课题2幂的乘方授课人教学目标知识技能理解幂的乘方的意义,掌握幂的乘方法那么．数学思考经历幂的乘方性质是根据乘方的童义和同底数幂的乘法性质推导出来的过程,开展学生合情推理的意识．在双向应用幂的乘方运算公式中,培养学生思维的灵活性．问题解决经历一系列探索过程,开展学生的合情推理能力和有条理的表达能力,通过情境教学,培养学生应用能力．情感态度培养学生合作交流意义和探索精神,让学生体会数学的应用价值．教学重点...
八年级数学上册导学案07命题人：刘英明审题人：曹金满课型：新授课课题：12.1.2幂的乘方学习目标：1.理解幂的乘方的运算法那么,能灵活运用法那么进行计算,并能解决一些实际问题.2.在探索“幂的乘方的法那么〞的过程中,让学生体会从特殊到一般的数学归纳思想.3.初步培养学生应用“转化〞的数学思想方法的能力.学习重点：幂的乘方法那么的应用.学习难点：理解幂的乘方的意义.一、复习旧知：1.计算：(1)a4⋅a4⋅a4(2)x5⋅x5⋅x5⋅x...
义务教育教科书（华师版）八年级数学上册1234567891011121314立身以立学为先，立学以读书为本。作者:朱熹15
