3．1投影第2课时中心投影11．(6分)“皮影戏”作为我国一种民间艺术,下列对它的叙述错误的是()A．它是用兽皮或纸板做成人物剪影来表演故事的戏曲B．表演时,要用灯光把剪影照在银幕上C．灯光下,做不同的手势可以形成不同的手影D．表演时,也可用阳光把剪影照在银幕上2．(6分)某时刻两根木棒在同一平面内的影子如图所示,此时,第三根木棒的影子表示正确的是()DD23．(6分)下面四幅图中,灯光与影子的位置最合理的是()4．(6分)在一间屋...
空间向量及其加减与数乘运算复习回顾：平面向量1、定义：既有大小又有方向的量。abcAB几何表示法:用有向线段表示字母表示法：abe或AB,,.a2.向量的大小叫做向量的长度或模,记为||||ABa或3.零向量、单位向量、相等向量、相反向量、平行向量、共面向量等概念4、平面向量的加法、减法与数乘运算向量加法的三角形法则ab向量加法的平行四边形法则ba向量减法的三角形法则aba－ba＋ba(k>0)ka(k<0)k向量的数乘a5、平面向量的加法...
1．2椭圆的简单性质(二)第三章圆锥曲线与方程1学习导航学习目标1.理解直线与椭圆的位置关系．(重点)2．掌握解决与椭圆有关的简单综合问题的方法．(难点)学法指导1.用直线和椭圆的方程研究直线和椭圆的位置关系，将图形之间的关系问题转化为方程组解的问题．2．体会转化思想、数形结合思想的应用.第三章圆锥曲线与方程21.点与椭圆的位置关系点P(x0，y0)与椭圆x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)的位置关系：点P在椭圆上⇔x20a2＋y20b2＝1；点P...
3.1.2用二分法求方程的近似解主题二分法及二分法求函数零点的步骤在一档娱乐节目中,主持人让选手在规定时间内猜某物品的价格,若猜中了,就把物品奖给选手.某次竞猜的物品为价格在1000元之内的一款手机,选手开始报价,“选手说800”,“”主持人说高了;“选手说400”,“”主持人说低了.1.如果是你,你知道接下来该如何竞猜吗?提示:接下来应该猜“600”,即区间[400,800]的中点.2.通过这种方法能猜到具体价格吗?提示:可以,通过不断地缩...
选修2-23.1.2复数的几何意义一、选择题1．如果复数a＋bi(a，b∈R)在复平面内的对应点在第二象限，则()A．a>0，b<0B．a>0，b>0C．a<0，b<0D．a<0，b>0[答案]D[解析]复数z＝a＋bi在复平面内的对应点坐标为(a，b)，该点在第二象限，需a<0且b>0，故应选D.2．(2010北京文，2)在复平面内，复数6＋5i，－2＋3i对应的点分别为A，B.若C为线段AB的中点，则点C对应的复数是()A．4＋8iB．8＋2iC．2＋4iD．4＋i[答案]C[解析]由题意知A(6,5)，...
3.1.2空间向量的数乘运算优化训练1．当|a|＝|b|≠0，且a、b不共线时，a＋b与a－b的关系是()A．共面B．不共面C．共线D．无法确定解析：选A.由加法法则知，a＋b与a－b的基线可以是平行四边形的两条对角线．2．若a、b是平面α内的两个向量，则()A．α内任一向量p＝λa＋μb(λ，μ∈R)B．若存在λ，μ∈R使λa＋μb＝0，则λ＝μ＝0C．若a、b不共线，则空间任一向量p＝λa＋μb(λ，μ∈R)D.若a、b不共线，则α内任一向量p＝λa＋...
第三章有机化合物1课前预习课堂练习第一节最简单的有机化合物——甲烷第2课时烷烃课后作业2基础训练课前预习3一、烷烃1．结构特点(1)碳原子之间只以________结合。(2)剩余价键均与________结合，使每个碳原子的化合价都达到“饱和”。2.分子通式________(n≥1)。43．物理性质(随分子中碳原子数增加)(1)熔、沸点：逐渐________。(2)状态：由气态→液态→固态，其中常温、常压下碳原子数小于或等于4的烷烃为气态。(3)密度：逐渐__...
3.1.1导数的概念1引入：•在高台跳水运动中,平均速度不能反映他在这段时间里运动状态，需要用瞬时速度描述运动状态。我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度.又如何求瞬时速度呢?2平均变化率近似地刻画了曲线在某一区间上的变化趋势.如何精确地刻画曲线在一点处的变化趋势呢?105.69.4()2ttth求：从2s到(2+t)s△这段时间内平均速度tthththv9.4131.(2))2(3△t<0时,在[2+t,2]△这段时间内△t>0...
第2课时有机化合物的结构特点1目标导航预习导引1.了解有机化合物中碳原子的成键特征,体会有机化合物的多样性。2.了解甲烷及烃的结构特点,知道有机化合物存在同分异构现象。3.认识有机化合物分子的立体结构,逐步培养空间想象能力。4.掌握烷烃同分异构体的书写。1.通过有机化合物中碳原子的成键特征,体会有机化合物的多样性。2.了解甲烷及烃的结构特点,知道有机化合物存在同分异构现象,掌握烷烃同分异构体的书写。2目标导航预习导...
