Unit6Whenwasitinvented？单元作业设计（含答案和听力原文）Unit6Whenwasitinvented(奇思妙想小发明第1，2课时复习巩固前面的知识点，在实践中提高综合能力学习过去时被动语态的基本知识运用过去时被动语态讨论生边的发明了解近现代伟大的发明创造积极思考培养科学创新精神从身边入手感受发明的魅力生活中的发明第3，4课时近现代发明第5课时)(三)学情分析学生存在两极分化，大部分学生学习目的明确、积极性高、比较好学。但该年...
2019-2020学年人教版英语九年级全一册字词句篇完美同步梳理Unit6之配套练习练习一根据句意及首字母和汉语提示填写单词。1．（2019江苏南通）Thesecretaryisn’tableto_________(翻译)thisbusinessletterintoFrench.2．Thiskindofcarrunson____________（电能）.3．（2018浙江宁波）LiuChuanjianisconsidereda_____(英雄）becausehesafelylandedthedamagedplane.4．The_________（先驱）ofdifferentinventionswerelistedonawebsi...
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