二战后德国城市街头经重建后的德国柏林1二战后的广岛重建后的广岛2第9课西欧和日本经济的发展31939年和1946年英、法、德各国煤、铁、钢产量表国别煤（百万吨）铁（万吨）钢（万吨）1939年1946年1939年1946年1939年1946年英国235193.181178913431290法国50.249.3738344795441德国396.9105.517752082373256这反映出二战后初期西欧的英、法、德各国煤、铁、钢产量都低于战前水平，面临着经济恢复的艰巨任务。4西欧黄金储备在资本主...
■克里特文明与迈锡尼文明■古希腊城邦■古希腊城邦政体第5课爱琴文明与古希腊城邦制度第二单元古希腊和古罗马的政治制度1希腊在古代不是一个国家的名称，而是希腊人对他们所生活地区的通称。其地理范围包括今天的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。2阅读教材第20页——22页内容，自主学习找出古希腊历史演进的过程。古希腊历史演进的过程3阶段时间特点标志爱琴文明黑暗时代克里特迈锡尼前2000—1700至前1400前16世纪上...
11、了解慕尼黑阴谋，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。2、思考和讨论二战的战争性质，学会用发展的观点在复杂情况下分析战争性质的能力。概括二战全面爆发和扩大的重大事件，提高归纳概括历史进程的能力。3、了解各国人民为反对法西斯而进行的艰苦卓绝的英勇斗争，理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才...
WordsandPhrases新目标英语九年级Unit9IlikethemusicthatIcandanceto11.知识和能力目标:能使用重点词汇：prefer,suppose,stick,shut,sense,reflect,perform,praise,director,case,war,dialogue,sadness,pain,pity,total,master,wound,Australian,electronic,smooth,spare,down,painful,plenty能使用重点短语：inthatcase,stickto,plentyof,shutoff,onceinawhile,lookup,intotal能识读词汇：lyrics,ending,documentary,drama,sup...
“历史是由胜利者书写的”。-----丘吉尔Historyiswrittenbythevictors.1丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”23•了解美苏争霸、美苏冷战的关系。•了解美苏争霸局面的形成和演变。•重点：冷战政策的出台与含义•难点：冷战的目的、原因、影响。学习目标45合作冷战6一、冷战政策冷战的概念（含义）：美国带领西方资本主义国家，对...
SectionA(1A-2D)1TeachingGoals一、功能：Talkabouthowtodescribetheprocessofmakingsomething.A:Howdoyoumake?B:First;Next;ThenA:Howmanybananasdoweneed?二、词汇和常用表达：Learntousethecurriculumwords(shake,yogurthoney,watermelon,)andtheusefulexpressions(cutup,putinto,pourinto,turnon,twospoons)三、文化知识：Thereisalotoffuncooking.Ifyouputyourheartintoityoucandoitverywell2CanyoutranslatethefollowingC...
欧洲文明与亚洲文明的起源有什么不同？你从中获得哪些启示？1古代希腊和古代罗马兴起于海洋旁边，海上贸易和工商业特别发达；亚非文明古国兴起于大河流域，以农业经营为主。2这说明了不同的地理环境，造就了不同的经营方式和文明类型。34第五课中古欧洲社会5你知道“中古时期”指的是哪段时间吗?指西罗马帝国灭亡后,约从公元476年,到1640年之间一千年来的欧洲历史.也就是封建制度占统治地位的时期。6一、解码西欧的等级制度78今...
4教材分析13教学设计2教学过程德育教育1教材分析1内容和作用：本课题是初中化学的重点，主要复习常见金属的化学性质、金属活动性顺序、及金属的部分用途。本节以合作探究为突破口，引导学生采用分类研究，归纳总结金属的有关反应规律，并通过对规律的应用，达到落实知识、形成能力的目的。它侧重于对金属活动性顺序的理解和能利用金属活动性顺序解释—些与日常生活有关的化学问题，使学生在获得知识的同时，解决实际问题的能力...
你知道上面的图片与哪个国家有关吗？古代日本的发展情况如何？除了日本本课还介绍了亚洲的哪个国家？通过今天的学习，你就知道了。1第4课亚洲封建国家的建立2掌握日本大化改新的内容和意义概括穆罕默德的主要活动认识伊斯兰教对阿拉伯国家统一的作用学习目标3日出之国——日本4北海道本州四国九州平安京奈良大和兴起的地方Ø公元1世纪前后，日本各地形成100多个小国Ø公元3世纪中叶，大和兴起Ø5世纪，大和统一日本Ø公元６世纪...
1古代希腊的地理范围以爱琴海为中心，包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西部沿海地带。希腊半岛全境多山，缺少大河平原。希腊半岛产粮不足，但有较好的航海条件，可以从黑河沿岸、埃及和西西里输入谷物。希腊半岛三面环海，海岸线弯曲，有良好的港口。23城邦，是以一个城市为中心的独立主权国家。古希腊城邦通常由一座具有防御功能的城市和邻近的乡村组成，一城一邦，独立自主。一般面积仅几百平方千米，人口不过几万，大的城...
