劝导说服力及劝导情境的作用PART3劝导传达者的特点（一）劝导传达者的特点大量的社会心理学实验研究揭示：信息的直接传播者一一传达者的可信性、生理吸引力、与听众或观众的相似性等都会影响到他所提供的信息的说服效果。可信性越高，吸引力越大，与观众的相似性越大，说服的效果越好。1.传达者的可信性对传达者特点研究最多的就是其可信性。可信的传达者是指那些真诚地被接受，能够被人们信任的人。可信性通常包括两个方面的含...
上页下页结束返回第四章动能和势能§4.4功能原理机械能守恒定律上页下页结束返回第四章动能和势能1.质点系功能原理质点系的动能定理内非内保内AAAk0kEEAA内外外kk0A+A+A=E-E内保内非上页下页结束返回第四章动能和势能（）pp0A=-E-E内保kk0pp0A+A=(E-E)+(E-E)外内非)()(p0k0pkEEEEkpEEE机械能0A+A=(E-E)外内非外kk0A+A+A=E-E内保内非上页...
2019-2019学年鲁教五四制九年级物理14.4测量小灯泡电功率同步测试一、单项选择题1.“在测定小灯泡的额定功率〞的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是下述的哪种〔〕A.变阻器总阻值太大B.电压表量程太大C.灯泡灯丝断开D.电源电压太低2.如下图是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后,使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变...
第四节科学探究：串联和并联电路的电流第一课时1复习巩固导入新课电流是怎样形成的？21、知道电流的符号及单位2、知道常用用电器工作中的电流。学习目标13自学指导1•1.自学内容：(看课本P73)；•2自学方法：从课本中找出电流、的定义并用波浪线做标记；•3自学时间：2分钟；•4自学要求：能完成检测练1.4自学检测练11、电流的符号用表示。其单位是，简称，符号是；常用的还有____和_______。2、0．5A＝mA＝μA，1000μA=A。3、...
第４节科学探究：串联和并联电路的电流第二课时1学习目标知道串、并联电路中的电流关系2自学指导•1.自学P76—P79的内容•2.时间6分钟•3.知道实验操作过程3测量串联电路中的电流•观看视频结论：串联电路中电流处处相等I=I1=I2要点归纳4并联电路的电流关系•观看视频结论：并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和I=I1+I2要点归纳5当堂训练课后习题2、3、46
四、电磁铁及其应用项目主要内容电磁铁电磁铁带的螺线管基本原理利用电流的影响电磁铁磁性强弱的因素通过电磁铁线圈的、及都影响电磁铁磁性的强弱。电流越大,匝数越多,电磁铁的磁性。电磁铁时有磁性,时无磁性。另外,电磁铁磁性强弱还跟是否插入有关铁芯磁效应电流大小线圈匝数有无铁芯越强通电断电铁芯项目主要内容电磁继电器构造、、弹簧片、触点原理电磁铁通电时具有,将吸下来,使和动触点接触,工作电路工作;电磁铁断电时,在的...
第四节串联与并联电路电流同步练习1、我们家里的用电器大多是联的。一般来说,家用电冰箱工作时的电流约为1A,或表示为mA。2、如图19所示的电路中,闭合开关时,L1L2两灯是连接的,图中的仪表是表测的是〔填L1、L2或L1与L2〕的。3、夜幕降临,道路两侧彩灯五光十色,霓虹灯闪跃跳动,扮靓着城市．〔1〕多年前,当其中的一个彩灯断路后,整串彩灯同时熄灭,说明彩灯间的连接是联．〔2〕改用如下图的小彩灯串联成串,一个彩灯熄灭后,其余依然...
教学过程一、导入二、知识讲解〔一〕考点解读适用学科初中物理适用年级初三适用区域沪科版区域课时时长〔分钟〕2课时知识点1.电流的单位及换算2.电流表的使用3.串联电路中电流的规律4.并联电路中电流的规律教学目标1.知道电流的单位及换算。2.知道电流表的用途和符号。3.理解电流表的使用规那么。4.通过探究式实验,得出串、并联电路中电流的规律,学习科学探究的方法.5.在实验过程中,稳固连接电路的训练.教学重点1.电流表的使用...
14.4“电磁铁及其应用〞质量检测练习题一、单项选择题1.电磁铁与永磁体相比,其优点是：磁性的有无可以通过________来实现；磁性的强弱可以通过________来控制；磁极的极性可以通过________来实现．2.在通电螺线管中插入以下物体后使其磁性一定增强的是〔〕A.铜棒B.铅棒C.铝棒D.铁棒3.电磁铁是指()A.条形磁铁B.通电直导线C.通电线圈D.内部带铁芯的螺线管4.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。要使电磁铁对衔铁的吸引力变大...
