![高中政治《综合探究 走进哲学 问辩人生》课件5 新人教版必修4[共24页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值得什么？——西塞罗12生活与哲学有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法木梳尽量多的卖给和尚。”10天后，负责人问甲：“卖了多少把？”答：“1把。”“怎么卖的？”甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果，还惨被和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳，一...
12人生充满着哲理哲理是生活的原色平庸的人，无视于生活的原色浅薄的人，漠视于生活的原色只有热烈地投身于生活，并力求成为生活的主人的人，才能透过生活的多重色彩，窥视到生活的原色3雅典奥运45万众瞩目的雅典奥运会开幕式上，设计者用前卫、现代的表现形式来阐释古老、传统，古希腊的哲思渗透在从文艺表演到火炬点燃的每一个瞬间，带着奥林匹亚的远古气息，演绎着爱琴海的浪漫；表现出了绚烂的古代文明。他们抓住了希腊文明...
必修四第一单元文化与生活2、文化与政治经济相互影响、相互交融。文化由经济、政治决定，又反作用于政治、经济，与一定的政治、经济相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融，世界范围内反对文化霸权主义成为当代国际政治斗争的重要内容。11、、文化的力量：文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界文化是一种社会精神力...
第三单元思想方法与创新意识唯物辩证法---世界的状态怎么样：第一，世界是辩证的。世界是联系、发展、矛盾着的世界，这就要求我们用联系、发展、矛盾观点看待周围的世界。第二，世界是唯物辩证的。世界的联系、发展、矛盾是客观的，既不是“绝对精神”赐予的，也不是主观臆造的。本单元的基本内容如下：唯物辩证法的总特征——联系和发展的观点。唯物辩证法的实质与核心——矛盾的观点。唯物辩证法的根本要求——树立创新意识。...
《求真务实，与时俱进》求真务实与时俱进•三维目标：•1、知识目标：理解世界的物质统一性原理与党的思想路线的关系；认识一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证统一。•2、能力目标：理解在实践中检验和发展真理的意义，理解解放思想是发展中国特色主高尔夫球的一大法宝。•3、情感态度价值观目标：树立求真务实，与时俱进的科学态度，用科学发展观指导我们的学习和实践。2整个世界客观世界主观世界物质运动静...
《求真务实与时俱进》1——进入新世纪新阶段，我国发展的重大变化体现在哪些方面？2经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。认清社会主义初级阶段的基本国情，既不能妄自菲薄、自甘落后，也不能脱离实际、急于求成。我们必须始终保持清醒头...
第四单元综合探究坚定理想铸就辉煌1探究活动目标:1.理解人的价值，确立为人民服务的价值观。2.明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。3.理解人生的价值的实现与树立正确的理想之间的关系。23在《感动中国》2009年度人物中最让你感动的人是谁?说出是什么感动了你?1、卓琳：1939年，卓琳与邓小平相识相知，共结连理。革命战争期间，卓琳在枪林弹雨中紧紧跟随邓小平。从太行山到大别山，从抗日战争到解放战争。解放后，邓小平...
1阅读课本解决下列问题：１、教育在文化传承中的作用２、建立学习型社会的必然性３、学习型社会的核心内涵４、建立学习型社会的条件５、建立学习型社会的目的６、让学习成为一种生活习惯和生活方式（１）充分发挥教育的功能（２）怎样做到让学习成为一种生活习惯和生活方式？７、学习型社会的特点21、教育在文化传承中起着特殊重要的作用。确定教育的内容,实际上是选择人类文化的过程;组织教育的内容,实际上是整理人类文化的过...
理解人的价值，确立为人民服务的价值观。明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。探究活动目标<感动中国>年度人物推选标准为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注；☆在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者；☆爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；☆以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献；☆个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社...
1从人文视角看雅典奥运雅典开幕式带着奥林匹亚的远古气息和爱琴海式的浪漫进入我们的视野，表现绚烂的古代文明是题中之意。设计者用前卫、现代的表现形式来阐释古老、传统，而他们没有停留在罗列历史上面，讲述希腊历史的时间只有十分钟左右，他们抓住了希腊文明的本质——以人为本，人的主题贯穿整个开幕式表演，这是对希腊文明不断探索人和人与自然界关系这种精神的最好继承，也是对希腊文明最好的解释，仿佛有希腊从历史上脱...
