第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。森林气候因子对森林防火的影响:气候因子森林火灾是一种失去人为控制的森林燃烧现象，火在森林中自由扩展、蔓延，并给森林生长发育带来不利影响，给人类经济生活带来一定损失。森林燃烧不仅依赖火源条件，而且与森林的气候因子紧密相关，因气候特征是热量和水分的综合，因此及时掌握气候因子的变化对于森林防火工作意义重大。1风对森林防火的影响风是由于太阳辐射地面因地被物不一致...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。居住建筑节能与气候的关系摘要。本文根据西南地区特别是针对成都以及周边特定的地区为研究的背景，通过对传统建筑的节能方式以及现在所关注的先进的方式和方法，浅议气候适应性建筑具体在建筑设计方法的上的体现，设计方法主要体现在生物气候建筑这一个方向，为界定舒适条件，体现设计的有效性，分析气候与建筑和舒适性之间的一些关系以期对建筑设计实践有所借鉴。关键词：生物气候...
第1页共20页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。总结不同地域建筑特征与气候条件的关系建筑环境与能源应用工程b132游诚摘要。气候是影响建筑设计的一个重要因素，在不同的区域条件下，应有不同的建筑形态空间布局，即适应气候的地域技术。本文将根据不同地区气候特征，简单举例说明气候对建筑的影响。关键词：建筑地域气候引言。建筑，最初不过是庇护人类活动的掩体。随着人类文明的演进，建筑呈现为秩序化、习俗化的空间形态，并...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。旅游气候舒适度分布特点思索随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，旅游已成为人们生活必要的组成部分.而旅游活动对气候的变化很敏感，游客在旅游地选择上主要考虑旅游地气候的宜人程度[1].因此，旅游气候舒适度对旅游者的旅行决策及旅游管理部门制定旅游规划具有重要意义.浙江省地处中国东南沿海长三角南翼，东临东海，介于27°12′n—31°31′n和118°e—123°e之间.地形复杂，...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从气候及建筑特点看湖南大学的建筑节能从美国大学的教学特点看我国的大学教学特点李颖萍长春师范学院吉林长春（130032）摘要。美国的大学教学以学生为中心，以提升学生学习为使命，鼓励学生主动学习，让学生在研讨式教学.课外学习和动手操作中受到较为完整的教育，从而使他们的包括动手能力和创新能力在内的综合素质得到较好的发展。反观我国大学，学生因为处在教学过程的边缘而缺乏...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从气候及建筑特点看湖南大学的建筑节能【试卷总题量：13，总分：100.00分】用字体：大中小|户得分：94.0分，用时700秒，通过|打印关闭|一、单选题【本题型共5道题】1.我国能源供应状况里，生产量逐年较少，需要依靠进口的是。a.煤碳b.石油c.天然气d.稀土正确答案：【b】用户答案：[c]得分：0.002.能耗监测系统数据采集时间步长不应超过。a.1分钟b.10分钟c.1小时d.1天用户答案：[c]得...
描述天气1.天气的阴晴2.冷热（气温的高低）3.有无雨或雪4.风向、风力1天气的特点１.时间短，变化快例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。２.同一时间，不同地方的天气不同例如：“东边日出西边雨”。３.同一地方，不同时间的天气不同例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。2天气与气候的区别（讨论时间）北京的四季天气与气候有何不同？31.昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.明天大风降温（）4.极地地区全年严寒（）天...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。气温上升对农业气候资源的影响自工业革命以来，由于人类活动的影响，大气中以co：为主的沮室气体浓度正在急剧上升。据ipcc（联合国政府间气候变化专门小组）提供的资料表明，工业革命前的17“年co：浓度为275xlo一‘，1990年已增至355xlo一‘。预计到2021年前后将比17“年增加一倍，届时全球平均沮度将比目前提高1℃（较工业革命前提高2℃）;至下世纪末co：浓度将比目前增加1倍，那...
DB3311丽水市地方标准规范DB3311/TXX—2016养生气候适宜度评价规范(报批稿)2016-xx-XX发布2016-xx-xx实施丽水市质量技术监督局发布DB3311/TXX—2016目次目次................................................................................I前言...............................................................................II引言..............................................................................III...
11★气候高考考纲：1、运用“大气环流图”，分析气候的成因、分布、特征和影响因素。2、掌握“世界气候分布图”，理解特殊区域的气候成因、特点。3、能根据各种图表进行气候类型的判读。本部分是高考的重点，特别是气候特征及成因分析，所占分值很大！22形成气候的因素1、太阳辐射（纬度位置）2、大气环流（气压带、风带，季风）3、海陆分布4、地形5、洋流6、人类活动地面状况（下垫面）改变大气成分和水汽含量（CO2等增多，温...
{教育管理}天气和气候●练一练：1、读下图,分析回答下列问题：●练一练：1、读世界年降水量分布图,回答下列问题：⑴赤道附近各地年降水量,大多在多少毫米以上？南极附近的年降水量,大多在多少毫米以下？（1）、根据图中曲线,分析三地气温变化特点：A、B、C、⑵由赤道向两极,年降水量是怎样变化的？⑶在南北回归线附近,大陆东岸与大陆西岸的年降水量有什么差异？⑷在温带地区（中纬度）,大陆内部与沿海地区的年降水量有什么差别...
一、填写下面各气候类型与气候特点1二、完成下面的气候模型图,在右侧空白处画出对应的自然带模型图。2找到下列地方用字母标记出来,并简述其气候形成成因。3a)马达加斯加岛东侧、澳大利亚的东北部、巴西东南部沿海和中美洲的东侧b)5゜N~10゜S之间,38゜E以东的东非高原c)印度河流域的印度西部和巴基斯坦东部d)巴塔哥尼亚高原4一、填写完整下面的洋流名称5二、在经纬网图中填写出各洋流的名称6四、气候类型的判读71．气候类型的判...
