标签“2.11”的相关文档,共35条
  • (2.11)--3.4.2 曲线的凹凸性与拐点

    (2.11)--3.4.2 曲线的凹凸性与拐点

    曲线的凹凸性与拐点函数的单调性反映在图形上,就是曲线的上升或下降.但曲线在上升或下降的过程中,还有一个弯曲方向的问题.例如,如图所示的红色和蓝色曲线弧都是上升的,但它们的弯曲方向刚好相反:红色曲线弧:向上凹蓝色曲线弧:向上凸xyO凹凸性可以用连接曲线弧上任意两点的弦的中点和与中点具有相同横坐标并且位于曲线弧上的点的位置关系来描述,下面给出曲线凹凸性的定义。xyO)(1xf)(2xf2)()(21fxfx2x1x221xxxyO...

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  • (2.11)--6.9子空间的直和

    (2.11)--6.9子空间的直和

    一、直和的定义一、直和的定义P262P262设为线性空间V的两个子空间,若和1,2VV12VV12112,V,V是唯一的,和就称为直和,记作12.VV12VV注注::若有,,,1212111222,VV其中则1122.且①分解式唯一的,意即12中每个向量的分解式二、直和的判定二、直和的判定P262P262分解式唯一,即若其中121122,,OVV1、(定理8)和是直和的充要条件是零向...

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  • 七年级数学上册 第2章 有理数 2.11 有理数的乘方优质课件 (新版)华东师大版

    七年级数学上册 第2章 有理数 2.11 有理数的乘方优质课件 (新版)华东师大版

    第2章有理数2.11有理数的乘方2018年秋数学七年级上册•HS1乘方的意义一般地,n个相同因数a相乘,即aaa,记作,求n个相同因数的的运算,叫做,乘方的结果叫做.在an中,a叫做,n叫做.an乘方幂底数指数自我诊断1.下列式子正确的是()A.(-6)×(-6)×(-6)×(-6)=-64B.(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)C.-54=(-5)×(-5)×(-5)×(-5)D.25×25×25=235B2乘方的运算正数的任何次幂都是,负数的奇次幂是,负数的偶次幂是....

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  • 一年级数学上册 2.11 数楼课件 沪教版

    一年级数学上册 2.11 数楼课件 沪教版

    13559128641901082100372413223140531120403122130041322314050615243342516007162534435261706

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  • 七年级数学上册 2.11 有理数的乘方教学课件 (新版)华东师大版

    七年级数学上册 2.11 有理数的乘方教学课件 (新版)华东师大版

    有理数的乘方1知识回顾:1、到目前为止,对有理数来说,我们已经学过几种运算?分别是什么?2、多个有理数相乘的符号法则:几个不等于零的数相乘,积的符号由_____________决定,当负因数有____个时,积为负,当负因数有_____个时,积为正.负因数的个数奇数偶数(1)、(-2)×(-2)×(-2)=(2)、(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=;3、计算:-816-12国际象棋棋盘16粒32粒64格3观察思考:1、若正方形的边长为a,则正...

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  • 一年级数学上册 2.11 在数射线上做加、减法课件 沪教版

    一年级数学上册 2.11 在数射线上做加、减法课件 沪教版

    在数射线上做加、减法小学1探究一观察青蛙先生是怎么跳的,起点是几,往前跳了几格,终点是几?01234567892探究一0123456789观察青蛙先生是怎么跳的,起点是几,往前跳了几格,终点是几?3探究一30123456789观察青蛙先生是怎么跳的,起点是几,往前跳了几格,终点是几?起点4探究一401234567893起点跳4格观察青蛙先生是怎么跳的,起点是几,往前跳了几格,终点是几?5探究一7012345678943起点跳4格终点观察青蛙先生是怎么跳的,...

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  • (2.11)--误差分析化学

    (2.11)--误差分析化学

    误差习题一、选择题1、精密度好并不表明(A)系统误差小(B)随机误差小(C)平均偏差小(D)标准偏差小2、下列有关随机误差的论述中不正确的是(A)随机误差是由一些不确定的偶然因素造成的(B)小误差出现的机率大,大误差出现的机率小(C)随机误差可以通过实验方案设计的优化加以消除(D)随机误差出现正误差和负误差的机率相等3、系统误差(A)导致分析结果的平均值偏离直值(B)导致分析结果的总体平均值偏大(C)导致分析结果的总体标准偏差偏大...

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  • (2.11)--3.4 可疑值的取舍定量化学分析

    (2.11)--3.4 可疑值的取舍定量化学分析

    3.4可疑值的取舍AnalyticalChemistryxx1xn可疑值(离群值、极端值)一组测量值中,与其它数据相差较大的。教学内容格鲁布斯法Q检验法0102158.0159.2159.5159.8160.0160.2160.3160.5162.81.格鲁布斯法格鲁布斯法Q检验法xnxxx.........,,321(1)将所有数据按从小到大的顺序排列;(2)计算平均值和标准偏差;fdsi2=160.0,s=1.3x158.0159.2159.5159.8160.0160.2160.3160.5162.8格鲁布斯法Q检验法(3)计算统计量T;1.253.116...