1人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界、一切从实际出发实事求是，是第五课的核心问题。关于“一切从实际出发，实事求是”，在前面我们主要学习了什么是一切从实际出发，实事求是？为什么要一切从实际出发，实事求是？怎样才能一切从实际出发，实事求是？至于一切从实际出发，实事求是的意义，就是本单元的综合探究中予以讨论的内容。这一探究主要是引导我们思考物质统一性原理与党的思想路线的关系，认识坚持党的思想路...
12第四单元综合探究第四单元综合探究坚定理想铸就辉煌坚定理想铸就辉煌学习哲学的落脚点学习哲学的落脚点树立和追求崇高理想，逐步形成树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观正确的世界观、人生观、价值观3探究活动目标:1.理解人的价值，确立为人民服务的价值观。2.明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。3.理解人生的价值的实现与中国特色社会主义共同理想之间的关系。4“当你40岁时，没有4000万身价...
综合探究：建设“学习型社会”《文化生活》第二单元文化传承与创新1出自古代“希腊七贤”之一、雅典著名政治家梭伦之口，直译为“我愈老愈学到了很多的东西”。梭伦早年就赢得“雅典第一诗人”的桂冠；在实行摧毁氏族制度的“梭伦改革”前后，四处游历考察；晚年退隐在家，从事研究和著述，经常吟咏“活到老学到老”以自勉。“活到老，学到老”2“活到老，学到老”活到老，学到老，改造到老。——《活到老，学到老，改造到老》(...
12“未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快”—彼德圣吉《第五项修练》“最近30年产生的知识总量，等于过去二千年生产的知识量的总和；到2005年，知识的总量比现在增加一倍；到2020年，知识的总量是现在的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识量的1%”。——全哲邓传志《21世纪世界预测》3“知识”发展预测据说，今天一个人一年的信息接受量相当于17世纪英国一个农场主17年阅读量的总和。今天知识淘汰的...
《求真务实与时俱进》1——进入新世纪新阶段，我国发展的重大变化体现在哪些方面？2经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。认清社会主义初级阶段的基本国情，既不能妄自菲薄、自甘落后，也不能脱离实际、急于求成。我们必须始终保持清醒头...
12003年法国的“中国文化年”拉开序幕之后，中国文化开始走向世界。23《上海世博会中文宣传片》4第一，中国文化源远流长，浩如烟海，博大精深，丰富多彩，魅力独特，能吸引世界各国人民.第二，中国文化本身具有强大的生命力与渗透力。如唐代文化圈的形成。第三，世界各地的华人为中国文化的传播创造了条件。第四，中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，国际影响力日渐扩大，促进了中国文化的传播.第五,中国文化包含着能够与...
坚持唯物辩证法反对形而上学综合探究：1内因:1、内因和外因的含义是事物的内部矛盾，是指事物内部各要素之间对立统一的关系是事物的外部矛盾，是指一事物与它事物之间对立统一的关系外因:2、矛盾在事物变化发展中的作用一、内因和外因2内因是事物变化发展的根据、根本原因，内因决定着事物发内因决定着事物发展的展的性质性质和和方向方向。。①①内因在事物发展中的作用内因在事物发展中的作用3通过观察通过观察你发现了什你发...
哲学是人生之导师，至善哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值使没有了哲学，人生又值得什么？得什么？————西塞罗西塞罗12生活与哲学生活与哲学有一家效益相当好的大公司，其负责人对三有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以“以1010日为限，想办法木梳尽量...
第四单元综合探究第四单元综合探究坚定理想铸就辉煌坚定理想铸就辉煌学习哲学的落脚点学习哲学的落脚点树立和追求崇高理想，逐步形成树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观正确的世界观、人生观、价值观1“当你40岁时，没有4000万身价（家）不要来见我，也别说是我学生。”4月4日，北师大房地产研究中心主任董藩教授在微博声称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。2理想和现实的关系理想和现实的关系P108P10...
聚焦文化竞争力第一单元：综合探究1以色列是一个十分奇特的国度。它拥有悠久、曲折和顿挫的历史。1948年建国以来，以色列人的生存环境十分险恶。土地多为荒漠，十分贫瘠，严重缺水；加上同巴勒斯坦以及一些阿拉伯国家关系紧张，流血冲突从未停止，都制约着经济的发展。但是，以色列在这种处境中仍能迅速崛起，由一个落后的农业国变为一个发达的工业国，人均产值达17500美元。不到3％的农业人口不但使农产品全国自给，还能大量出...
