一、首要目的是成功邀约客户面谈，不要奢望在电话中敲定交易方法：别着急，要知道复杂的交易很难在电话敲定，用力过猛客户可能会挂掉电话，局面难以挽回。当面沟通要好得多，说得不投机，还可以找补。切忌在电话中和客户辩论，赢了辩论，你会输掉客户。“这个问题一言难尽，咱们当面沟通会更好”二、电话传递的不仅是信息，更重要的是情绪方法：声音会出卖你，客户能听出来你有没有笑，站着还是坐着，不妨站着打，气壮，如果坐...
2法拉第电磁感应定律（第1课时）（1）闭合电路问题1：产生感应电流的条件是什么？（2）磁通量变化在闭合电路中要形成电流，必须有电源电动势存在，在电磁感应现象中出现了感应电流，是否也该有相应的电源电动势呢?问题2：试从本质上比较甲、乙两电路的异同甲NSG乙产生电动势的那部分导体（或线圈）相当于电源问题3：感应电动势的大小跟哪些因素有关呢？Φ变化的快慢不同Φ都发生了变化都产生了E产生的E大小不等磁通量变化越快，...
马太效应：要保持优势必须做大国王交给三个仆人每人一锭银子，吩咐他们做生意。对赚了10锭银子的仆人，奖励10座城邑；对赚了5锭的仆人，奖励5座城邑；对没有使用银子赚钱的仆人，把他的那一锭银子也赏给第一个。国王说：“凡是少的，就连他所有的也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。”这就是马太效应。对企业经营发展而言，马太效应说明，要想在某一个领域保持优势，就必须在此领域迅速做大。当你成为某个领域的领...
施工现场临时用电的“12345”定律施工现场由于用电设备种类多、电容量大、工作环境不固定、露天作业、临时使用的特点，在电气线路的敷设、电器元件、电缆的选配及电路的设置等方面容易存在短期行为，容易引发触电伤亡事故，被建设部列为建筑施工企业四大伤害之一。因此，加强临时用电管理，按照规范用电，是保证施工安全的一个重要方面。施工现场临时用电系统，可以归纳为“12345”来理解和操作。一、“1”是施工现场的一条电路...
分类集训14欧姆定律命题点分类集训命题点1动态电路分析).Ⅰ滑动变阻器滑片移动引起的动态电路分析1.(2020安徽)在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P自左向右滑动，则()第1题图A.电流表的示数减小B.电压表的示数减小C.电压表与电流表的示数比值减小D.电压表与电流表的示数比值减小2.(2020常德)如图所示在探究“电流与电阻关系”时，电源电压恒为3V，实验准备了阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的电...
牛顿运动定律在传送带问题中的应用高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★★☆（2018山西临汾一中）倾角37的斜面底端与水平传送带平滑接触，传送带BC长L=6m，始终以06m/sv的速度顺时针运动。一个质量m=1kg的物块从距斜面底端高度15.4mh的A点由静止滑下，物块通过B点时速度的大小不变。物块与斜面、物块与传送带间动摩擦因数分别为10.5、20.2，传送带上表面在距地面一定高度处，g取210m/s。(sin37°=0.6，cos37...
牛顿第二定律与力学的临界值问题yxd学生面临的问题•临界值问题是高中物理常见问题之一，也是考题中的热点问题。初学者在处理临界值问题时面临以下困扰：一、不知如何分析物理过程，找不到临界状态；二、挖掘不出临界条件。本课件拟就高中力学中有关现象作一简要分析。1何谓临界状态？•当物体由一种物理状态变为另一种物理状态时，可能存在一个过渡的转折点，这时物体所处的状态通常称为临界状态，也可理解为“恰好出现”或“...
第三单元运算定律加法运算定律李叔叔今天一共骑了多少千米？40＋56＝96或56＋40＝96一、情境引入40+56=9656+40=96加法交换律40+56=56+40加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。=二、探索新知举例验证加法交换律。32+46=7846+32=7832+46=46+32=二、探索新知用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？甲数+乙数=乙数+甲数+=+用字母表示：a+b=b+a二、探索新知方法一：方法二：88＋（104＋96）＝88＋200＝28888＋104＋96＝192...
第三单元运算定律乘法运算定律负责挖坑、种树的一共有多少人？二、情境导入①每组4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。（每组一共6人。）②每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。（6人对应5棵树，每棵树要浇2桶水。）③一共有25个小组。二、探索新知理解题意：列式：4×25列式：25×4问题：4×25和25×4这两种列式都对吗？小组的个数×每组对应的人数＝所求的人数数量关系：二、探索新知用字母表示为：a×b=b×a二、探索新知乘法...
第三单元运算定律乘法运算定律一、情境导入一共有多少名同学参加了这次植树活动？（4＋2）×25＝6×25＝150思路一：先求每组有多少人，再求参加植树活动的总人数。二、探索新知4×25＋2×25＝100＋50＝150思路二：先求负责挖坑、种树的总人数，再求负责抬水、浇树的总人数，最后把两部分加起来就是参加植树活动的总人数。二、探索新知用字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c乘法分配律（4＋2）×25=1504×25＋2×25=250（4＋2）×25=...
