（第一课时）学习目标：(1)理解并掌握单项式乘单项式的法则。(2)会利用单项式乘单项式的法则进行简单运算。学习重难点：重点：单项式乘单项式的法则。难点：灵活的进行单项式与单项式相乘的运算。判断并纠错:①m2m3=m6()②(a5)2=a7()③(ab2)3=ab6()④m5+m5=m10()⑤(-x)3(-x)2=-x5()⑥b3b3=2b3()⑦(－3xy)2=－6x2y2()⑧(3+b2)39+b6()×m5×a10×a3b6×2m5√×b6×9x2y2×知识回顾:1、同底数幂的乘法：2、幂的乘方：3、积的乘方：...
如何进行单项式乘单项式的运算？单项式的系数？相同字母的幂？只在一个单项式里含有的字母？计算（系数×系数）×（同字母幂相乘）×单独的幂想一想2333(3)()xyxyxy22363(9)xyxycbam设长方形长为（a+b+c），宽为m，则面积为多少？如果把它看成一个大长方形，那么它的边长为__________,面积可表示为a+b+c和mm(a+b+c)这是单项式乘以单项式吗？如果把它看成三个小长方形，那么它们的面积可分别表示为_____、_____...
第十四章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法14.1.4整式的乘法第1课时单项式乘以单项式1第一页，编辑于星期日：一点十五分。单项式与单项式相乘，把它们的，分别相乘，对于只在一个单项式中出现的字母，则连同它的指数一起作为积的一个．系数同底数幂因式2第二页，编辑于星期日：一点十五分。知识点单项式乘以单项式的法则1.下面的计算正确的是()A．3x24x2＝12x2B．x3x5＝x15C．x4x＝x5D．(x5)2＝x7C3第三页，编辑于星期日：一...
第十四章整式的乘法与因式分解第十四章整式的乘法与因式分解14.114.1整式的乘法整式的乘法14.1.414.1.4整式的乘法整式的乘法第第33课时多项式乘以多项式课时多项式乘以多项式11第一页，编辑于星期日：一点十五分。第一页，编辑于星期日：一点十五分。多项式乘以多项式，先用一个多项式的乘以另一个多项式的，再把所得的积相加．即：(m＋n)(a＋b)＝．每一项每一项ma＋mb＋na＋nb22第二页，编辑于星期日：一点十五分。第二页，编...
第十四章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法14.1.4整式的乘法第2课时单项式乘以多项式1第第第第第第第第第第第第第第第第第单项式和多项式相乘，用单项式去乘多项式的，再把所得的积．每一项相加2第第第第第第第第第第第第第第第第第知识点单项式乘以多项式法则1.计算(－3x)(2x2－5x－1)的结果是()A．－6x2－15x2－3xB．－6x3＋15x2＋3xC．－6x3＋15x2D．－6x3＋15x2－1B3第第第第第第第第第第第第第第第第第2.若ab2＝－1，则...
第十四章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法14.1.4整式的乘法第4课时整式的除法1第一页，编辑于星期日：一点十五分。1.同底数幂相除，底数不变，，即am÷an＝(a≠0)．2.当a时，a0＝1.指数相减am－n≠02第二页，编辑于星期日：一点十五分。3.单项式除以单项式的法则：单项式相除，把分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的作为商的一个因式．4.多项式除以单项式的法则：先把这个多项式的每一项除以，再...
14.1.4整式的乘法第1课时单项式与单项式、多项式相乘学习目标1．能熟练、正确地运用法那么进行单项式与单项式单项式与多项式的乘法运算.3．经历探索乘法运算法那么的过程,让学生体验从“特殊〞到“一般〞的分析问题的方法,感受“转化思想〞、“数形结合思想〞,开展观察、归纳、猜想、验证等能力.4．初步学会从数学角度提出问题,运用所学知识解决问题,开展应用意识.通过反思,获得解决问题的经验.开展有条理的思考及语言表达能力....
义务教育教科书（人教版）八年级数学上册勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
1运动的描述预习1.以下与描述运动有关的物理量有（）速度加速度位移参照物ABCD提交多选题6分2.以下物理量为矢量的是（）速度位移加速度质量ABCD提交多选题6分3.以下关于位移说法正确的是（）位移是矢量，既有大小又有方向位移是从初位置指向末位置的有向线段位移的方向就是质点的运动方向直线运动中位移大小就是路程ABCD提交多选题6分4.以下关于速度和速率，说法正确的是（）绕圆形跑道一周，平均速度总为0速率是路程与时间的比...
