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  • (3.5.5)--6.4 数学建模竞赛

    (3.5.5)--6.4 数学建模竞赛

    第六章创新实践全国大学生数学建模竞赛了解大赛全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年举办一届,由中国工业与应用数学学会主办,是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一。目前,已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。2020年来自全国及美国、英国、马来西亚的1470所院校/校区、45680队(其中,本科41826队、专科3854队)、13万多人报名参赛。了解大赛数学建模就是建立数学模...

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  • 七年级生物下册 3.5.5神经系统的卫生保健课件 (新版)济南版[共19页]

    七年级生物下册 3.5.5神经系统的卫生保健课件 (新版)济南版[共19页]

    第五节神经系统的卫生保健1学习目标1.知道与神经系统有关的卫生保健知识;2.自觉将神经系统卫生保健知识应用到实际生活中去。2自主学习自主学习认真阅读课本96~98页内容,自主完成下列问题:1、人的记忆存在怎样的规律?2、用脑的正确方法有哪些?3、睡眠对神经系统的意义有哪些?4、运动对于神经系统有何意义?5、毒品有哪些品种?对人体有何危害?3神经系统的卫生保健主要包括哪些方面?1.科学用脑。2.积极休息和充足睡眠。3...

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  • 七年级生物上册 3.5.5植物的开花和结果课件 (新版)苏教版

    七年级生物上册 3.5.5植物的开花和结果课件 (新版)苏教版

    植物的开花和结果第五节1本节目标:•识别花的基本结构,并说出花各部分的主要功能。•说出植物果实的结构及形成过程2花3花的结构雄蕊雌蕊花萼花冠4重点:子房的结构子房壁胚珠珠被受精卵9讨论:1.花作为生殖器官,将来哪一部分会发育成果实?2.对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的?10进一步探究:假设一朵花的雌蕊被害虫吃掉了,这朵花还能发育成果实吗?11小结花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等组成,其中雌蕊...

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  • 七年级生物下册 3.5.5神经系统的卫生保健课件 (新版)济南版

    七年级生物下册 3.5.5神经系统的卫生保健课件 (新版)济南版

    第五节神经系统的卫生保健1知识点一知识点二知识点一科学用脑、保证睡眠1.科学用脑(1)含义:科学用脑,讲究用脑卫生,能使我们保持旺盛的精力,提高学习和工作的效率。(2)用脑的正确方法。合理安排学习的内容交替安排文理科学习。比如在学习数学一段时间后,可以适当安排其他科目如语文、美术、音乐的学习等勤于动脑善于用脑遇事多想多问,先想后问,能使大脑的功能得到加强,使人的思维更敏捷、记忆更深刻劳逸结合动静交替长时间用脑后...

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