用字母表示运算定律和计算公式人教版数学五年级上册复习导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习5用字母表示运算定律和计算公式用字母表示运算定律和计算公式复习导入12＋31＝31＋（32＋55）＋45＝32＋（＋）25×＝79×（1.2×25）×4＝1.2×（×）（6＋8）×＝×1.5＋×1.在下面的里填上适当的数。12554579252541.5681.5返回用字母表示运算定律和计算公式探究新知我们已经学过一些运算定律，你会用字母表示吗？运算定律...
服务师生方便老师贴近教学五年级数学上册人教版课件PPT第5单元简易方程2用字母表示运算定律课件PPT学习目标2.能用字母表示基本图形的周长和面积公式。1.能用字母表示运算定律。3.能正确进行乘号的简写与缩写。12＋31＝31＋（）（32＋55）＋45＝32＋（＋）25×（）＝79×（）（1.2×25）×4＝1.2×（×）（6＋8）×15＝（）×15＋（）1255457925254681.5绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com复习导入运算定律用字母表示加法交...
2021河北化学目录主题11质量守恒定律（1.5~4分）1考点特训营2实验突破3玩转河北10年中考真题主题11质量守恒定律玩转河北10年中考真题实验突破考点特训营【版本导航】人教：九上第五单元P91～P98；沪教：九上第4章P100～P103【课标要求】1.认识质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系。2.形成“化学变化过程中元素不变”的观念。考点特训营考点梳理考点特训营主题11质量守恒定律玩转河北10年中考真题实验突破考点特训营概念：...
关于素养蓝斯登原则：在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。提出者：美国管理学家蓝斯登点评：进退有度，才不至进退维谷;宠辱皆忘，方可以宠辱不惊。卢维斯定理：谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。提出者：美国心理学家h•卢维斯点评：如果把自己想得太好，就很容易将别人想得很糟。托利得定理：测验一个人的智力是否属于上乘，只看脑子里能否同时容纳两种相反的思想，而无碍于其处世行...
自发过程热力学第二定律目录Contents任其自然、无需施加任何外力就能自动发生的过程。水:（地势）高低，推动力：高度差气体:（压力）大小，推动力：压力差热:（温度）：高低，推动力：温度差一、自发过程想一想？化学反应的方向和推动力是什么？1.反应热与化学反应的方向许多放热反应能够在常温、常压下自发进行：4Fe+3O2=2Fe2O3rHm=1648.4kJmol1Zn+CuSO4=ZnSO4+CurHm=216.8kJmol1但是，少数吸热反应也是自发...
恒压(或恒容)且不作非体积功的条件下，任何一个化学反应不管是一步完成还是分几步完成，其反应热都是相同的。rm()ADHTrm,2()BCHTrHm,1()TrHm,3()Trmrm,1rm,2rm,3()()()()HTHTHTHTHess定律例题：计算反应的反应热22C+Og=COg石墨-1rm,1Δ=-393.5kJmolHy22COg+1Og=COg2-1rm,2Δ282.99kJmolHy21C+Og=COg2石墨rm,3Δ?Hy解：设计步骤，使系...
热力学第一定律热力学能热力学第一定律的数学表达式目录Contents1.热力学第一定律能量转化和守恒定律2.热力学能（内能）系统内部一切能量形式的总和，常用符号U表示。包括分子的平动能、转动能、振动能，分子间势能，电子运动能和原子核能等。内能是状态函数，有加合性。理想气体的内能只是温度的函数。3.热力学第一定律的数学表达式U=Q+WdU=δQ+δWU：系统内能增量Q：系统从环境吸收的热量W：系统从环境中得到的功。例题：...
2.1热力学第二定律热力学第二定律有两种表述方式：(1)开尔文(Kelvin)说法：“不可能从单一热源吸热使其完全变成功而不留下任何其他变化。”亦可简单地说：“第二类永动机不可能造成。”(2)克劳修斯(C1ausius)说法：“不可能将热从低温物体传向高温物体而不留下任何其他变化。”2.2热力学第二定律的数学表达式——克劳修斯不等式dS≥δQ/T或⊿S≥∑(δQ/T)熵是系统的状态函数，是容量性质，其改变量只决定于系统变化的始、...
•系统与环境•系统的分类•系统的性质•热力学平衡态•状态函数•状态方程•过程和途径•热和功1.1几个基本概念：第1章热力学第一定律系统（System）在科学研究时必须先确定研究对象，把一部分物质与其余分开，这种分离可以是实际的，也可以是想象的。环境（surroundings）与系统密切相关、有相互作用或影响所能及的部分称为环境。环境系统系统与环境系统与环境这种被划定的研究对象称为系统，亦称为体系或物系。根据系统与环...
