2.本题各选项的具体分析1.除杂的原则、方法和类型3.考点延伸题的思路点拨1“不减”——不减少主成分“易分”——生成物质易分离“不增”——不增加新杂质1.除杂的三原则2思路：①将杂质从混合物中除去；②将有用物质从混合物中取出。“除杂”的两思路和方法方法：①物理方法：溶解、分馏、过滤、结晶、磁铁吸引等KNO3（NaCl）NaCl（KNO3）降温结晶法蒸发结晶法溶解法、洗气法、沉淀法、转化法、加热或灼烧法、多步反应法等②化...
课前准备1、课本、导学案、双色笔；2、集中精力，全神贯注；3、动手动脑，积极主动；复习回顾:新航路开辟的支持国及其成就？新航路开辟的影响？疯狂记忆1南沙群岛自古以来便是中国的领土，20世纪70年代以来，周边国家纷纷染指这一地区，使中国的南海成为多事之海，越南、菲律宾等国为何要插手中国的南海地区？因为南海地区有丰富的海洋资源。21世纪是蓝色的世纪，海洋，对当今世界各国的发展起着非常重要的作用。英国政治家沃尔...
•Unit4What’sthebestmovietheater?•Newwordsandphrases•(第一课时）1•TeachingandLearningGoals：•一、语言知识和语言功能:•1.能争取学会使用下列词汇造句子(Curriculumwords).•theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,•choose,carefully,reporter,fresh,comfortably,worse,service,pretty,menu,act,meal,creative,talent,magician,beautifully,role,winner,•prize,everybody,example,poor...
第14课冷战中的对峙1学习目标：1．理解“冷战”政策、掌握“冷战”政策的实质和表现。2．了解美苏争霸的概况，初步认识霸权主义对人类进步和安全的危险。3．简述两极格局的形成过程，知道两极格局结束的标志。2雅尔塔会议三巨头：丘吉尔、罗斯福、斯大林3二战中美、苏士兵亲切拥抱4英国外交名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”5阅读课本内容子目一，找出以下问题的答案。1、什么是冷战？美国为何...
首相官邸——唐宁街10号英国白金汉宫（英国的皇家居所）英国议会大厦1英国的制度创新2课标要求:了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。3创新第一季王权套上紧箍咒创新第三季政治权利向下走创新第二季内阁掌权国王悠41215年《大宪章》原件，现藏于英国国家档案馆中阅读教材P35第1自然段及小字段思考：（1）“紧箍咒”的作用是什么？（2）为保护“紧箍咒”形成了什么制度？（3）“紧箍...
Unit7Willpeoplehaverobots?SectionB(3a-SelfCheck)1一.知识目标1.能正确使用下列词汇：probably,during,holiday,word2.能正确使用下列常用表达：morefriends,moremoney,lessfreetime,fewerpets学习目标2二.能力目标1.Futurewithwill.2.Quantitieswithmore,less,fewer.三.情感目标给学生播放“中国梦想秀”视频，教育学生努力奋斗，追求梦想。3LookatsomepicturesaboutMaryandtalkaboutMary’slife.•Tenyearsagoastude...
Unit6Doyoulikebananas?第一课时：newwordsandphrases1TeachingandLearningGoals：1.知识和能力目标⑴.能争取学会使用下列单词，短语造句子：banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread,birthday,dinner,week,food,apple,sure,vegetable,fruit,right,then,egg,carrot,rice,chicken,so,breakfast,lunch,star,eat,habit,healthy,really,question,want,be,fat⑵学生掌握下列课标内短语并造句thinkabout,...
第4课亚洲封建国家的建立1★知道大化改新，初步了解日本古代社会。★了解伊斯兰教的创立。课程标准2东风日产富士山请同学们欣赏这两幅图片，它们与哪个国家有关？3和许多民族一样，他们崇拜太阳神4受太阳神派遣到人间、解救过神武天皇的这只神鸦有三只脚，很容易让人联想起中国的“三足乌”•神武天皇，日本第一任天皇，传说为天照大神的后裔.5北海道本州四国九州平安京奈良大和兴起的地方公元1世纪前后，日本各地形成100多个...
Unit3Immoreoutgoingthanmysister.SectionA(1a—2d)1.vocabularyandphrase:outgoing,more,than,better,loudly,quietly,competition,fantastic,win,though,both...and...2.Sentences:---IsTomsmarterthanSam?---No,heisnt.SamissmarterthanTom.---IsTaramoreoutgoingthanTina?---No,sheisnt.TinaismoreoutgoingthanTara.shorttallDescriptionWordsforPeople描述人的形容词thinheavy/fatwithshorthairwithlonghairquietlyloudlyta...
