数学专题选讲——微积分2统计与应用数学学院第二章一元函数微分学第1节函数的导数第2节导数的应用第3节微分中值定理的应用3统计与应用数学学院1.极值(1)极值的必要条件：可导的极值点必为驻点，即(0)0fx(2)极值的充分条件：1)若在两侧变号，则在处取得极值；f()x0x()fx0x若在两侧不变号，则在处无极值；f()x0x()fx0x2)若则在处取得极值；00()0,()0,fxfx()fx0x3)若(1)()0000()()()0,()0nnfxfxfxfx...
第四节生物的变异1新课导入花生果实大小一样么？同一棵树上的五片叶子2新课导入狗妈妈和它的孩子们从这些例子我们看出生物的性状遗传会出现差异刘涛和女儿像吗？3学习目标1.举例说出生物的变异及生物变异的类型。2.描述变异的生物学意义和实践意义。3.举例说出遗传变异在实践上的应用。41变异的类型及意义�你与你的父母之间有哪些性状的变异?(一)变异的概念�生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做...
生物的遗传和变异1---3节1、遗传的物质基础2、性状的遗传3、人类染色体与性别决定1复习目标：•1、了解生物的遗传现象•2、明确DNA、性状、染色体、基因之间的关系•3、识记基因的显性和隐性，以及所控制的性状表现•4、会用遗传图解解决有关遗传问题•5、理解掌握人类性别决定知识与能力过程与方法通过知识梳理，找出自己知识的遗漏点，以便课后及时复习21.控制遗传的物质主要存在于细胞的哪里？2.染色体的主要成分是什么？生...
第四节生物的变异1新课导入“一母生九子，连母十个样”这句谚语描述了自然界中的哪种现象?你还能举出这样类似的例子吗?2学习目标1.举例说出生物的变异及生物变异的类型。2.描述变异的生物学意义和实践意义。3.举例说出遗传变异在实践上的应用。31请举出我们身边的变异现象不同品种的菊花变异的类型及意义4猫妈妈和猫宝宝大草莓和小草莓从这些例子能得出什么结论呢？5变异的概念生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状...
1教学目标:1.列举ABO血型的类型。2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。3.参与关于血液和血液制品与人类生活关系的调查。4.认同我国的无偿献血制度。2发生了一起车祸3受伤严重,要立即输血！！！4讨论一、人的血量变化与生命活动的关系1、在什么情况下伤者才需要输血？2、成年人的血量大致相当于本人体重的多少?你的体重是多少?如果按成年人的比例计算,你的血量大约是多少?3、失血量如果一次超过800—1000mL,...
第四章图形的相似4.4探索三角形相似的条件第4课时黄金分割11课堂讲解黄金分割的定义黄金分割的应用22课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升复习提问：上几节课我们学习了哪些三角形相似的判定方法？知1－导11知识点黄金分割的定义一个五角星如图所示.(1)从图中找出相等的角、相等的线段.(2)在图中找出两对相似比不同的相似三角形.小亮认为，你同意他的看法吗？说说你的理由..ACBCABAC知识点知1－讲1．黄金分割的定义：一般...
第四单元物种的延续第四章生物的遗传和变异第四节生物的变异1变异的类型及意义变异存在于不同种生物之间变异存在于同种生物之间•生物的变异是普遍存在的2•概念：生物学上把的子代与亲代之间，以及子代的不同个体之间存在着差异现象叫做变异。变异的类型及意义：一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女3不可遗传变异：仅是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，不能遗传给子代；可遗传变异：由于遗传物质改变引起的，能够遗传给...
生物的变异12生物体之间以及之间存在着的现象，这就是生物的变异。亲代与子代子代的个体差异生物变异的概念（重点）阅读教材107页内容完成助学88页自主学习中的目标1（2分钟）34一母生十崽，连母十个样短腿的安康羊不同品种的菊花56由此可见：生物的变异是普遍存在的7A、同一品种的小麦种在不同的田里，小麦的麦穗有大穗、小穗，产生大穗、小穗的原因可能是什么？你如何证明这些差异是由于环境影响造成的？将大穗和小穗上的种子...
温故知新1、生物学上把（）与（）相似的现象叫做遗传2、在生物圈中，每一种生物的后代都与他们的亲代（），但又存在（）。（）是生物特有的现象之一。子代亲代非常相似或多或少的差异遗传和变异1是真是假？你见过吗？2是真是假？你见过吗？3是真是假？你见过吗？456学习目标：•1.举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因；•2.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响；•3.举例说...
第四节输血与血型1学习目标：1.人体正常血量有多少？什么情况下要及时输血？2.血型都有哪些种类？3.输血的时候应当遵循什么样的原则？为什么？4.哪种血型可以是万能的供血者？哪种是万能的受血者呢？5.健康人每次献血应该在怎样的范围呢？2兰德斯坦纳3正常凝集4某人的血型可接受的血型可输给的血型ABABO（输血关系表)5某人的血型可接受的血型可输给的血型AA、OA、ABBB、OB、ABABA、B、AB、OABOOA、B、AB、O（输血关系表)6正常成...
1•教学目标:•1.列举ABO血型的类型。•2.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。•3.参与关于血液和血液制品与人类生活关系的调查。•4.认同我国的无偿献血制度。2发生了一起车祸34受伤严重，要立即输血！！！5讨论一、人的血量变化与生命活动的关系1、在什么情况下伤者才需要输血？2、成年人的血量大致相当于本人体重的多少?你的体重是多少?如果按成年人的比例计算，你的血量大约是多少?3、失血量如果一次超过800—100...
人因为意外导致大量失血，怎么办？受伤严重，要立即输血！！！1.一个正常人的血量是多少?占体重的多少?2.是不是每个失血的人都需要输血什么情况下需要?输血与血型第四节一.血型的发现血型的发现史•早在远古时代，人们就很敬畏地看待血液，认为它是生命的源泉，并试图用血液来延年益寿或者是挽救生命。1492年罗马教皇生病，喝了3个男孩子的血，结果连他在内4个人全部送了命。血型的发现17世纪哈维发现血液循环以后，人类就开始...
第四章图形的相似4.4探索三角形相似的条件第4课时黄金分割11课堂讲解黄金分割的定义黄金分割的应用22课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升复习提问：上几节课我们学习了哪些三角形相似的判定方法？知1－导11知识点黄金分割的定义一个五角星如图所示.(1)从图中找出相等的角、相等的线段.(2)在图中找出两对相似比不同的相似三角形.小亮认为，你同意他的看法吗？说说你的理由..ACBCABAC知识点知1－讲1．黄金分割的定义：一般...
