13代谢调节目录一、糖、脂、蛋白质和核酸之间的相互联系二、代谢调节一、糖、脂、蛋白质和核酸之间的相互联系生物大分子糖脂肪蛋白质共同中间产物乙酰CoA2H氧化磷酸化ATP共同最终代谢通路TACCO2分解代谢核酸Gaa核苷酸(d)NMP合成代谢前体分子的活化GaaG--UDPGaa-tRNA(d)NTPa-P-甘油脂酰-CoA甘油脂肪酸生物大分子的合成多糖PrNt脂肪加工和折叠生物大分子分解释放ATP能量产生原料物质供生命体进行正常的生命活动合成生命体新的结构...
第十五章分式第十五章分式15.215.2分式的运算分式的运算1515..2.12.1分式的乘除分式的乘除第第22课时分式的乘方及乘除混合运算课时分式的乘方及乘除混合运算11第一页，编辑于星期一：二十点三分。第一页，编辑于星期一：二十点三分。1.分式乘方：分式乘方要把分子、分母分别乘方，用式子表示为：．2.乘方与乘除法的混合运算同数的混合运算一样，先，再．ban＝bnan(其中n为正整数)乘方乘除22第二页，编辑于星期...
第十五章分式第十五章分式15.215.2分式的运算分式的运算1515..2.12.1分式的乘除分式的乘除第第11课时分式的乘除课时分式的乘除11第一页，编辑于星期一：二十点三分。第一页，编辑于星期一：二十点三分。1.分式乘法法则：分式乘分式，用式子表示为：.2.分式除法法则：分式除以分式，用式子表示为：．badc＝bdacba÷dc＝ba×cd＝bcad22第二页，编辑于星期一：二十点三分。第二页，编辑于星期一：二十点三分。知识点分式的乘法1.计...
15.2.2分式的加减〔第1课时〕导学案宜昌市第十六中学余磊【学习目标】1.熟练地进行同分母的分式加减法的运算.2.会把异分母的分式通分,转化成同分母的分式相加减.3.通过探究分式的加减法法那么的过程,体会类比思想,并掌握分式的加减法的运算方法.【学习过程】〔一〕导入新课宜昌BRT快速公交系统于2019年7月通车,1号线北起夷陵客运站,南至宜昌火车东站,走廊总长度约为24公里,贯穿宜昌市夷陵区、西陵区和伍家岗区三大主城区。BRT开...
15.2.1分式的乘除(二)分式的乘方1教学目标•1、让学生通过实践总结分式的乘除法，并能较熟练地进行式的乘除法运算。•2、使学生理解分式乘方的原理，掌握乘方的规律，并能运用乘方规律进行分式的乘方运算•3、引导学生通过分析、归纳，培养学生用类比的方法探索新知识的能力222bax321x计算12)1(4413)(4)(42)3(1)1(222++¸¸¸xxxxxxxyxxybba3395253352:.42+¸xxxxx计算例3952533522+¸xxxxx3533)...
15.2分式的运算（第1课时）1学习目标：1．理解分式的乘除法法则,体会类比的思想2．会根据分式的乘除法法则进行简单的运算,并理解其算理.学习重点：分式的乘除法法则的运用．教学难点:分子或分母为多项式的分式的乘除法2（1）这个长方体容器的高怎么表示？Vabmn问题1一个水平放置的长方体容器，其容积为V，底面的长为a，宽为b，当容器内的水占容积的时，水面的高度为多少？创设情境,导入新知3容器内水面的高与容器高的比和容器内...
分式的乘除1、类比分数的乘除法法则，探索分式的乘除法法则；2、利用分式的乘除法法则进行简单的运算，解决一些与分式有关的实际问题。1、计算：(1)____；(2)____；(3)______；(4)______.31552＝922338141849295361014分数的乘法法则：分数乘以分数，把分子的积作为积的分子、分母的积作为积的分母.用符号语言表示分数的乘法法则：如果和表示两个分数，则有：badcbdbdacac分式的乘法法则：分式乘以分式，把分...
义务教育教科书（人教版）八年级数学上册以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。
15.2.1分式的乘除(二)课堂导学..1课前预习..23课后巩固..4能力培优..5核心目标..1核心目标会根据分式乘方的运算性质熟练进行分式的乘方运算，能应用分式的乘除法则进行混合运算．2课前预习2．分式乘方法则是_____________________________________．1．根据乘方的意义计算：分式乘方要把分子、分母分别乘方3课堂导学知识点1：分式的乘方【例1】计算：(1)；(2).2322ba23ba【解析】根据分式的乘方法则...
15.2.1分式的乘除(一)课堂导学..1课前预习..23课后巩固..4能力培优..5核心目标..1核心目标理解并掌握分式的乘除法则，能熟练运用法则进行运算．2课前预习3课堂导学知识点1：分式的乘除【解析】(1)约分即可得出答案；(2)先分解因式再约分即可．4课堂导学【答案】解：(1)原式＝(2)原式＝＝【点拔】本题主要考查了分式的乘除法，解题的关键是能正确的分解因式及约分．5课堂导学对点训练2xy16课堂导学对点训练7课后巩固6．计算：＝_...
分式的乘除11、类比分数的乘除法法则，探索分式的乘除法法则；2、利用分式的乘除法法则进行简单的运算，解决一些与分式有关的实际问题。21、计算：(1)____；(2)____；(3)______；(4)______.31552＝9223381418492953610143分数的乘法法则：分数乘以分数，把分子的积作为积的分子、分母的积作为积的分母.用符号语言表示分数的乘法法则：如果和表示两个分数，则有：badcbdbdacac4分式的乘法法则：分式乘以分式，...
义务教育教科书（华师版）八年级数学上册12345678910111213141516171819积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。20
