第18讲古代中国的商业及经济政策1考点一古代商业的发展【主干回顾】一、商运和商人1.西周：货币需求量增加,流通骨贝和铜贝。2.春秋战国：出现巨商和繁荣的_________。3.汉代：商运活跃,_____成为古代社会交往活动中最为活跃的人群之一。商业中心商人24.唐代：(1)海路：商船中有所谓“___________”。(2)陆路：商运发达,客舍、_____、车坊等场所生意兴隆。俞大娘航船邸店35.宋元：(1)海外商运发展迅速,___________成为国家财政收...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词1．了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义．2．理解全称量词与存在量词的意义．3．能正确地对含有一个量词的命题进行否定．1．全称量词、存在量词与全称命题、特称命题2．全称命题与特称命题的否定全称命题的否定是，特称命题的否定是．要说明一个全称命题是错误的，只要举出一个即可，要说明特称命题是错误的，只...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时空间图形的基本关系及公理1．了解可以作为推理依据的公理和定理．2．理解空间直线、平面位置关系的定义．3．能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题．1．空间图形的基本关系(1)点和直线的位置有两种：和点在直线外．(2)点和平面的位置有两种：点在平面内和．(3)空间两条直线的位置关系有三种：、相交直线和．(4)空间直线和平...
考点研析题组冲关考点一平行线与相似(全等)三角形命题点平行线分线段成比例定理1．平行线截割定理(1)平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么在其他直线上截得的线段也相等．(2)平行线分线段成比例定理①定理：三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例．②推论：平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例．2．相似三角形的判定与性质(1)相似三角形的判定定理①两角...
新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学考纲要求：1.了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用．2．了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理．3．了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异．3新课标高考总复习数学1．合情推理(1)归纳推理①定义：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的都具有这些特征的...
第七章立体几何1第二节空间几何体的表面积和体积课前学案基础诊断课堂学案考点通关高考模拟备考套餐2考纲导学了解球体、柱体、锥体、台体的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式)。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式S圆柱侧＝□1______S圆锥侧＝□2____S圆台侧＝□3________2πrlπrlπ(r＋r′)l52．空间几何体的表面积和体积公式Sh13Sh13(S上＋S下＋S上S下)h4πR243πR361种...
新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学考纲要求：1.在实际情境中，会根据不同的需要选择图象法、列表法、解析法表示函数．2．会运用函数图象理解和研究函数的性质，解决方程解的个数与不等式解的问题．3新课标高考总复习数学1．利用描点法作函数图象基本步骤是列表、描点、连线．首先：(1)确定函数的定义域；(2)化简函数解析式；(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等)．其次：列表(尤...
第3讲代词和数词[深化认知]一、人称代词的四点注意1．人称代词有主格和宾格之分，主格在句中通常作主语，宾格在句中作宾语、表语和同位语等成分。主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem1Tomisastudent.Heworksveryhard.Tom是一名学生，他学习非常努力。Hehasadogtokeephimcompany.他有一条狗陪伴他。22．人称代词指代的数前后要一致。Thestudentsmustbemadetounderstandhowimportanteachsubjectistothem.(them指...
专题5生态工程1第五十三课时生态工程的基本原理、实例和发展前景21．简述生态工程的原理2.生态工程的实例3考点一生态工程的基本原理【回扣教材】1．生态工程的概念：是指人类应用________和________等学科的基本原理和方法，通过__________、_______和__________，对已被________________进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的_______________进行改善，并提高生态系统的______________，从而促进人类社会和自然环境的和谐发...
Unit3TheMillionPoundBankNote1NO.1NO.2NO.3自主学习对知识面的辐射要宽师生共研对知识线的归纳要清课堂评价对知识点的掌握要实NO.4课后训练对答题能力的培养要专2Ⅰ.单词—在语境中默写，在联想中积累[写得准]1.n．(戏剧)一场；现场；场面；景色2.n.礼貌；举止；方式3.vi.凝视；盯着看4.n.过错；缺点；故障5.vt.发现；认出n.斑点；污点；地点scenemannerstarefaultspot36.vi.漫游；漫步；漂泊7.vt.vi.寻找；探索；寻求8.n.反面...
