【核心素养】8列夫-托尔斯泰公开课一等奖创新教案8*列夫托尔斯泰1．语言运用：积累“锃亮、胡髭、尴尬、颔首低眉等生字词。2．思维发展：把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法。3．审美鉴赏：赏析精彩语句，品味修辞手法在文中的表达效果，感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。4．文化传承：学习人物深邃而卓越的精神世界。把握文章结构，体会肖像描写、欲扬先抑的写作方法对塑造人物形象的作用。把握列夫托尔斯泰的外貌...
