语文高教版基础模块上册文学风景，洞见革命时代的崇高精神｜《风景谈》教学设计教学目标：1.了解作者及其代表作品，掌握重点字词含义。2.整体感知课文，理清文章脉络。3.体悟作者融情于景的写作手法，体会作者寄予其中的情感。教学重难点：1.赏析六幅风景画的特点及其思想内容，体悟解放区军民战斗生活和崇高精神。2.赏析文章，多种表达方式及作用。教学过程任务一：阅读课文，初步解...
2《风景谈》公开课一等奖创新教案中职语文高教版基础模块上册《风景谈》教案一教学目标1.理解散文的“形与“神”、“景和“情”相辅相成的关系。2.学习散文中准确、精炼、严密、生动的语言。二教学重点1.材料的组织顺序。2.贯穿散文的思想红线。3.散文的色彩和感情基调。三教学难点1.“形与“神”的结合点。2.“景与“情”的统一。四教学方法1．课外自学法2．课内讨论法3．读写结合法4．审美神游法.五课时安排两课时六教学过程...
