第1页共3页剖析新世纪的物理教学观教育是人类社会一代一代传授长期积累的知识、经验，以使自己不断延续和发展的手段。随着社会进步、科学发展，教育的地位越来越被提高。“教育立国”“教育兴国”，今天在许多国家已被定为基本国策。我国已把“科教兴国”作为基本战略决策，作为新世纪可持续发展战略的重要部分，这是人们对教育的社会功能的认识从思想上、理论上不断提高和深化的结果。物理学从牛顿力学到现在已有三百多年的发...
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