11的认识（王亚）11的认识一、教学内容：实用数学教材第七册11的认识二、教学目标：1．认识数字11，会读11，知道11的排列顺序。2．会数出数量在11以内的物体的个数，并会用数字11表示数数的结果。3．掌握11以内的数序，会按数的顺序从小到大、从大到小填数，会讲出与一个数相邻的两个数。4．使学生感受到数学与生活的联系。三、学情分析班额：培智四年级15名学生障碍类型及程度：重度度智力障碍5名：其中3名较为典型，参与性较...
认数和认识图形练习题班级_____姓名_____得分_____一、填数。1.90比（）大1，比（）小1。80比（）大1，比（）小1。59比（）大1，比（）小1。69比（）大1，比（）小1。2.37里有()个十和7个()，6个十和9个一是()。3.一个数个位上是5，十位上的数比个位多1个，这个数是()。你最喜欢的个位上是6的两位数有()()()。你最喜欢的十位上是6的两位数有()()()。4.比66大，比70小的双数有()，单数有()()。5.把37、49、91、72、84、11，按从...
