5《雷雨（节选）》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文必修下册教学设计课程基本信息学科语文年级高一年级学期春季课题雷雨（节选）教学目标1.理清剧中人物关系，分析本文矛盾冲突。2.品味剧中台词的“言外之意”，体会戏剧语言的动作性和个性化。3.辩证地分析人物，体会周朴园、鲁侍萍等人物性格的复杂性。4.感受戏剧之美和悲剧的力量，体会作家对社会人生的思考。教学内容教学重点：1.品味剧中台词的“言外之意...
5《雷雨（节选）》公开课一等奖创新教学设计（表格式）（2课时）统编版必修下册教学设计课程基本信息学科高中语文年级高一学期春季课题雷雨（第二课时）教学目标1.明确《雷雨》在单元教学中的地位。2.围绕表演任务，进一步深入研究剧本。教学内容教学重点：在单元比较中认识《雷雨》价值。教学难点：为舞台表演选择、修改剧本。教学过程现在学校举行艺术节，班级决定参演课本剧。如果你代表班级出演，本单元三篇作品，你会选择...
雷雨（节选）话剧1检查预习作家作品戏剧常识人物关系学习要点课文小结拓展练习23顾永菲饰繁漪4李小龙饰周冲5作者简介曹禺，原名万家宝。我国著名戏剧家。被誉为“中国的莎士比亚”。61933年毕业前夕，年仅23岁的他完成了处女作《雷雨》。继而又发表了《日出》（1936）、《原野》（1937）。他的这三部曲决定了他在中国话剧发展史上地位。7作品简介四幕剧《雷雨》在一天的时间(上午到午夜两点钟)、两个舞台背景(周家的客厅，鲁家...
《雷雨（节选）》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册《雷雨》教学设计教学目标：1：了解戏剧基本常识了解故事情节，理清人物关系明确课文结构及戏剧冲突2：品读戏剧语言，揣摩人物心理，学会理性分析复杂人物形象的多重性格.3：把握周朴园的性格特征，体会周、鲁会面时两人复杂的心理活动教学方法：情境感悟法分角色演读法提问点拨法讨论探究法教学课时：两课时教学过程：第一课时学习要点：1、了解戏剧基本常识了...
3课《雷雨（节选）》公开课一等奖创新教学设计【中职专用】高教版2023-2024-基础模块下册《雷雨》教学设计教学目标：1.了解戏剧基本常识和戏剧的故事情节，理清人物关系，明确课文结构及戏剧冲突2.品读戏剧语言，揣摩人物心理，学会理性分析复杂人物形象的多重性格。3.认清资本主义虚伪、自私、冷酷、残忍的阶级本质教学重点、难点：1.把握周朴园的性格特征，体会周、鲁会面时两人复杂的心理活动课时安排：三课时教学方法：情境...