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14.4用方向和距离描述两个物体的相对位置1灯塔1说：我在轮船的东北方向灯塔2说：我在轮船的西北方向同学们，你能帮航海人绘制出地图吗？北2北Ｎ灯塔２灯塔１怎样才能使大家的地图是一样的呢？3小组讨论：为了每个人的地图能够一样，我们需要知道什么？明确：偏离正北方向的角度灯塔与轮船之间的距离4北Ｎ灯塔２灯塔１例１：一艘轮船向正北方航行，你能说出灯塔１和灯塔２在轮船的什么方向吗？灯塔１在轮船的什么方向？灯塔２在...
高中物理新人教版选修３-4系列课件114.4《电磁波与信息化社会》2教学目标知识与能力：1、了解光信号和电信号的转换过程，了解电视信号的录制、发射和接收过程，了解雷达的定位原理教学重点：电磁波在信息社会的作用教学难点：电磁波在信息社会的作用3一、电磁波与信息传递古代：古希腊人用火炬的位置表示字母符号（最原始的光通信系统）古代利用击鼓鸣金来报时和传达作战命令（最原始的声通信系统）利用信鸽、旗语...
14.4欧姆定律的应用（一）1学习目标：1、学会用伏安法测电阻，能正确分析实验数据。2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法，体会滑动变阻器的作用。2自学指导：请同学们认真阅读课本101页内容，回答《伴你学》89——90页“问题导学”。4分钟后，比一比，看谁完成的最好！3实验步骤：（1）按电路图连接实验电路，开关断开，P移到最大电阻值的位置；（2）检查无误后闭合开关，改变滑动变阻器阻值，分别读出两表示数，填入表中；...
1新情境激趣引航电磁波技术在人们的生产、生活中应用十分广泛，它在方便人们的同时也改变了人们的生活方式．你了解电磁波家庭中的各个成员吗？你知道它们在生产、生活中发挥哪些作用吗？比如像微波炉、红外遥感器、各种CT等等．2新知识预习探索学习目标1.了解电磁波在电视、雷达和移动通信中的应用．2.能说出电磁波谱的组成，知道光是电磁波．3.能说出电磁波谱各波段的特性和主要用途．新知预习一、电磁波与信息化社会1．电磁波...
课题：四、欧姆定律的应用（三）----并联电路分流特点教学的重点：1、知道并联电路中电流和电压的关系2、知道并联电路中分电流之比和电阻成反比教学难点：并联电路中分电流的特点。1电器维修工在工作时发现，某电器中并联了3Ω、6Ω两个电阻,他想用一个电阻替代.你能利用所学的电学知识帮助电工师傅吗？R1=3ΩR2=6ΩR等效2讨论:如何确定所替换的电阻与R1、R2并联的总电阻是等效的？A电流相等RIIAR1=3ΩR2=6Ω3由欧姆定律可知：2...
课题：四、欧姆定律的应用（一）——“伏安法”测电阻）教学重点：1、知道伏安法测电阻的原理2、通过实验知道小灯泡的电阻随温度的升高而变大教学难点：理解定值电阻和小灯泡电阻的测量中不同的现象的原因1复习回顾1、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。2、欧姆定律的表达式U=IRR=IU__RUI2原理Ｉ=ＵＲ变形Ｒ=ＵＩ电压表电流表设计电路实验器材直流电源、电流表、电压表、开...
14.4欧姆定律的应用（二）1学习目标：1、会计算串联电路中的总电阻。2、学会利用欧姆定律及其变形公式进行简单计算。2自学指导：请同学们认真阅读课本102—103页内容，滑动《伴你学》93页“问题导学”。5分钟后，比一比，看谁完成的最好！31、如图，电源是由2节新干电池串联而成，灯泡L的电阻约为10Ω，定值电阻R1的阻值为5Ω，请通过计算得出通过小灯泡的电流和定值电阻R1两端的电压？LR1检测：4、、答：、、、、、、、、解：...
14.4用方向和距离描述物体的相对位置北南东西1【学习目标】◆1.掌握利用方向和距离描述物体位置的基本方法。◆2.能根据方向和距离确定物体的位置。◆3.在探索知识的过程中发展空间观念，增强识图能力，培养数形结合的思想方法。◆4.在学习中体验合作的快乐，培养学生认真思考的学习习惯。2北北南西东东北西北西南东南一、知识回顾，承上启下八个基本方位知识点13一、知识回顾，承上启下度量角的步骤AOB知识点2一对齐二重合三读...
14.4用方向和距离描述两个物体的相对位置1.什么是平面直角坐标系？2.两条坐标轴如何称呼，方向如何确定？3.坐标轴分平面为四个部分，分别叫做什么？4.平面直角坐标系内点的坐标有几部分组成？怎么求？5.各个象限内的点的坐标有何特点？坐标轴上的点的坐标有何特点？6.坐标轴上的点属于各象限吗？知识回顾灯塔1说：我在轮船的东北方向灯塔2说：我在轮船的西北方向同学们，你能帮航海人绘制出地图吗？北北Ｎ灯塔２灯塔１怎样才能...
