高一英语外研社版必修四Module1LifeintheFuture教案课程目标：一、学习目标知识目标：学习本模块的词汇、短语和句型。能力目标：熟练认知、使用这些词汇、短语和句型,能够用英语流利地表达该模块的相关内容以及书面表达的素材,在阅读和完形题中能够认知。理解课文中对未来世界的描述；了解世界开展的趋势,了解可持续开展的必要性,培养乐观的生活态度。二、重点、难点●重点单词facealternativeriskylimitchargeattachcommand●...
Module6UnexplainedMysteriesoftheNaturalWorld教学设计说明话题介绍本模块主题是“UnexplainedMysteriesoftheNaturalWorld〞。自然界中的神秘现象是指：那些不能或据说不能用已有的科学理论解释或很好解释的、令人困惑的自然界现象或者所声称的自然现象。目前人们比拟关注的自然界中的神迷现象大致包括UFO〔UnidentifiedFlyingObject,不明飞行物,俗称飞碟、外星人,据说的麦田圈CropCircle〕①,响沙②,据说的自然界闪电打雷时的...
高一英语外研社版修三Module6OldandNew课程目标：一、学习目标知识目标：学习本模块的词汇、短语和句型。能力目标：熟练认知、使用这些词汇、短语和句型,能够用英语流利地表达该模块的相关内容以及书面表达的素材,在阅读和完形题中能够认知。了解古代和现代的建筑及其对人类文明的影响,表现了古代人民和现代人民的智慧。二、重点、难点●重点单词dateaccommodateconstructionnarrowremovefreezingcrash●重点短语holdbackcometr...
高一英语外研社版必修二Module1OurBodyandHealthyHabits课程目标：一、学习目标知识目标：学习本模块的词汇、短语和句型。能力目标：熟练认知、使用这些词汇、短语和句型,在阅读、完形题中能够认知,在书面表达中能够将关于健康知识及习惯转化成根本的句子。二、重点、难点●重点单词fit,rare/rarely,anxious,injure,pain,normal●重点短语beconnectedwith,keepaway,wouldrather,becrazyabout,pickup,asaresult●重点句型1.That...
高三英语外研版选修9Module1单元检测试题本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部,总分值150分。考试时间120分钟。第一卷〔两局部,共95分〕考前须知：1．答第I卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号,考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2．每题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用像皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上。第一局部：英语知识运用〔共四节,总分值55分〕第一节：语音...
Module10Unit2Whatareyougoingtosee?同步练习1.SaturdayFriday2.homepark3.mothergrandparents1/5◆圈出与图片相符的单词4.shoppingswimming1.seeafilmA.去公园2.gototheparkB.看电影3.goswimmingC.去游泳4.visitgrandparentsD.去购物5.goshoppingE.看望祖父母()1.()2.2/5◆判断下列单词或短语与图片是(T)否(F)相符◆读一读，连一连()3.()4.A.ImgoingtoseeTheMonkeyKing.B.Yes,Iam.C.No,Imnot.Imgoingtobeapilot.D.Imgoingtogot...
Unit1Shesreadingabook.同步练习一、根据图片提示选择正确的单词。()1.A.writeB.watchC.read()2.A.swimmingB.runningC.playing()3.A.playB.lookC.take()4.A.basketballB.footballC.friend()5.A.pictureB.bookC.toy二、读一读,选一选。(根据图片选择正确的短语)()1.A.playingbasketball()2.B.takingpictures()3.C.readingabook1/4()4.D.watchingTV()5.E.playingfootball三、单项选择。()1.Thisismysister.________isreadingabook...
Module1功能：问候和道别／自我介绍语言：Hello.Hi.I’m.Goodbye.Bye-bye.Goodmorning．Howareyou？I’mfine，thankyou.词汇：helIo（hi），Iam（I’m），goodbye（bye-bye），Goodmorning，Howareyou？Fine,thankyou，andyou?Unit1I’mSam准备导入：1．教师在走进教室时热情地向同学们打招呼说：Hello或Hi．与近处的同学握手，向远处的同学挥手。表扬那些用英语向师打招呼的同学说：Verygood！Welldone!或Cleverboy／girl！2．...
《Module1Unit1I’mSam.》练习一、按要求写答案。1.I(汉语)_________[来源:学,科,网Z,X,X,K]2.goodbye(汉语)__________3.hello(汉语)__________4.Iam(缩写)__________5.hello(同义词)__________二、根据汉语意思在正确的句子后写T。1.再见，大明！A.Hello,Daming!()B.Goodbye,Daming!()2.你好，玲玲.A.Hi,I’mLingling.()B.Hi,Lingling.()3.再见，萨姆！A.Goodbye,Sam!()B.Bye-bye,Amy!()4.你好，我是吉姆。A.Hello，Jim!()B.Hi...
导学内容：M7U1What’sthis?知识目标：1.识别单词：pupil,this,that,my,school,classroom,English,teacher.2.学习语句：What’sthis/that?Itsa...询问并识别物品。情感目标：学生通过相互之间的询问,学会用英语介绍自己身边的物品,了解外国人是如何进行介绍的,进而比拟中西方文化的差异。教学重难点重点：用句型What’sthis/that?It’s...询问、介绍物品。难点：在日常的会话中运用句型What’sthis/that?It’sa...询问、介绍物...