Unit6IamgoingtostudycomputerscienceNewwordsandphrases•LearningGoals：•一、语言知识和语言功能:•1.能争取使用下列词汇(Curriculumwords)•cookdoctorengineerviolinistdriverpilotpianistscientistcollegeeducationmedicineuniversityarticlesendteamforeignablequestionmeaningdiscusspromisebeginningimprovephysicalthemselveshobbypaintweeklyschoolworkownpersonalrelationship••2.能争取使用下列常用短语（Usefu...
1900年巴黎世博会概貌英国音乐家梅纽因说：“它（20世纪）为人类兴起了所能想象的最大希望，也摧毁了所有的幻想与理想。”第一次世界大战“一战”的爆发是否仅仅源于偶然发生的萨拉热窝事件？两颗愤怒的子弹引发了一场世界大战！各大国参战时间表（1914年）7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战7月30日俄国宣布支持塞尔维亚，下令总动员8月1日法国实行总动员8月1日德国对俄国宣战8月3日德国对法国宣战8月4日英国宣布英德处于战争状态8...
Unit7Willpeoplehaverobots?SectionB(2a-2d)1LearningGoals:一、语言知识(常用词汇、短语和表达)：Learnandusethefollowingvocabularies:humanDangerous,already,factory,overandoveragain,Japan,believe,disagree,even,agree,hundredsof,sharp,fall,falldown,inside,lookfor,possible,impossible,side二、语言功能：能从阅读中获取未来机器人的发展的预测的话题。三、学习策略：1.通过与一般现在时、一般过去时的对比学习一般...
唐1唐23第九课民族政权并立的时代4金阿保机上京契丹族10世纪初民族政权并立的时代政权名称民族建国时间建立者都城辽北宋西夏西夏5幽云十六洲阿保机民族政权并立的时代6阿保机上京契丹族10世纪初汉族赵匡胤东京960年政权名称民族建国时间建立者都城辽北宋西夏民族政权并立的时代7陈桥兵变杯酒释兵权赵匡胤民族政权并立的时代89汉族阿保机上京契丹族赵匡胤东京10世纪初960年党项族兴庆元昊11世纪前期政权名称民族建国时间建立者都...
第10课资本主义时代的曙光11、了解文艺复兴在意大利兴起的先决条件，新航路开辟的原因和影响，掌握但丁、莎士比亚、达•芬奇等文艺复兴代表人物的主要成就，以哥伦布为代表的欧洲航海家开辟新航路的过程。2、分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养透过现象看本质的能力。3、认识到文艺复兴时期的文学作品和科技成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。2...
改革开放这一伟大决策是在哪次会议上确定的？我国现在已经进入改革开放多少周年了？1自中共十一届三中全会召开以来，我国已经进入改革开放30周年了，在三十的里，我国在衣食住行等方面发生了翻天覆地的变化。现在就让我们来通过这次活动课来共同回顾这三十年的岁月变迁。23456改革开放三十年衣装的变化原因有哪些？7为什么过去各种商品要凭票购买？而现在可以随意购买各种各样的商品？89粮票的历史•粮票是按照年龄，确定每人每...
达芬奇的《最后的晚餐》人物姿势、表情固定，不能随意改变。人物姿势、表情各异，自然、真实。中世纪的《最后的晚餐》1第10课资本主义时代的曙光2材料一：中古时期，西欧长期处于分裂状态，罗马教皇和天主教会是政治、经济和思想文化上的主宰力量，教会的影响甚至渗透到人民生活的各个角落，专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引起广泛的不满。——《历史》北师大版材料二：14～15世...
Unit10SectionBPeriod1(1a-2e)Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!1一.功能：Studentscantalkaboutconsequence.二.词汇和常用表达：canmasterthekeyvocabularyandsentencepatterns.:travel,agent,getaneducation,gotocollege,travelaroundtheworld,IfyoujointheLions,you’llbecomeagreatsoccerplayer.WhatdoyouthinkIshoulddo?Ithinkyoushouldgotocollege.IfIgotocollege,I’llneverbecomeagreatsoccerplayer.三.学习策...
12一、列宁对社会主义建设道路的探索（一）、新经济政策1、“用无产阶级国家直接下命令的办法”指的是什么政策？2、列宁说这话时，苏俄发生了怎样的变化？3、针对这种形势，列宁做出了怎样的探索？我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”3（一）、新经济政策背景：国内战争结束战时共产主义政策的教训特点：多种经济并存，发展商品经济影...
三、大气污染主要是由于燃料燃烧时产生的二氧化硫、一氧化碳、粉尘等。大气污染1发电站，热污染2化石燃料燃烧对环境的影响CO2COSO2，NO2粉尘放出热量大气污染酸雨粉尘污染热污染温室效应3化石燃料的燃烧给空气带来污染，我们应该如何减少污染？1.植树造林;2.开发新能源;3.燃烧低硫优质煤，或是采用燃料脱硫技术，减少SO2的排放;4.尽量使燃料完全燃烧;5.减少化石燃料的燃烧。4节能(节约用电、煤、天然气、石油产品等，研制节能产...