人教版八年级上册第13课《红军不怕远征难》11、红军为什么要进行长征？4、长征的转折点是什么？遵义会议解决了什么问题？它在党的历史上起到怎样的作用？7、长征途中红军遇到哪些艰难险阻？探究新知2、长征开始的时间、地点以及结束的时间、地点？6、长征胜利的标志是什么？取得胜利最重要的原因是什么？3、长征初期的形势怎么样？5、遵义会议之后，我军又采取了哪些军事行动？有何作用？2红军反围剿对比表第一次反围剿第二次反...
Period6SectionB3a-self-check1Whenweretheyinvented?abacusinthe19thCentury2umbrellaattheendofSpringandAutumnPeriodcleanupthe3binocularsin16004camerain18395bicyclein18396carin18857motorcyclein18858toothbrushin17809translate•Itisonly5dollars.•Itisaspecialpen.•ThepenwasinventedbyLiuJie.•Thepenwasinventedlastmonth.10Putthesentencesintotherightplaces1.Itisonly5dollars.2.Itisaspecialpen.3.Thepenwas...
SectionB(2a—2e)I’mgoingtostudycomputerscience.1一、语言知识：1.熟练掌握以下词汇和短语:able，question，meaning，discusspromise，beginning，improvephysical，themselves，havetodowith，self-improvement，hobbypaint，weekly，schoolwork，writedown2•2.熟练掌握以下句型：(1)Mostofthetime,wemakepromisestootherpeople.(2)Whenwemakeresolutionsatthebeginningoftheyear,wehopethatwearegoingtoimproveourlives.(...
【温故知新】【课前准备】1、教材、学案、签字笔2、集中精力、全神贯注中国共产党十一届三中全会之后，民主法治建设的成就有哪些？1但悲不见九州同•1925年3月，著名诗人闻一多,将被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大，喻为七个与母亲离散的孤儿，并写出了七块土地对祖国的眷念，这就是著名的“七子之歌”。2第23课祖国统一的历史潮流台湾简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华...
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.1一、语言知识：1.Learnandmasterthewords:primary，primaryschool,informationbothandasas.etc二、语言功能：Talkaboutsomeoneyouarefamiliarandthenwritedownsomethingaboutthemwiththecomparativedegree–(i)erandmore.三、学习策略：写作策略1.出示图片，充分感知。2.对写作对象进行口头描述。3.书面呈现。4.检查语法和词数。四、情感态度：Leadthestudentstolearnthedifferencesbetween...
1《社会主义好》社会主义好,社会主义好社会主义国家人民地位高反动派被打倒帝国主义夹着尾巴逃跑了全国人民大团结掀起了社会主义建设高潮建设高潮23那么我国到底是怎样建立社会主义制度的呢？要回答这个问题，就来学习：4王国范，河北遵化市西留村乡农民，雇农出身，家境贫寒，靠给地主家做长工维持生计，新中国的诞生使他翻身解放，笑逐颜开。51950年《中华人民共和国土地改革法》的出台更是令他喜出望外：终于能够得到梦寐以...
IUnit3Isthisyourpencils?Period11a---2d1•TeachingandlearningGoals:•Curriculumwords:pencil,book,eraser,box,schoolbag,dictionary,his,mine,hers,excuse,me,thank,teacher,about,yours,for,help,welcome...•二、Usefulexpressions:Isthisyourpencil？Yes,itis.It’smine./Aretheseyourbooks?No,theyaren’t.Theyarehers....•三、non-curriculumwordsandexpression：You’rewelcome.thankyoufor...Whatabout...pencilbox...
19、俄国、日本的历史转折12俄国日本资产阶级革命资本主义复复回回顾顾习习英法美等国是通过怎样的方式走上资本主义发展道路的？英国法国美国3第19课俄国、日本的历史转折4课程标准•讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。•简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。5俄国废除农奴制改革原因目的内容评价日本明治维新背景目的内容评价67（1）经济上：农奴制阻...
Period11TeachingandLearningGoal知识和能力目标:1.能争取使用、认读有关体育用品的词汇、短语和评价性形容词2.理解、翻译并复述用课标内单词编写的故事。学习策略：Rememberthecurriculumwordsandphrasesinspecificsituations.(在语境中记忆单词)情感目标:Enablethestudentstolovesports.(培养学生爱运动的好习惯)23识读单词soccerballtennisracketping-pongbatvolleyballbasketballhavedodoes4•wellsoundgoodplaysportweclas...
3a-SelfCheck,SectionB九年级1Let’smakeuprequestspolitely23ThecourseyouwillstudyThetimeofcourseWhereandwhatcanyoueatWherewillyoustayWhatactivitiesyoucandoTraveltotheschoolI’dliketohelpyou4()First,IwouldliketofindoutexactlywhatcoursesI’lltake,whentheywillbeginandhowlongthey’lllast.AtthesametimeIwonderifyoucangivemesomeinformationaboutthecoursefees.()I’dliketothankyouforyourhelpandI‘mlookingf...