Module7Unit2Shesgotacold.同步练习A.headacheB.coldC.coughD.stomachache1.havegotacough________________2.havegotacold________________3.havegotaheadache________________1/4◆认一认，连一连◆翻译下列短语4.havegotastomachache________________A.HasB.HaveC.hasD.have1.________Samgotacough?2.________yougotapen?3.________yougotaheadache?4.________Daminggotacold,too?5.She________gotabook.6.I________gotadesk....
导学案设计老师审核人执教老师[来源:学。科。网]执教时间课型新授序号学习内容Module10unit1Thisishishead.学习目标[来源:]1识记单词:headarmhandlegfoot2.掌握运用句型：Thisishis3.培养孩子乐于与人合作的意识，通过交流，加深对同学的了解。重点难点学生初步会用Thisishis.的语言结构描述第三人称男性身体部位。板书设计Module10unit1Thisishishead.head[来源:]armThisishishand[来源:学.科.网]herlegfoot执教教师修改案[来...
Module1Unit2Imeatinghamburgersandchips.同步练习hamburger________________________________chips________________________________1.hamburgerbread2.forkchips1/5◆圈出与图片相符的单词◆每个单词写三遍3.ricecandies4.chopsticksnoodles()1.ChinesefastfoodA.一副刀叉()2.EnglishfastfoodB.中国快餐()3.speakEnglishC.英国快餐()4.speakChineseD.说汉语()5.aknifeandforkE.说英语Damingiseatingrice.Hesusingchopsticks.2...
《Howoldareyou?》教学设计一、教学目标1、知识目标1）、能听、说、读句型：Howoldareyou?I’m2)、能听懂并跟读书中对话，鼓励学生学会表演。2、能力目标运用所学举行获得有关年龄的信息。3、情感目标培养学生用所学的交际用语进行交流的能力，并通过交际化语的学习，激发学生对语言学习的热情，培养学生爱好。二、教学重点会听、说句型Howoldareyou?I’m，即学会询问对方年龄的日常交际用语。三、教学难点Howoldareyou?的正确...
牛津上海版（试用本）2019-2019学年小学英语三年级上册Module3PlacesandactivitiesUnit3IntheparkExercise1一、Readandwrite（正确抄写下列单词、词组和句子）1.正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号。（1）Judyroundhighdontknowintheskyyourball________（2）Lookattheballoon.Itsblue.Itsbig.________二、Lookandnumber（看图，将单词的编号写在相应的空格内）2.将单词的编号写在相应的空格内。A.b...
牛津上海版（试用本）2019-2019学年小学英语三年级上册Module4ThenaturalworldUnit2OnthefarmExercise3一、Readandwrite（正确抄写下列单词、词组和句子）1.正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号。（1）Tomduckpigafatcowcountthefrogsananimal________（2）Howmanytallgreentrees?Therearenine.Theyarebig.________二、Readandcircle（读一读．选出正确的图片）2.somehensA.B.3.abigduckA.B.4.twofat...
Unit1Wereyouathomeyesterday?一、选出与句中画线单词同类的一项。()1.Iwillgotothezootomorrow.A.monthB.grandmaC.yesterday[来源:]()2.I’mfine,thankyou.A.wellB.areC.is()3.Wewanttoplayonthemoon.A.threeB.sunC.five()4.ItwassunnyinShanghaiyesterday.[来源:]A.snowB.rainC.windy()5.Iwasathomeyesterday.[来源:学,科,网Z,X,X,K]A.areB.wereC.am二、红花配绿叶。(将花中的字母与叶子中的字母连起来,组成完整的单词)1.2.3....
Unit2Itsatthestation.同步练习一、选出不同类的单词。()1.A.parkB.cinemaC.live()2.A.behindB.whatC.where()3.A.leftB.turnC.right()4.A.doorB.upC.down()5.A.trainB.busC.straight二、选择适宜的一项补全单词。()1.tr__in()2.h____se()3.stati____()4.hi____()5.n____r三、根据图片选择适宜的短语。A.gostraightonB.downthehillC.upthehillD.atthestationE.neartheschool1.2.3.4.5.四、看图选择适宜的单词填空,将代表该单词的...
【精品】Module4Unit1-Period1〔练习及解析〕外研社〔三起〕-四年级英语上册一、翻译以下单词或者短语1.快的_______2.食物_______3.一些_______4.制作_______5.果汁_______6.冰块_______7.西红柿_______8.土豆_______9.鸡蛋_______10.也_______参考答案：1.fast2.food3.some4.make5.juice6.ice7.tomato8.potato9.egg10.also二、选词填空someaanisare1.Doyoulike________rice,Amy?2.Iwant_______apple.Ilikeitverymuch.3.Thisis_...
Unit1IhelpedMum.一、根据所给图片,选择正确的单词。()1.A.listenB.phoneC.watch()2.A.washB.closeC.play[来源:学|科|网Z|X|X|K]()3.A.singB.swimC.cook()4.A.computerB.TVC.boat()5.A.fishB.noodlesC.rice二、将以下图片与对应的短语用线连起来。1.A.playonthecomputer2.B.watchTV3.C.rowaboat4.D.cooknoodles5.E.washclothes三、单项选择。()1.Yesterdaymyfather________rice.A.cookB.cookedC.cooks()2.Werowedaboat________t...