一轮复习再回顾1【编者按】逝者如斯夫，不舍昼夜！转瞬间，一轮复习结束，一模近在眼前，如何利用剩余时间来有效提升成绩呢？1．梳理易错易混点，总结解题误区。临考前，已完成了长时间的紧张复习，此时以平和的心态，回顾之前总结的知识盲点和常见解题误区，让大脑对相应的知识点、题型，形成规避陷阱的“条件反射”，从而在考场上最大限度地避免丢分。22.抓住命题热点，明确命题方向。最新《考试大纲》已为我们指明了高考热点...
第二节烃的衍生物12最新考试说明要求1.了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系2.了解加成反应、取代反应和消去反应3.结合实际了解某些有机物对环境和健康可能产生的影响，关注有机物的安全使用问题4.了解糖类的组成和性质特点。能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用5.了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，了解氨基酸与人体健康的关系6.了解蛋白质的组成结构和性...
1第二节一元二次不等式及其解法课前学案基础诊断课堂学案考点通关高考模拟备考套餐21.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型。2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的关系。考纲导学3.会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．一元一次不等式的解法一元一次不等式ax＞b(a≠0)：(1)当a＞0时，解集为□1______________。(2)当a＜0...
Unit2Cloning进入导航页1NO.1NO.2自主学习对知识面的辐射要宽师生共研对知识线的归纳要清NO.3课堂评价对知识点的掌握要实NO.4课后训练对答题能力的培养要专2Ⅰ.单词—在语境中默写，在联想中积累[写得准]1.______vt.获得；赢得2._______adv.仅；只；不过3.____vt.欠(账、钱、人情等)；归功于4.______vt.打扰vi.操心n.烦扰obtainmerelyowebother35.____adj.虚荣的；自负的；徒劳的6._____________n.突破7.______vt.获得；到达(水...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第5课时椭圆1．掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质．2．理解数形结合的思想．3．了解椭圆的简单应用，了解椭圆的实际背景，了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用．1．椭圆的定义(1)定义：平面内两定点为F1、F2，当动点P满足条件点P到点F1、F2的距离之和常数(大于|F1F2|)时，P点的轨迹为椭圆；F1、F2是椭圆的两个．(2)定义的数学表达式为：．(...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第2课时命题及其关系、充分条件与必要条件1．理解命题的概念．2．了解“若p，则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系．3．理解必要条件、充分条件与充要条件的意义．1．命题(1)定义：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的．(2)特点：能判断真假、．(3)分：真命、假命．陈述句陈述句2．四种命题及其关系(1)四种命题间的相互...
第九章有机化合物1第一节最简单的有机化合物——甲烷23一、有机物中碳原子的成键特征1.碳原子的最外层有_4__个电子,可与其他原子形成4个_共价__键,而且碳碳原子之间也能相互形成_共价__键。2.碳原子不仅可以形成单键,还可以形成__双__键或__三__键。3.多个碳原子可以相互结合形成碳链,也可以形成碳_环_,碳链或碳_环__上还可以连有__支链___。4基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理一、甲烷1.甲烷的结构和物理性质5...
Unit1Festivalsaroundtheworld1NO.1NO.2NO.3自主学习对知识面的辐射要宽师生共研对知识线的归纳要清课堂评价对知识点的掌握要实NO.4课后训练对答题能力的培养要专2Ⅰ.单词—在语境中默写，在联想中积累[写得准]1.adj.明显的；显而易见的2.n.衣服3.n.悲哀；悲伤4.vt.vi.搜集；集合；聚集obviousclothingsadnessgather35.n.奖；奖品vt.授予；判定6.remindvt.提醒；使想起→n．起提醒作用的东西7.apologizevi.道歉；辩白→n．道歉8...
Unit2Heroes1需写准记牢的单词——记其形、明其义1．________adj.镇静的，沉着的2．________adv.和平地，平静地3．________n.记者，通讯员calmpeacefullyreporter24．________vi.挥手示意，致意5．________vt.建立，创立6．________n.意见，看法，主张7．________n.斗争，拼搏8．________adj.不平常的9．________n.竞赛；事件10．________n.质量；品质wavefoundopinionstruggleunusualeventquality3需举一反三的单词——知其...
第二章化学物质及其变化1第一节物质的分类23最新考试说明要求命题热点预测1.理解物理变化与化学变化的区别与联系2.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念3.了解胶体是一种常见的分散系1.物质的分类主要是穿插在各类题型中进行的2.胶体往往结合科技、生产、生活知识考查胶体的性质和用途,有时也会利用丁达尔效应考查物质的鉴别方法4基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理一、物质的分类及应用1.分类...
