19《一只窝囊的大老虎》（公开课一等奖创新教学设计）

19《一只窝囊的大老虎》（公开课一等奖创新教学设计）19《一只窝囊的大老虎》教学设计教学目标：1.认识本课生字，读准字音，认清字形。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会作者对童年生活的怀念，对自由自在、快乐无邪的童年的向往。教学重点：朗读课文，理解作者为什么说“一直到现在，我仍旧羡慕那些在舞台上演出的小动物们。教学难点：理解“我”为什么一直羡慕那些在舞台上演出的小动物们。教学准备：教...