1今年国庆期间，小明和几个同学随旅游团到北京旅游.他做了充分准备，可还遇到了许多难题.2今日牌价矿泉水a元/瓶面包b元/个不管你的价格怎么变，都要通过我这个式子来算！小明同学买10瓶矿泉水.12个面包共需_________元若买10瓶矿泉水、12个面包共需_________元今日牌价矿泉水1.5元/瓶面包2元/个(10a+12b)10×1.5+12×2＝3939准备13日平均气温是指一天中2:00，8:00，14:00，20:00四个时刻气温的平均值，若上述四个时刻气温的摄氏...
3.1直线的倾斜角与斜率3.1.2两条直线平行与垂直的判定1问题提出t15730p21.直线的倾斜角和斜率的含义分别是什么？经过两点的直线的斜率公式是什么？x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率.x)x(xxyyk2112122t15730p22.在平面直角坐标系中，平行与垂直是两条不同直线的两种特殊位置关系，我们设想通过直线的斜率来判定这两种位置...
第2节器官移植1器官移植概述将某一个体的器官移植到自体或另一个体体内的手术方法。2器官移植的历史幻想阶段公元前200年左右，扁鹊曾给两位病人进行了心脏移植？？？3器官移植的历史实验研究阶段19世纪到20世纪初的尝试4器官移植的历史进入临床阶段1954年12月23日:年仅２３岁的罗纳德赫里克和理查德赫里克一起被推入手术室。罗纳德和理查德是一对同卵，自己会因手术而于双生的兄弟。理查德从海岸警卫队退伍后，在１９...
1231.中华60年盛典，从群众游行到盛大阅兵、灿灿的焰火晚会，无不流淌着浓浓中华文化，她必将激励鼓舞各族儿女，去努力实现中华民族的伟大复兴。这体现的文化生活道理是A.文化对人的影响来自特定的文化环境B.文化建设是思想道德建设的中心环节考查点1文化对人的影响的表现答案：A42.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同...
3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式1ks5u精品课件问题提出1.两角差的余弦公式是什么？它有哪些基本变式？sinsincoscoscos)(sinsin(coscos(cos[(cos))])sinsin(coscos(cos[(cos))])22(coscos)(sinsin)2cos()2ababab+++--=2sinsincoscos2cos22)]()[()(2ks5u精品课件2.利用两角差的余弦公式固然能解决一些问...
1做一做填空：（1）某种瓜子的单价为16元/千克，则n千克需元；（2）小刚上学步行速度为5千米/小时，若小刚家到学校的路程为s千米，则他上学需走小时；16n5s2(4)鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头个，脚只。(a+b)(2a+4b)（3）钢笔每枝a元，铅笔每枝b元，买2枝钢笔和3枝铅笔共需元。(2a+3b)3等式子我们称它们为以及前面出现的上述问题中出现的如tsxnnbaababbabbaabasn,5,2)1(),15,5050,(,,,2,,14,2,3,16,52,:22代数式。...
11斜率存在时两直线平行．l2l121xOy2结论1:如果直线L1,L2的斜率为k1,k2.那么L1∥L2k1=k2注意:上面的等价是在两直线斜率存在的前提下才成立的，缺少这个前提，结论并不存立．特殊情况下的两直线平行:两直线的倾斜角都为90°，互相平行.3例题讲解例1例24例3:求与直线2x+3y+5=0平行，且在两坐标轴上的截距之和为的直线的方程．65一般地，直线Ax+By+C=0中系数A、B确定直线的斜率，因此，与直线Ax+By+C=0平行的直线方程可设为A...
新课标人教版课件系列《高中数学》选修1-113.1.2《导数的几何意义》2先来复习导数的概念定义：设函数y=f(x)在点x0处及其附近有定义,当自变量x在点x0处有改变量Δx时函数有相应的改变量Δy=f(x0+Δx)-f(x0).如果当Δx0时,Δy/Δx的极限存在,这个极限就叫做函数f(x)在点x0处的导数(或变化率)记作即:,|)(00yxxxf或00000()()()limlim.xxfxxfxyfxxx3瞬时速度就是位移函数s(t)对时间t的导数.是函数...
新课标人教版课件系列《高中数学》选修2-113.1.2《空间向量及其运算-数乘运算》2教学目标1．理解空间向量的概念，掌握空间向量的数乘运算.2．用空间向量的运算意义和运算律解决立几问题..教学重点：空间向量的数乘运算及运算律.教学难点：用向量解决立几问题.3思考1向量的平行复习回顾数乘运算作业:课本106PA组第1、2题空间向量及其运算(二)4上一节课,我们把平面向量的有关概念及加减运算扩展到了空间.空间向量及其运算...
Z=a+bi(a,b∈R)实部!虚部!复数的代数形式:一个复数由有序实数对(a,b)确定2实数可以用数轴上的点来表示。实数数轴上的点一一对应(数)(形)类比实数的表示，可以用直角坐标系中的点的点来表示复数3一.复平面复数z=a+bi直角坐标系中的点Z(a,b)（数）（形）一一对应建立了平面直角坐标系来表示复数的平面------复数平面(简称复平面)x轴------实轴y轴（除原点）---虚轴xobaZ(a,b)z=a+biY4例1、在复平面内表示下列复数1）z1=3-2i2)z2=-...
地理课程改革的基础知识3.1话题二地理新课程改革的背景1、你对新中国成立以来大陆中学地理课程改革有哪些认识？2、我国为什么要进行地理新课程改革？讨论新中国成立以来的地理课程标准（教学大纲）1.1956年中学地理教学大纲（草案）2.1963年全日制中学地理教学大纲（草案）3.1978年全日制十年制学校中学地理教学大纲（实行草案）4.1980年全日制十年制学校中学地理教学大纲（实行草案）5.1986年全日制中学地理教学大纲6.1988年九...