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  • 届高三生物二轮复习 2.11 专题11 植物的激素调节课件

    届高三生物二轮复习 2.11 专题11 植物的激素调节课件

    专题11植物的激素调节123答案速填:①吲哚乙酸②幼嫩的芽、叶和发育中的种子③生长旺盛部位④主动运输⑤极性运输⑥两重性⑦顶端优势、根的向地性等⑧果实发育⑨未成熟的种子⑩果实发育⑪根尖⑫萎蔫的叶片⑬抑制细胞分裂⑭植物体各个部位⑮果实成熟4【知识方法】一、植物生长素的发现和作用1.生长素发现过程中的3个部位、2个原因、1个作用:52.与植物生长有关的4种判断方法:(1)长不长——生长素有没有。(2)弯不弯——生长素分布均...

    2024-04-1301.48 MB0
  • 高三生物二轮复习 2.11 专题11 植物的激素调节课件

    高三生物二轮复习 2.11 专题11 植物的激素调节课件

    专题11植物的激素调节123答案速填:①吲哚乙酸②幼嫩的芽、叶和发育中的种子③生长旺盛部位④主动运输⑤极性运输⑥两重性⑦顶端优势、根的向地性等⑧果实发育⑨未成熟的种子⑩果实发育⑪根尖⑫萎蔫的叶片⑬抑制细胞分裂⑭植物体各个部位⑮果实成熟4【知识方法】一、植物生长素的发现和作用1.生长素发现过程中的3个部位、2个原因、1个作用:52.与植物生长有关的4种判断方法:(1)长不长——生长素有没有。(2)弯不弯——生长素分布均...

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  • (2.11)--第十章 静电场中的导体和电介质

    (2.11)--第十章 静电场中的导体和电介质

    024RQ014RQ1)(14320RRQ034RQ(A)(B)(C)(D)l.一带电量为Q、半径为R1的金属球,放在内、外半径分别为R2和R3的金属球壳内,若用导线把球与球壳连接后,则金属球的电势.()第十章静电场中的导体与电介质课后练习十九2.A、B、C为带电导体表面上的三点,如图所示,静电平衡时,比较三点的面电荷密度、电势及表面附近的场强,下述说法中错误的是:()第十章静电场中的导体与电介质课后练习十九CBA(A)CBA...

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  • (2.11)--4.2.5 河流阶地地貌学

    (2.11)--4.2.5 河流阶地地貌学

    4.2.5河流阶地本节内容三、河流阶地类型二、河流阶地成因一、河流阶地形态四、河流阶地研究一、河流阶地的形态河流下切侵蚀,原先的河谷底部(河漫滩或河床)高出一般洪水位以上,呈阶梯状分布在河谷两侧谷坡上的阶梯状平坦地形,称为河流阶地。对称和非对称阶地,a.对称,周期旋回阶地;b.非对称,非周期旋回阶地(Huggett,2017)一、河流阶地的形态阶地高度—阶地面与河流平水期水面之间的垂直距离,可用阶地前缘和阶地后缘的...

    2024-04-1206.27 MB0
  • (31)--【脚本-PPT】2.11 信源的相关性与冗余度

    (31)--【脚本-PPT】2.11 信源的相关性与冗余度

    2.11信源的相关性与冗余度信源的相关性与冗余度121312210//NHHXXXHXXXHXXHXH(2-91)式中,H0=logr•信源的记忆长度越长,信源的熵就越小。•信源每发一个符号提供的平均信息量随记忆长度的增加而减小。信源的相关性与冗余度121312210//NHHXXXHXXXHXXHXH(2-91)只有当信源发出符号之间,相互统计独立,不存在统计依赖关系,并且等概分布时,信源信息熵才...

    2024-04-1203.66 MB0
  • (2.11)--第六章-2信号与系统信号与系统

    (2.11)--第六章-2信号与系统信号与系统

    系统的频域分析及其应用连续时间系统的频率响应连续信号通过系统响应的频域分析无失真系统与理想低通抽样与抽样定理调制与解调离散时间系统的频域分析6.3无失真传输系统与理想滤波器无失真传输系统理想滤波器的频响特性理想低通滤波器冲激响应阶跃响应一、无失真传输系统若输入信号为f(t),则无失真传输系统的输出信号y(t)应为)(()dtftKytK为常数,td是输入信号通过系统后的延迟时间。时域特性)(()dttKht频域...

    2024-04-110479.61 KB0
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